M. Pacześ-Górna - Interaktywna pomoc w klasie 7. Język niemiecki

1. Thema: Lexikalische Übungen –
- ćwiczenia leksykalne

2. 1. Wstaw wyrażenia w odpowiednie miejsce w tabeli:
• Guten Tag, Tschüs, Auf Wiedersehen, Guten
Morgen, Hallo, Guten Abend, Bis dann,
Servus, Bis bald, Gute Nacht, Grüβ dich
Begrüβung Abschied

3. 2. Wstaw wyrażenia w odpowiednie miejsce w
tabeli:
 Guten Tag, Tschüs, Auf Wiedersehen, Guten
Morgen, Hallo, Guten Abend, Bis dann,
Servus, Bis bald, Gute Nacht, Grüβ dich
offiziell unoffiziell

4.  1 Spotykasz kolegę w szkole.
 2. Wieczorem podczas spaceru spotykasz
nauczyciela.
 3. Nauczyciel wychodzi z klasy.
 4. Żegnasz się z kolegami.
 5. Idziesz spać. Żegnasz się ze znajomymi
rodziców.
 6. Wracając ze szkoły spotykasz kolegę idącego ze
swoją mamą.
 7. Nauczyciel wchodzi do klasy.
 8. Spotykasz wieczorem swoich przyjaciół.

5.  5 + 12 =
 48 - 18 =
 15 × 4 =
 36 : 6 =
 77 + 5 =
 25 – 10 =
 9 × 9 =
 24 : 6 =
 plus
 minus
 mal
 durch
 ist

6. 1. Klavier spielen
2. Deutsch lernen
3. inlineskaten
4. …
5. …
6. tanzen
7. schwimmen
8. fernsehen
9. …
10. Comics lesen
11. …
12. Tennis spielen
 1. grać na pianinie
 2. …
 3. …
 4. jeździć na rowerze
 5. serfować po internecie
 6. …
 7. …
 8. …
 9. słuchać muzyki
 10. …
 11. grać w piłkę nożną
 12. …

7. 6. Wstaw nazwy zwierząt
w odpowiednie miejsce w
tabeli
DER DIE DAS-Hamster
- Kaninchen
- Goldfisch
-Meerschweinchen
- Katze
- Kanarienvogel
- Schildkröte

8.  1. sympathisch
 2. ungeduldig
 3. klein
 4. extrovertiert
 5. fleiβig
 6. mutig
 7. humorvoll
 8. alt
 9. hässlich
 1. humorlos
 2. jung
 3. schüchtern
 4. geduldig
 5. unsympathisch
 6. introvertiert
 7. groβ
 8. faul
 9. schön

9.  launisch, ungeduldig, sympathisch,
autoritär, introvertiert, extrovertiert,
lustig, geduldig, schüchtern, humorvoll,
humorlos,

positiv negativ

10. 9. Przyporzadkuj miejsca opisom:
 1. Man kann dort joggen.
 2. Man kann dort schwimmen.
 3. Man kann dort Filme sehen.
 4. Man kann dort Eis essen.
 5. Man kann dort Tennis spielen.
 6. Man kann dort Pizza essen.
 7. Man kann dort Freunde treffen.
das Jugendzentrum, die Eisdiele, das Kino,
das Schwimmbad, der Tennisclub, der Park,
die Pizzeria

11.  1. Wir hören Musik, singen Lieder und spielen
Instrumente.
 2. Wir sprechen viel Englisch und lernen
Grammatik.
 3. Wir machen Experimente.
 4. Wir lernen viel über Tiere und Pflanzen.
 5. Wir brauchen manchmal Taschenrechner.
 6. Wir malen und zeichnen.
 7. Wir joggen und machen Gymnastik.

12.  1. Ich möchte schreiben. Ich brauche … .
 2. Ich möchte lesen. Ich brauche … .
 3. Ich möchte schneiden. Ich brauche … .
 4. Ich möchte zeichnen. Ich brauche … .
 5. Zum Frühstück esse ich … .
 6. Zu Abend esse ich … und trinke … .
 7. Heute habe ich … an.
 8. Ich gehe in die Schule. Ich ziehe … an.
 9. Morgen gehe ich in die Disco. Ich ziehe …
an.

13.  1. Wochentage:
 Montag, … , … , Donnerstag, … , … , Sonntag
 2. Monate:
 Januar, … , … , April, … , Juni, … , … ,
September, … , November, …
 3. Jahreszeiten:
 … , Sommer, … , Winter

14.  1. Die Frühlingsmonate sind:
 2. Die Sommermonate sind:
 3. Die Herbstmonate sind:
 4. Die Wintermonate sind: