SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 4
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicaciones
                            Graduado en Multimedia



Fundamentos de fotografía e imagen digital                                         50.039
PEC 1 de Evaluación Continua
SEMESTRE: Octubre 2009 – Febrero 2010



 Para dudas y aclaraciones sobre el enunciado, debéis dirigiros al consultor responsable de
  vuestra aula.
 Hay que entregar la solución en un fichero Word, OpenOffice, PDF o RTF utilizando una de las
  plantillas entregadas conjuntamente con este enunciado. Adjuntando el fichero a un mensaje
  dirigido al buzón Entrega de Actividades.
 El nombre del archivo tiene que ser ApellidosNombre_PEC1.
 La fecha límite de entrega es el: 29 de Octubre del 2009 hasta las 24 horas.
 Criterio de evaluación: cada una de las 8 preguntas vale un punto y en las que son de tipo
  test cada error (no colocar la cruz o colocarla donde no es) resta 0,25 puntos sin que pueda
  dar notas negativas. Atención: en cada pregunta de tipo test puede pasar que las
  respuestas correctas sean 1, 2, 3, 4, las cinco o ninguna de ellas.
 Así, la nota máxima de la prueba es una B. La nota se puede mejorar hasta el nivel
  siguiente a través de la Prueba Complementaria que se plantará en el aula.




       50.039 Fundamentos de fotografía e imagen digital
                           PEC 1
ESTUDIANTE Apellidos: RIBAS TUR
           Nombre: PAQUITA

                       Marca con una cruz la/las respuesta/s correcta/s

Pregunta 1:
En relación al sensor electrónico
   1     La calidad de la captura inicial es un factor de menor importancia
X 2      Pueden ser de hasta 3 tipos CCD,CMOS y Foveon X3
   3     Los sensores CMOS fueron gradualmente sustituidos por los CCD
X 4      Los sensores CCD atraen más polvo
X 5      Las células que forman los CCD y los CMOS no son sensibles a la intensidad
         lumínica de la luz que les alcanza
Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicaciones
                         Graduado en Multimedia

Pregunta 2:
Dos imágenes que poseen respectivamente 32bits y 256 tonos se corresponde
  1    256 tonos y 8 bits
  2    4 294 967 296 tonos y 16 bits
  3    65 536 tonos y 8 bits
  4    256 tonos y 32 bits
X 5    4 294 967 296 tonos y 8 bits


Pregunta 3:
Indica cuales de las siguientes afirmaciones son ciertas sobre los formatos
X 1    El RAW permite trabajar con información en bruto
  2    Los formatos JPG y TIFF admiten 8 y 16 bits
X 3    Los archivos TIFF y PSD son formatos sin perdidas
  4    El formato JPG admite profundidades de color de 16 y 32bits
  5    Todas las marcas fotográficas trabajan con un solo formato estandarizado RAW


Pregunta 4:
En relación la gestión del color
X 1    El modo de color que combina el sistema RGB está compuesto por los 3 colores
       primarios, rojo, verde y azul
  2    El modo de color HSB es el que más se aproxima al modo de funcionamiento de
       la visión humana
X 3    Los tres atributos básicos de color son: saturación, brillo y tono
X 4    Cuando hablamos de cian, magenta, amarillo y negro, nos referimos al modo
       CMYK de color
  5    Para trabajos en una pantalla de ordenador, se utiliza el modo de color CMYK


Pregunta 5:
¿Que significa que “en todo objetivo el margen de foco es mucho más amplio
hacia el infinito que hacia las distancias cortas”? (Explícalo con tus palabras,
no lo copies)
Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicaciones
                        Graduado en Multimedia



No todos los objetivos captan con nitidez ciertas distancias cortas, depende del
modelo de objetivo.
Además, el ángulo visual es un ángulo que se va abriendo a medida que se va
alejando del objetivo




Pregunta 6:
Hablando de enfoque…
X 1    Las cámaras réflex disponen de anillos reguladores de control de enfoque
X 2    Centrar la camera sobre un motivo, enfocar, mantener el botón apretado,
       desplazar la camera y disparar: Hablamos del bloqueo de enfoque
  3    Solamente algunos objetivos tienen una distancia mínima de enfoque
  4    En el foco de un objetivo, la escala de enfoque presenta una progresión lineal

Pregunta 7:
 Aunque sean manuales, adjunta tres imágenes tuyas que puedan servir para
     ilustrar las imágenes de partida para el horquillado o bracketing:




Pregunta 8:
Obturador
  1    En la escala gris de la página 19 del módulo 2, el 15 equivale a 15 segundos
Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicaciones
                       Graduado en Multimedia


X 2   Una velocidad de 500 deja pasar el doble de luz que 1000
Diafragma
  3   En la escala de la página 18 de módulo 2, el 16 deja pasar la mitad de luz que
      el 8
X 4   La relación de un valor de diafragma con el siguiente sólo puede ser de doble o
      mitad

