SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 15
ESPERIÈNCIA DIDÀCTICA: ÚS DE LA PDI I MOODLE A L'AULA IES Josep Vallverdú Gemma Llovera, Francesc Solans
POSTER-RESUM DE L’EXPERIÈNCIA Aquest és un projecte basat en l’ús de la Pissarra Digital Interactiva (PDI) juntament amb l’entorn virtual MOODLE com a eina de suport, visualització i presentació de material didàctic per treballar els continguts curriculars.
POSTER-RESUM DE L’EXPERIÈNCIA ,[object Object],[object Object]
POSTER-RESUM DE L’EXPERIÈNCIA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
PISSARRES DIGITALS INTERACTIVES: Objectius ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
I SOBRETOT ... ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
BENEFICIS PROFESSORAT ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
RECURSOS A UTILITZAR AMB LA PDI RECURSOS  DEL MOODLE MULTIMÈDIA/ SOFTWARES INTERNET SOFTWARE  DE LA PDI
MULTIMÈDIA/ SOFTWARES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
EXEMPLE PRÀCTIC DE  MOODLE+ PDI  EN L’ÀREA D’ANGLÈS: ,[object Object]
UNITAT DIDÀCTICA:  MAPA MENTAL DE LES ACTIVITATS
Engloba diferents tipus d’activitats: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
COM ES PRESENTA EN EL MOODLE  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

L’alemany a casa
L’alemany a casaL’alemany a casa
L’alemany a casa
mpruoc
 
Recursos TIC-TAC
Recursos TIC-TACRecursos TIC-TAC
Recursos TIC-TAC
ximochust
 
Pohl soler pac2_md_ms_fitxes_projectes_v5_js
Pohl soler pac2_md_ms_fitxes_projectes_v5_jsPohl soler pac2_md_ms_fitxes_projectes_v5_js
Pohl soler pac2_md_ms_fitxes_projectes_v5_js
josodo
 
Gestió d'Aula Digital Mòdul 0
Gestió d'Aula Digital Mòdul 0Gestió d'Aula Digital Mòdul 0
Gestió d'Aula Digital Mòdul 0
Baix
 
Presentacions multimedia
Presentacions multimediaPresentacions multimedia
Presentacions multimedia
GHBpower
 
L'ús del Blog com a recurs didàctic en l'àmbit educatiu.
L'ús del Blog com a recurs didàctic en l'àmbit educatiu.L'ús del Blog com a recurs didàctic en l'àmbit educatiu.
L'ús del Blog com a recurs didàctic en l'àmbit educatiu.
Pepe-Gotera
 

Was ist angesagt? (20)

L’alemany a casa
L’alemany a casaL’alemany a casa
L’alemany a casa
 
Recursos TIC-TAC
Recursos TIC-TACRecursos TIC-TAC
Recursos TIC-TAC
 
Estoig digital presentacio_lleida_juny_201
Estoig digital presentacio_lleida_juny_201Estoig digital presentacio_lleida_juny_201
Estoig digital presentacio_lleida_juny_201
 
Genially cat
Genially catGenially cat
Genially cat
 
Nearpod cat
Nearpod catNearpod cat
Nearpod cat
 
Pissarra
PissarraPissarra
Pissarra
 
Pohl soler pac2_md_ms_fitxes_projectes_v5_js
Pohl soler pac2_md_ms_fitxes_projectes_v5_jsPohl soler pac2_md_ms_fitxes_projectes_v5_js
Pohl soler pac2_md_ms_fitxes_projectes_v5_js
 
Pdi Soriano
Pdi SorianoPdi Soriano
Pdi Soriano
 
Moodle for Dummies
Moodle for DummiesMoodle for Dummies
Moodle for Dummies
 
Gestio Aula V.5
Gestio Aula V.5Gestio Aula V.5
Gestio Aula V.5
 
Gestió d'Aula Digital Mòdul 0
Gestió d'Aula Digital Mòdul 0Gestió d'Aula Digital Mòdul 0
Gestió d'Aula Digital Mòdul 0
 
Google class cat
Google class catGoogle class cat
Google class cat
 
Presentacions multimedia
Presentacions multimediaPresentacions multimedia
Presentacions multimedia
 
Flipped Classroom... una metodologia per a la semipresencialitat?
Flipped Classroom... una metodologia per a la semipresencialitat?Flipped Classroom... una metodologia per a la semipresencialitat?
Flipped Classroom... una metodologia per a la semipresencialitat?
 
Compartim-Eines 2.0
Compartim-Eines 2.0Compartim-Eines 2.0
Compartim-Eines 2.0
 
Adobe spark cat
Adobe spark catAdobe spark cat
Adobe spark cat
 
Pearltrees cat
Pearltrees catPearltrees cat
Pearltrees cat
 
Power point cat
Power point catPower point cat
Power point cat
 
L'ús del Blog com a recurs didàctic en l'àmbit educatiu.
L'ús del Blog com a recurs didàctic en l'àmbit educatiu.L'ús del Blog com a recurs didàctic en l'àmbit educatiu.
L'ús del Blog com a recurs didàctic en l'àmbit educatiu.
 
Edpuzzle cat
Edpuzzle catEdpuzzle cat
Edpuzzle cat
 

Andere mochten auch

Altretisme
AltretismeAltretisme
Altretisme
amayans
 
ASTRONOMIA EN OTRAS CULTURAS
ASTRONOMIA EN OTRAS CULTURASASTRONOMIA EN OTRAS CULTURAS
ASTRONOMIA EN OTRAS CULTURAS
guest8203ef
 
Lurra, eguzkia eta lurra
Lurra, eguzkia eta lurraLurra, eguzkia eta lurra
Lurra, eguzkia eta lurra
lekeitioeskola
 
MOHAMED ASHRAF ( CV ) (1)
MOHAMED ASHRAF ( CV ) (1)MOHAMED ASHRAF ( CV ) (1)
MOHAMED ASHRAF ( CV ) (1)
Mohamed Ashraf
 

Andere mochten auch (20)

Altretisme
AltretismeAltretisme
Altretisme
 
Alucinante
AlucinanteAlucinante
Alucinante
 
THE YELLOW SUBMARINE
THE YELLOW SUBMARINETHE YELLOW SUBMARINE
THE YELLOW SUBMARINE
 
My magazine
My magazineMy magazine
My magazine
 
07 (1)
07 (1)07 (1)
07 (1)
 
Gestiones atraves de internet
Gestiones atraves de internetGestiones atraves de internet
Gestiones atraves de internet
 
S22 bw 413040812250
S22 bw 413040812250S22 bw 413040812250
S22 bw 413040812250
 
ASTRONOMIA EN OTRAS CULTURAS
ASTRONOMIA EN OTRAS CULTURASASTRONOMIA EN OTRAS CULTURAS
ASTRONOMIA EN OTRAS CULTURAS
 
Lurra, eguzkia eta lurra
Lurra, eguzkia eta lurraLurra, eguzkia eta lurra
Lurra, eguzkia eta lurra
 
1535 1541-1-pb
1535 1541-1-pb1535 1541-1-pb
1535 1541-1-pb
 
EvolucióN
EvolucióNEvolucióN
EvolucióN
 
MEDIATECA DE MÚSICA DE CÁMARA
MEDIATECA DE MÚSICA DE CÁMARAMEDIATECA DE MÚSICA DE CÁMARA
MEDIATECA DE MÚSICA DE CÁMARA
 
Hi5
Hi5Hi5
Hi5
 
trabajo de religion mejorado
trabajo de religion mejoradotrabajo de religion mejorado
trabajo de religion mejorado
 
BioquíMica
BioquíMicaBioquíMica
BioquíMica
 
Presentation3
Presentation3Presentation3
Presentation3
 
MOHAMED ASHRAF ( CV ) (1)
MOHAMED ASHRAF ( CV ) (1)MOHAMED ASHRAF ( CV ) (1)
MOHAMED ASHRAF ( CV ) (1)
 
Giovana e Erica
Giovana e Erica Giovana e Erica
Giovana e Erica
 
Avc
AvcAvc
Avc
 
ATENCIÓN DIVERSIDAD NEE CON MOODLE I BLOGS
ATENCIÓN DIVERSIDAD NEE CON MOODLE I BLOGSATENCIÓN DIVERSIDAD NEE CON MOODLE I BLOGS
ATENCIÓN DIVERSIDAD NEE CON MOODLE I BLOGS
 

Ähnlich wie Daily Life

La digitalització de l'aula
La digitalització de l'aulaLa digitalització de l'aula
La digitalització de l'aula
alisanch
 
Maqueta EVA - Hipatia
Maqueta EVA - HipatiaMaqueta EVA - Hipatia
Maqueta EVA - Hipatia
mceide
 
Recursos educatius tecnològics en l'aprenentatge d'idiomes
Recursos educatius tecnològics en l'aprenentatge d'idiomesRecursos educatius tecnològics en l'aprenentatge d'idiomes
Recursos educatius tecnològics en l'aprenentatge d'idiomes
Ivan Alsina-Jurnet
 
Models didàctics
Models didàcticsModels didàctics
Models didàctics
eva
 
Guia didactica llibre digital
Guia didactica llibre digitalGuia didactica llibre digital
Guia didactica llibre digital
Esther Subias
 
Les PDi a l'aula
Les PDi a l'aulaLes PDi a l'aula
Les PDi a l'aula
susana
 
Cas projecte ntic
Cas projecte nticCas projecte ntic
Cas projecte ntic
Nursebma
 

Ähnlich wie Daily Life (20)

Taller pissarres digital. EDUCAT 1x1
Taller pissarres digital. EDUCAT 1x1Taller pissarres digital. EDUCAT 1x1
Taller pissarres digital. EDUCAT 1x1
 
Power apren definitiu
Power apren definitiuPower apren definitiu
Power apren definitiu
 
La Pissarra Digital
La Pissarra DigitalLa Pissarra Digital
La Pissarra Digital
 
La digitalització de l'aula
La digitalització de l'aulaLa digitalització de l'aula
La digitalització de l'aula
 
Maqueta EVA - Hipatia
Maqueta EVA - HipatiaMaqueta EVA - Hipatia
Maqueta EVA - Hipatia
 
Guies didàctiques
Guies didàctiquesGuies didàctiques
Guies didàctiques
 
Pissarres Digitals Interactives a l'institut Torre del Palau
Pissarres Digitals Interactives a l'institut Torre del PalauPissarres Digitals Interactives a l'institut Torre del Palau
Pissarres Digitals Interactives a l'institut Torre del Palau
 
Recursos educatius tecnològics en l'aprenentatge d'idiomes
Recursos educatius tecnològics en l'aprenentatge d'idiomesRecursos educatius tecnològics en l'aprenentatge d'idiomes
Recursos educatius tecnològics en l'aprenentatge d'idiomes
 
Models didàctics
Models didàcticsModels didàctics
Models didàctics
 
Digitalització de l'ensenyament de la Química
Digitalització de l'ensenyament de la QuímicaDigitalització de l'ensenyament de la Química
Digitalització de l'ensenyament de la Química
 
Taller de mòbils
Taller de mòbilsTaller de mòbils
Taller de mòbils
 
Ús de TIC's a l'aula
Ús de TIC's a l'aulaÚs de TIC's a l'aula
Ús de TIC's a l'aula
 
Guia didactica llibre digital
Guia didactica llibre digitalGuia didactica llibre digital
Guia didactica llibre digital
 
Com integrar les TIC?
Com integrar les TIC?Com integrar les TIC?
Com integrar les TIC?
 
Les PDi a l'aula
Les PDi a l'aulaLes PDi a l'aula
Les PDi a l'aula
 
Models didàctics amb la PDI
Models didàctics amb la PDIModels didàctics amb la PDI
Models didàctics amb la PDI
 
Cas projecte ntic
Cas projecte nticCas projecte ntic
Cas projecte ntic
 
B-learning
B-learningB-learning
B-learning
 
Moodle
Moodle Moodle
Moodle
 
Valoració d'un projecte. mòdul 3
Valoració d'un projecte. mòdul 3Valoració d'un projecte. mòdul 3
Valoració d'un projecte. mòdul 3
 

Mehr von Fundación Impuls

Aprenentatge Cooperatiu. Col·legi Arabell
Aprenentatge Cooperatiu. Col·legi ArabellAprenentatge Cooperatiu. Col·legi Arabell
Aprenentatge Cooperatiu. Col·legi Arabell
Fundación Impuls
 
Plantilla jornada ac 2013 shared reading
Plantilla jornada ac 2013 shared readingPlantilla jornada ac 2013 shared reading
Plantilla jornada ac 2013 shared reading
Fundación Impuls
 
Plantilla jornada ac 2013 turo
Plantilla jornada ac 2013 turoPlantilla jornada ac 2013 turo
Plantilla jornada ac 2013 turo
Fundación Impuls
 
13 07 05_jornada_ife_barcelona
13 07 05_jornada_ife_barcelona13 07 05_jornada_ife_barcelona
13 07 05_jornada_ife_barcelona
Fundación Impuls
 
Pizarra Digital Interactiva: Unidades de trabajo
Pizarra Digital Interactiva: Unidades de trabajoPizarra Digital Interactiva: Unidades de trabajo
Pizarra Digital Interactiva: Unidades de trabajo
Fundación Impuls
 
Est. población española y segoviana (1900 hasta la act.)
Est. población española y segoviana (1900 hasta la act.)Est. población española y segoviana (1900 hasta la act.)
Est. población española y segoviana (1900 hasta la act.)
Fundación Impuls
 
Un viatge signat pel Nil
Un viatge signat pel NilUn viatge signat pel Nil
Un viatge signat pel Nil
Fundación Impuls
 
Actividades Clic en Lengua Castellana
Actividades Clic en Lengua CastellanaActividades Clic en Lengua Castellana
Actividades Clic en Lengua Castellana
Fundación Impuls
 
Eportfolio al Batxillerat
Eportfolio al BatxilleratEportfolio al Batxillerat
Eportfolio al Batxillerat
Fundación Impuls
 
