Présentation réalisée par le Professeur Sabin Pohl à l'occasion du Lab'InSight "Travailler ensemble à l'ère des réseaux", du 27.05.2016, à Bruxelles

1. CENTRE DE RECHERCHE EN PSYCHOLOGIE
DU TRAVAIL ET DE LA CONSOMMATION
UNIVERSITÉ LIBRE DE BRUXELLES
Prof. Sabine Pohl
Professeur
Innovation
Travailler ensemble à l’ère des réseaux
Enjeux, pratiques, acteurs

2. Agenda
Definitions
Spécialisation 1
Developpement de l’innovation
Spécialisation 2
Analyse de l’acceptation de
l’innovation

3. L’innovation au sein des organisations
Capacité de l'entreprise à générer
et à mettre en place des idées
nouvelles et utiles au sein d’un
groupe ou d’une organisation
– VAN DE VEN, 1986
– WEST ; FARR, 1990
– KANTER, 1988
– Et autres

4. Le comportement innovant
Génération Promotion Réalisation
lntroduction intentionnelle de processus, de produits et de
procédures qui apportent une innovation qui conduit à un
changement dans l’organisation

5. COMMENT PASSER DE L’INTENTION A L’ACTION ?
Une analyse critique à la mise en œuvre de
l’innovation

6. • Analyser les facteurs antécédents du
comportement innovant qui influencent la
mise en œuvre efficace de l’innovation au
sein des entreprises.
• Analyse des facteurs individuels, d’équipe
et organisationnels pour déterminer
comment les idées sont créées comment
ces idées sont disséminées et acceptées
par l’équipe et comment elles sont mises
en œuvre efficacement dans l’entreprise
• Diagnostic et recommandations afin de
promouvoir le comportement innovant au
sein des organisations
Objectif de mes
recherches et
Offre de services

7. Etape de l’innovation Phase du processus d’innovation Variables
Génération d’idée : Création de nouvelles idées pour résoudre des
problèmes
Flexibilité cognitive
Innovativité
Recherche d’expérience
Auto-efficacité créative
Recherche de nouvelles techniques, méthodes ou
outils
Générations de solutions originales pour les problèmes
Promotion d’idées : Mobilisation de support pour les idées innovantes
Déviance Organisationnelle
Qualité de l’échange
subordonné/supérieur
Climat pour l’innovation
- Support à l’innovation
- Interactivité
Approbation d’idées innovantes
Motiver les membres de l’équipe vers une idée
innovante
Réalisation de l’idée : Transformer les idées innovantes en applications utiles Apprentissage
Management de l’innovation
- Tendance de l’organisation à
changer
Introduire les idées innovantes de manière
systématique dans le groupe de travail
Evaluer l’utilité de l’idée innovante

8. Flexibilité
cognitive
(F)
Auto-
efficacité
créative
(Ac)
Déviance
organisation-
nelle (Dv)
LMX
Climat de
support à
l’innovation
(Csin)
Génération
d’idée
Promotion
d’idée
Réalisation
d’idée
Climat
d’interaction
(Cint)
Innovativité
(In)
Mesures individuelles Mesures de groupe / organisationnelles
Efficace
(ef)
Modèle
mise en œuvre de l’innovation

9. LA PERCEPTION DE L’INNOVATION ET DE L’EFFICACITE
Le rôle de l’implication, de l’attention, de la recherche d’expérience et de la
culture des consommateurs
Le rôle de l’usabilité des produits innovants

10. Objectif de recherche et offres de services
• Analyser les antécédents de la perception de l’innovation dans des
servicescapes, tels que l’implication, la recherche d’expériences, l’attention
et la culture
• Identifier la relation entre la perception de l’innovation et la qualité perçue
des services offerts
• Mesure de l’acceptabilité des produits innovants grâce au laboratoire
d’usabilité et aux techniques d’eye tracking

11. Innovation
perçue
(Pin)
Niveau
d’attention
(At)
Culture
(C)
Implication
(I)
Recherche
d’expérience
(Ex)
Sensoriel
Cognitive
Innovativité
Sélectivité
Intensité
Contexte de
changement
Pays
Intensité
Persistance
Direction
(+)
(+)
(+)
(+)
(+)(+)
Qualité
perçue
(Q)
(-)
Modèle de recherche

12. PROF. SABINE POHL
Professeur
spohl@ulb.ac.be
+32 026503287
CENTRE DE RECHERCHE EN PSYCHOLOGIE DU
TRAVAIL ET DE LA CONSOMMATION
Av. Roosevelt 50, CP 122 - 1050 Bruxelles - Belgique
Visiteurs : Bâtiment D, Av. A. Depage 30, 8ème niveau, Bureau DC8-114
psytc.ulb.ac.be
UNIVERSITÉ LIBRE DE BRUXELLES
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