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Charla de color y perfiles 2013
Charla de color y perfiles 2013Charla de color y perfiles 2013
Charla de color y perfiles 2013
Rene DiMarco
 
Entender la alta definición
Entender la alta definiciónEntender la alta definición
Entender la alta definición
Fernando Kinemat
 
Manual usuariophotomatixpro3.1
Manual usuariophotomatixpro3.1Manual usuariophotomatixpro3.1
Manual usuariophotomatixpro3.1
Jose Martinez
 
Yanmari pasatiempo
Yanmari pasatiempoYanmari pasatiempo
Yanmari pasatiempo
yanmaricp
 

Was ist angesagt? (20)

Control calidad impresion
Control calidad impresionControl calidad impresion
Control calidad impresion
 
Teoria del color
Teoria del colorTeoria del color
Teoria del color
 
Deber editorial modos de color y pantones convertido(2)
Deber editorial modos de color y pantones convertido(2)Deber editorial modos de color y pantones convertido(2)
Deber editorial modos de color y pantones convertido(2)
 
Charla de color y perfiles 2013
Charla de color y perfiles 2013Charla de color y perfiles 2013
Charla de color y perfiles 2013
 
Modelo del color
Modelo del colorModelo del color
Modelo del color
 
Consulta de modo de colo dis edit
Consulta de modo de colo dis editConsulta de modo de colo dis edit
Consulta de modo de colo dis edit
 
Jerson Joel Campo Arevalo
Jerson Joel Campo ArevaloJerson Joel Campo Arevalo
Jerson Joel Campo Arevalo
 
Nuevas técnicas de imagen digital
Nuevas técnicas de imagen digitalNuevas técnicas de imagen digital
Nuevas técnicas de imagen digital
 
Consulta de pixeles
Consulta de pixeles Consulta de pixeles
Consulta de pixeles
 
Entender la alta definición
Entender la alta definiciónEntender la alta definición
Entender la alta definición
 
Pedro sarco modos de color
Pedro sarco  modos de colorPedro sarco  modos de color
Pedro sarco modos de color
 
Manual usuariophotomatixpro3.1
Manual usuariophotomatixpro3.1Manual usuariophotomatixpro3.1
Manual usuariophotomatixpro3.1
 
Quintero genesis
Quintero genesisQuintero genesis
Quintero genesis
 
Medios audiovisuales video digital
Medios audiovisuales video digitalMedios audiovisuales video digital
Medios audiovisuales video digital
 
El revelado digital
El revelado digitalEl revelado digital
El revelado digital
 
Conceptos básicos de fotografía digital
Conceptos básicos de fotografía digitalConceptos básicos de fotografía digital
Conceptos básicos de fotografía digital
 
Yanmari pasatiempo
Yanmari pasatiempoYanmari pasatiempo
Yanmari pasatiempo
 
Presentación photoshop
Presentación photoshopPresentación photoshop
Presentación photoshop
 
Fotografía
Fotografía Fotografía
Fotografía
 
Fotografía
FotografíaFotografía
Fotografía
 

Andere mochten auch

Andere mochten auch (9)

Pec1 Fundamentos Multimedia
Pec1 Fundamentos MultimediaPec1 Fundamentos Multimedia
Pec1 Fundamentos Multimedia
 
Com utilitzar els "floats" - Resum - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas
Com utilitzar els "floats" - Resum - Multimedia (UOC) - Paquita RibasCom utilitzar els "floats" - Resum - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas
Com utilitzar els "floats" - Resum - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas
 
CSS bàsic - Resum - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas
CSS bàsic - Resum - Multimedia (UOC) - Paquita RibasCSS bàsic - Resum - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas
CSS bàsic - Resum - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas
 
Etiquetes HTML bàsiques - Resum - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas
Etiquetes HTML bàsiques - Resum - Multimedia (UOC) - Paquita RibasEtiquetes HTML bàsiques - Resum - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas
Etiquetes HTML bàsiques - Resum - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas
 
Llenguatges i Estàndards Web - PAC 2 - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas
Llenguatges i Estàndards Web - PAC 2 - Multimedia (UOC) - Paquita RibasLlenguatges i Estàndards Web - PAC 2 - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas
Llenguatges i Estàndards Web - PAC 2 - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas
 
Llenguatges i Estàndards Web - PAC 1 - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas
Llenguatges i Estàndards Web - PAC 1 - Multimedia (UOC) - Paquita RibasLlenguatges i Estàndards Web - PAC 1 - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas
Llenguatges i Estàndards Web - PAC 1 - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas
 
Llenguatges i Estàndards Web - PAC 1 correccció - Multimedia (UOC) - Paquita ...
Llenguatges i Estàndards Web - PAC 1 correccció - Multimedia (UOC) - Paquita ...Llenguatges i Estàndards Web - PAC 1 correccció - Multimedia (UOC) - Paquita ...
Llenguatges i Estàndards Web - PAC 1 correccció - Multimedia (UOC) - Paquita ...
 