Igual puede gustarle
Igual puede gustarleIgual puede gustarle
Igual puede gustarle
Fundación Impuls
 
Visió en el temps a través de videoconferència de Haydn
Visió en el temps a través de videoconferència de HaydnVisió en el temps a través de videoconferència de Haydn
Visió en el temps a través de videoconferència de Haydn
Fundación Impuls
 

Mehr von Fundación Impuls (20)

Connecta+: Educación en el buen uso de Internet y las tecnologías
Connecta+: Educación en el buen uso de Internet y las tecnologíasConnecta+: Educación en el buen uso de Internet y las tecnologías
Connecta+: Educación en el buen uso de Internet y las tecnologías
 
Cohesió de grup. Airina.
Cohesió de grup. Airina.Cohesió de grup. Airina.
Cohesió de grup. Airina.
 
Aprenentatge Cooperatiu. Col·legi Arabell
Aprenentatge Cooperatiu. Col·legi ArabellAprenentatge Cooperatiu. Col·legi Arabell
Aprenentatge Cooperatiu. Col·legi Arabell
 
Plantilla jornada ac 2013 shared reading
Plantilla jornada ac 2013 shared readingPlantilla jornada ac 2013 shared reading
Plantilla jornada ac 2013 shared reading
 
Plantilla jornada ac 2013 turo
Plantilla jornada ac 2013 turoPlantilla jornada ac 2013 turo
Plantilla jornada ac 2013 turo
 
13 07 05_jornada_ife_barcelona
13 07 05_jornada_ife_barcelona13 07 05_jornada_ife_barcelona
13 07 05_jornada_ife_barcelona
 
Escola inclusiva
Escola inclusivaEscola inclusiva
Escola inclusiva
 
SPLAIENGLISH
SPLAIENGLISHSPLAIENGLISH
SPLAIENGLISH
 
Pizarra Digital Interactiva: Unidades de trabajo
Pizarra Digital Interactiva: Unidades de trabajoPizarra Digital Interactiva: Unidades de trabajo
Pizarra Digital Interactiva: Unidades de trabajo
 
La basseta del pati: un ecosistema
La basseta del pati: un ecosistemaLa basseta del pati: un ecosistema
La basseta del pati: un ecosistema
 
Sant Celoni Qüest 2.0
Sant Celoni Qüest 2.0Sant Celoni Qüest 2.0
Sant Celoni Qüest 2.0
 
Cuentapictos
CuentapictosCuentapictos
Cuentapictos
 
Seguimiento de la formació en centros de trabajo via web
Seguimiento de la formació en centros de trabajo via webSeguimiento de la formació en centros de trabajo via web
Seguimiento de la formació en centros de trabajo via web
 
Programación del 3er Curso de ESO en formato On line
Programación del 3er Curso de ESO en formato On lineProgramación del 3er Curso de ESO en formato On line
Programación del 3er Curso de ESO en formato On line
 
Est. población española y segoviana (1900 hasta la act.)
Est. población española y segoviana (1900 hasta la act.)Est. población española y segoviana (1900 hasta la act.)
Est. población española y segoviana (1900 hasta la act.)
 
Un viatge signat pel Nil
Un viatge signat pel NilUn viatge signat pel Nil
Un viatge signat pel Nil
 
Actividades Clic en Lengua Castellana
Actividades Clic en Lengua CastellanaActividades Clic en Lengua Castellana
Actividades Clic en Lengua Castellana
 
Eportfolio al Batxillerat
Eportfolio al BatxilleratEportfolio al Batxillerat
Eportfolio al Batxillerat
 
Igual puede gustarle
Igual puede gustarleIgual puede gustarle
Igual puede gustarle
 
Visió en el temps a través de videoconferència de Haydn
Visió en el temps a través de videoconferència de HaydnVisió en el temps a través de videoconferència de Haydn
Visió en el temps a través de videoconferència de Haydn
 

Kürzlich hochgeladen

Kürzlich hochgeladen (8)

XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
 

Daily Life

  • 1. ESPERIÈNCIA DIDÀCTICA: ÚS DE LA PDI I MOODLE A L'AULA IES Josep Vallverdú Gemma Llovera, Francesc Solans
  • 2. POSTER-RESUM DE L’EXPERIÈNCIA Aquest és un projecte basat en l’ús de la Pissarra Digital Interactiva (PDI) juntament amb l’entorn virtual MOODLE com a eina de suport, visualització i presentació de material didàctic per treballar els continguts curriculars.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. RECURSOS A UTILITZAR AMB LA PDI RECURSOS DEL MOODLE MULTIMÈDIA/ SOFTWARES INTERNET SOFTWARE DE LA PDI
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. UNITAT DIDÀCTICA: MAPA MENTAL DE LES ACTIVITATS
  • 13.
  • 14.
  • 15.