SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 36
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Sähköiset työvälineet ja
sovellukset opetuksessa
Oulun yliopisto: Hybridihyppy –
Vapaan sivistystyön etäopetuksen kehittäminen 6 op
2. jakson webinaari 15.11.2022
Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
Ohjeet: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Kameran peukutus
Ruudunkaappauskuva Teams-webinaarista
Ohjelma klo 14-16
Välineitä verkkosisällön luomiseen
• Adobe Express: kuvat, videot tai verkkojulkaisut.
Välineitä oppijoiden aktivointiin
• Valitaan yksi tai muutama työkalu kokeiltavaksi.
Kuva: Alexandra Koch, CC0, pixabay.com
Kuva on tehty Adobe Expressillä: www.matleenalaakso.fi/2022/01/tyovuosi-2021.html
Kuva on tehty Adobe Expressillä: www.matleenalaakso.fi/2022/01/tyovuosi-2021.html
Express
Noin 60 H5P-työkalua
Luo interaktiivisia verkkosisältöjä ja automaattisesti tarkastuvia tehtäviä
oppimisympäristöönne integroituna tai maksutta Lumilla.
Ohjeet ja esimerkit: www.matleenalaakso.fi/p/h5p.html
www.thinglink.com
Suomalais-amerikkalainen saavutettava (AA-taso) sovellus
interaktiivisten sisältöjen luomiseen.
• LUO SISÄLTÖJÄ: Luo helposti interaktiivisia kuvia ja videoita (myös 360)
ja 3D-malleja. Voit myös koota virtuaalikierroksia, skenaarioita tai pakopelejä.
• KATSO SISÄLTÖJÄ: ThingLinkin sisältöjen katsomiseen ei tarvita erillisiä
sovelluksia tai tunnuksia. 360-sisältöjä voi katsoa myös virtuaalilaseilla.
• Ohjeet & esimerkit: bit.ly/thinglinkohjeet
www.powtoon.com
Ilmaisversiolla voit tehdä max 3 min animaatioita.
Rajattu määrä maksuttomia valmispohjia (template) ja ominaisuuksia.
• Edit: valmispohjia (templates) muokkaamalla animaation luominen on
erittäin helppoa. Voit muokata vain tekstiä.
• Create: monipuoliset työkalut, jos luot animaation alusta asti itse ja/tai
haluat monipuoliset mahdollisuudet muokkaamiseen.
• Bloggaus: www.matleenalaakso.fi/2018/10/powtoon.html
pixabay.com
• Tekijänoikeusvapaita kuvia, videoklippejä, musiikkia, äänitehosteita ym.
• Hakutulosten ensimmäisellä rivillä näytetään maksullisia Shutterstockin
kuvia palvelun rahoittamiseksi.
• Muita kuvapankkeja: unsplash.com, www.pexels.com, stocksnap.io
• Smithsonian: kuvia, 3D-malleja ym: www.si.edu/openaccess
Kuva: tookapic, pixabay.com, CC0
Adobe Express
Luo videoita, grafiikoita eli kuvia ja verkkojulkaisuja (-sivuja)
• Maksuttoman kuluttajaversion ikäraja 13 v. (Adobe ID),
tuotoksia saa hyödyntää myös kaupallisesti.
• Koulutuksen järjestäjä (K-12) saa Premium-omaisuudet maksutta ja
GDPR:n mukaisina myös alle 13 v. käyttöön.
• Yhdessä muokkaaminen onnistuu ja jaettuja sisältöjä voi päivittää.
• Expressillä tehdyt ohjeet ja esimerkit:
www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Express –sovelluksia
Adobe Spark Video (pc, iOS)
• Sopii lyhyille videoille ja kuvatarinoille (max 12 min).
• Videoita voi luoda omista tai sovelluksen sisällöistä.
Verkkosivu/-julkaisu eli Adobe Spark Page eli (pc, iOS)
• Voit lisätä tekstiä, kuvia, videoita ja linkkejä.
• Samankaltainen kuin Microsoftin Sway.
Adobe Express Graphic Design eli
Grafiikka (pc, Android, iOS)
• Luo erilaisia kuvia yhdistellen tekstiä, kuvia ja grafiikkaa.