Mates simetries transform_geometriques
Mates simetries transform_geometriquesMates simetries transform_geometriques
Mates simetries transform_geometriques
 
Taller de Color · Pac 1 · Paquita Ribas
Taller de Color · Pac 1 · Paquita RibasTaller de Color · Pac 1 · Paquita Ribas
Taller de Color · Pac 1 · Paquita Ribas
 

Ähnlich wie Fotografia Digital - PAC 1 - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas (7)

Fotografia Digital - Resum mòdul 1
Fotografia Digital - Resum mòdul 1Fotografia Digital - Resum mòdul 1
Fotografia Digital - Resum mòdul 1
 
Ejercicios tema 2_imagen_digital_fotografia_2_
Ejercicios tema 2_imagen_digital_fotografia_2_Ejercicios tema 2_imagen_digital_fotografia_2_
Ejercicios tema 2_imagen_digital_fotografia_2_
 
Teoría imagen digital
Teoría imagen digitalTeoría imagen digital
Teoría imagen digital
 
Que es imagen digital
Que es imagen digitalQue es imagen digital
Que es imagen digital
 
Características de la Imagen Digital
Características de la Imagen DigitalCaracterísticas de la Imagen Digital
Características de la Imagen Digital
 
Multimedia
MultimediaMultimedia
Multimedia
 
Nikon D800
Nikon D800Nikon D800
Nikon D800
 

Mehr von Paquita Ribas

Mehr von Paquita Ribas (20)

Tipografia · Resum materials · Paquita Ribas
Tipografia · Resum materials · Paquita RibasTipografia · Resum materials · Paquita Ribas
Tipografia · Resum materials · Paquita Ribas
 
Tipografia · Resum llibre
Tipografia · Resum llibreTipografia · Resum llibre
Tipografia · Resum llibre
 
Licencias
LicenciasLicencias
Licencias
 
Tractament i Publicació d'Àudio - Super-resum
Tractament i Publicació d'Àudio - Super-resumTractament i Publicació d'Àudio - Super-resum
Tractament i Publicació d'Àudio - Super-resum
 
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 6
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 6Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 6
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 6
 
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 5
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 5Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 5
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 5
 
Tractament i Publicció d'Àudio - Resum mòdul 4
Tractament i Publicció d'Àudio - Resum mòdul 4Tractament i Publicció d'Àudio - Resum mòdul 4
Tractament i Publicció d'Àudio - Resum mòdul 4
 
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 3
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 3Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 3
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 3
 
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 2
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 2Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 2
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 2
 
Tractament i publicació d'Àudio - Resum modul 1
Tractament i publicació d'Àudio -  Resum modul 1Tractament i publicació d'Àudio -  Resum modul 1
Tractament i publicació d'Àudio - Resum modul 1
 
Gestió de projectes Resumen mod 8
Gestió de projectes Resumen mod 8Gestió de projectes Resumen mod 8
Gestió de projectes Resumen mod 8
 
Gestió de projectes - Resum mod 7
Gestió de projectes - Resum mod 7Gestió de projectes - Resum mod 7
Gestió de projectes - Resum mod 7
 
Gestió de projectes - Resum mod 6
Gestió de projectes - Resum mod 6Gestió de projectes - Resum mod 6
Gestió de projectes - Resum mod 6
 
Gestió de projectes - Resum mod 5
Gestió de projectes - Resum mod 5Gestió de projectes - Resum mod 5
Gestió de projectes - Resum mod 5
 
Gestió de projectes - Resum mod 4
Gestió de projectes - Resum mod 4Gestió de projectes - Resum mod 4
Gestió de projectes - Resum mod 4
 
Gestió de projectes - Resum mod 3
Gestió de projectes - Resum mod 3Gestió de projectes - Resum mod 3
Gestió de projectes - Resum mod 3
 
Gestió de projectes - Resum mod 2
Gestió de projectes - Resum mod 2Gestió de projectes - Resum mod 2
Gestió de projectes - Resum mod 2
 
Gestió de projectes - Resum mod 1
Gestió de projectes - Resum mod 1Gestió de projectes - Resum mod 1
Gestió de projectes - Resum mod 1
 
Administració i Gestió d'Organitzacions, resum
Administració i Gestió d'Organitzacions, resumAdministració i Gestió d'Organitzacions, resum
Administració i Gestió d'Organitzacions, resum
 
Mòdul 3
Mòdul 3Mòdul 3
Mòdul 3
 

Kürzlich hochgeladen

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
JonathanCovena1
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 

