De Mediawijsheid Netwerk Experience (MNX) 2017 vond plaats op 23 mei 2017 en draaide om het thema 'Digitale kloof – bruggen slaan met mediawijsheid'.

1. Mediawijsheid?
Het begint met opvoeden!
Denise Bontje

2. Mediaopvoeding
• Hoe willen ouders dat hun
kinderen media gaan gebruiken?
• Hoe gebruiken ze zelf media (in
bijzijn van de kinderen?)
• Welk voorbeeld geven ze
daarmee?

3. Rol van ouders
Regelend
Gezellig
Bewust
Activerend

4. Mediaopvoeding
Voorbeeldgedrag
Samenstellen gezond mediamenu (thuis)

5. Een gezond mediamenu
• Vaste mediamomenten op een dag
• Een bewuste keuze voor mediaproducten
• Praten met kinderen over media (prentenboek, tv-
programma’s, filmpjes internet)
• Afspraken over tijd, eigen gedrag op internet
en social media

6. Begeleiding gebruik media met en door kinderen
0 – 2
Voorbeeldgedrag
2 – 6
Voorbeeldgedrag
Bewust gebruik
Samen
In interactie
6 - 10
Voorbeeldgedrag
Bewust gebruik,
Waar mogelijk samen
Interactie
Afspraken
11 en verder
Voorbeeldgedrag
Zelf bewust gebruik
Af en toe samen
Interactie
Afspraken

7. Mediaopvoeding door professionals?
• Erkennen is beter dan negeren
• Mediaopvoeding is basis voor werken aan mediawijsheid
• Pedagogisch medewerkers zijn inspiratiebron voor ouders
• Mediaopvoeding doe je samen

8. Samen werken aan
mediaopvoeding

9. Missie:
In 2020 heeft elke organisatie die werkt met en voor
(jonge) kinderen een visie op media!
Meer info: www.kindmedia.nl

10. Kinderopvang
(kdv, bso, psz en gastouders)
Onderwijs
Zorg Ouders via professional

11. Modeling op twee niveaus
professional
kindouders

12. Mediaopvoeding in de kinderopvang
• Niet per se (meer) mediagebruik met en door kinderen
Maar wel:
• Een visie op media en (jonge) kinderen
• Gedragscode met betrekking tot foto’s, social media
en het werken met bv ouderportaal
• Beleid op inzet media in de opvang
met kinderen
• Voorbeeldgedrag

13. Inzetten van Media in de kinderopvang
• Gebruik van digitale media met kinderen vanaf
twee jaar
• Media zijn een aanvulling en geen vervanging
van andere (spel-) activiteiten
• Digitale media sluiten aan bij eigen werkwijze en
het vve-programma
• Media zijn vooral een middel en worden
doelbewust en onder begeleiding van
professional ingezet

14. Inzetten van media als…
verrijking
hulpmiddel
inspiratiebron
ontspanning
doel op zich
verrijking
hulpmiddel
inspiratiebron

15. Transferoflearning

16. Transferoflearning

17. De rol van de bibliotheken
Ondersteunend bij
maken van
bewuste keuze
voor verschillende
media
Informerend over
mediaopvoeding
thuis
Trainer van
professionals om
meer uit media te
halen

18. Rol van de school
mediaopvoeding
Werken aan
mediawijsheid

19. Van mediaopvoeding tot mediawijsheid in de
praktijk
• Het goede voorbeeld geven: digitale media bewust en
activerend gebruiken met en voor peutersKinderopvang
• Goede voorbeeld geven: bewust en activerend gebruiken
• 1e stap van consument naar makerOnderbouw
• goede voorbeeld geven: bewust en activerend media gebruiken
• Consument én producent
• Werken aan mediawijsheid én digitale vaardigheden
Bovenbouw

20. Hoe gaan we de brug slaan tussen ouders – kinderopvang - school ?

21. Sardes
Postbus 2357
3500 GJ Utrecht
Lange Viestraat 371
3511 BK Utrecht
(030) 232 62 00
secretariaat@sardes.nl
www.sardes.nl
@SardesUtrecht
facebook.com/sardesBV
@
Weet u dat Sardes
ook ruimtes
verhuurt voor
bijeenkomsten en
vergaderingen?
Meer weten?
www.kindmedia.nl
d.bontje@sardes.nl
@DmaakthetBont
Volg Kind & Media op:
Facebook Twitter Instagram
Pinterest LinkedIn Vimeo