Kürzlich hochgeladen (20)

LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 

Fotografia Digital - PAC 1 - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas

  • 1. Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicaciones Graduado en Multimedia Fundamentos de fotografía e imagen digital 50.039 PEC 1 de Evaluación Continua SEMESTRE: Octubre 2009 – Febrero 2010  Para dudas y aclaraciones sobre el enunciado, debéis dirigiros al consultor responsable de vuestra aula.  Hay que entregar la solución en un fichero Word, OpenOffice, PDF o RTF utilizando una de las plantillas entregadas conjuntamente con este enunciado. Adjuntando el fichero a un mensaje dirigido al buzón Entrega de Actividades.  El nombre del archivo tiene que ser ApellidosNombre_PEC1.  La fecha límite de entrega es el: 29 de Octubre del 2009 hasta las 24 horas.  Criterio de evaluación: cada una de las 8 preguntas vale un punto y en las que son de tipo test cada error (no colocar la cruz o colocarla donde no es) resta 0,25 puntos sin que pueda dar notas negativas. Atención: en cada pregunta de tipo test puede pasar que las respuestas correctas sean 1, 2, 3, 4, las cinco o ninguna de ellas.  Así, la nota máxima de la prueba es una B. La nota se puede mejorar hasta el nivel siguiente a través de la Prueba Complementaria que se plantará en el aula. 50.039 Fundamentos de fotografía e imagen digital PEC 1 ESTUDIANTE Apellidos: RIBAS TUR Nombre: PAQUITA Marca con una cruz la/las respuesta/s correcta/s Pregunta 1: En relación al sensor electrónico 1 La calidad de la captura inicial es un factor de menor importancia X 2 Pueden ser de hasta 3 tipos CCD,CMOS y Foveon X3 3 Los sensores CMOS fueron gradualmente sustituidos por los CCD X 4 Los sensores CCD atraen más polvo X 5 Las células que forman los CCD y los CMOS no son sensibles a la intensidad lumínica de la luz que les alcanza
  • 2. Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicaciones Graduado en Multimedia Pregunta 2: Dos imágenes que poseen respectivamente 32bits y 256 tonos se corresponde 1 256 tonos y 8 bits 2 4 294 967 296 tonos y 16 bits 3 65 536 tonos y 8 bits 4 256 tonos y 32 bits X 5 4 294 967 296 tonos y 8 bits Pregunta 3: Indica cuales de las siguientes afirmaciones son ciertas sobre los formatos X 1 El RAW permite trabajar con información en bruto 2 Los formatos JPG y TIFF admiten 8 y 16 bits X 3 Los archivos TIFF y PSD son formatos sin perdidas 4 El formato JPG admite profundidades de color de 16 y 32bits 5 Todas las marcas fotográficas trabajan con un solo formato estandarizado RAW Pregunta 4: En relación la gestión del color X 1 El modo de color que combina el sistema RGB está compuesto por los 3 colores primarios, rojo, verde y azul 2 El modo de color HSB es el que más se aproxima al modo de funcionamiento de la visión humana X 3 Los tres atributos básicos de color son: saturación, brillo y tono X 4 Cuando hablamos de cian, magenta, amarillo y negro, nos referimos al modo CMYK de color 5 Para trabajos en una pantalla de ordenador, se utiliza el modo de color CMYK Pregunta 5: ¿Que significa que “en todo objetivo el margen de foco es mucho más amplio hacia el infinito que hacia las distancias cortas”? (Explícalo con tus palabras, no lo copies)
  • 3. Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicaciones Graduado en Multimedia No todos los objetivos captan con nitidez ciertas distancias cortas, depende del modelo de objetivo. Además, el ángulo visual es un ángulo que se va abriendo a medida que se va alejando del objetivo Pregunta 6: Hablando de enfoque… X 1 Las cámaras réflex disponen de anillos reguladores de control de enfoque X 2 Centrar la camera sobre un motivo, enfocar, mantener el botón apretado, desplazar la camera y disparar: Hablamos del bloqueo de enfoque 3 Solamente algunos objetivos tienen una distancia mínima de enfoque 4 En el foco de un objetivo, la escala de enfoque presenta una progresión lineal Pregunta 7: Aunque sean manuales, adjunta tres imágenes tuyas que puedan servir para ilustrar las imágenes de partida para el horquillado o bracketing: Pregunta 8: Obturador 1 En la escala gris de la página 19 del módulo 2, el 15 equivale a 15 segundos
  • 4. Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicaciones Graduado en Multimedia X 2 Una velocidad de 500 deja pasar el doble de luz que 1000 Diafragma 3 En la escala de la página 18 de módulo 2, el 16 deja pasar la mitad de luz que el 8 X 4 La relación de un valor de diafragma con el siguiente sólo puede ser de doble o mitad