• Valmismalleja hyödyntäen voi luoda mm. somepostauksia,
kuvakollaaseja, julisteita ja infograafeja.
• Samankaltainen kuin Canva.
express.adobe.com/fi-FI/sp
Kirjautuneen käyttäjän näkymä
Sivupalkin toiminnot
Express -kuvakkeesta palaat
muokkaustilasta aloitusnäkymään.
Luo uusi.
Projekteista löydät aiemmat tuotoksesi ja sinulle jaetut
sisällöt, jotka on luokiteltu kolmenlaisiin sisältöihin:
grafiikat, verkkosivut ja videot.
Premium-lisenssi mahdollistaa oman brändin eli
visuaalisen ilmeen luomisen sekä kirjastot eli jaetut kansiot.
Video: lisää sisällöt
• Video (max 30 sek/dia)
• Teksti (teema määrittää fontin ja tehosteet)
• Valokuva (omat tai sovelluksen kautta löytyvät)
• Kuvake
Kuvan ja videon yläkulmasta löydät
huomaamattoman muokkausnapin
Videon valikosta voit mm. hiljentää Kuvan valikoista voit
tai voimistaa videoklipin ääntä. zoomata kuvaa.
Videon jakaminen
• Esikatsele video aina ennen jakamista!
• Piilotetulla linkillä jakaminen (jaa → julkaise) on helpointa ja
etuna on mahdollisuus päivittää videota linkin muuttumatta.
• Tiedostona jakaminen mahdollistaa jakamisen esim. YouTubeen,
organisaatiosi videopalveluun tai ThingLinkiin.
Grafiikan muokkaaminen selaimella
Lisää uusia Muokkaa nykyisiä elementtejä
elementtejä (valitse muokattavaksi klikkaamalla)
Express: verkkosivut/-julkaisut
1. Klikkaa PLUS-merkkiä ja valitse VERKKOSIVU.
2. Lisää otsikko, alaotsikko ja valitse taustakuva.
3. Lisää sisällöt: teksti, linkki, kuvat eri tavoin aseteltuna tai video linkkinä
YouTubesta, Vimeosta tai Spark Videosta.
4. Valitse esityksellesi teema.
5. Jaa linkki yhdessä muokkaamiseen tai katsomiseen.
classroomscreen.com
Lue lisää: www.matleenalaakso.fi/2019/02/classroomscreen.html
Välineitä oppijoiden aktivointiin
• Sanapilvet: Answergarden, WordArt,
Teams/Forms, Mentimeter
• Yhteisölliset muistiinpanot, yhteinen
kirjoittaminen: Microsoftin ja Googlen
jaetut dokumentit
• Ajatuskartat
• Muistitaulut, valkotaulut:
Padlet, Flinga, Jamboard
• Kyselyt ja tietovisat sekä
dioihin upotetut kysymykset
• Sisältöjen luominen (videot,
infograafit, interaktiiviset kuvat,..)
Neljä työkalua sanapilviin
• AnswerGarden, kun haluat että ryhmä luo yhteisen
sanapilven.
• WordArt, kun haluat, että jokainen voi luoda oman
sanapilven ja määritellä sen muodon, värit, fontin ym.
• Teamsin Forms on kokouksiin lisättävissä oleva sovellus
kyselyiden ja yhteisten sanapilvien tekemiseen.
• Mentimeter, kun haluat luoda diasarjoja, joihin liität
erilaisia kysymyksiä. Yhtenä kysymystyyppinä on sanapilvi.
Lue lisää ja katso ohjevideot:
www.matleenalaakso.fi/2020/03/sanapilvet-opetuksessa.html
Ajatuskartat
Sovelluksia: www.matleenalaakso.fi/2022/03/ajatuskartat.html
Ajatuskarttoja voi tehdä sitä varten suunnitelluilla sovelluksilla, mutta se
onnistuu myös tutuilla diapohjilla, esitysgrafiikkatyökaluilla tai muistitauluilla.
padlet.com/matlaakso/padlet
Kirjautuminen, ohjeet, kokeilulinkkejä, esimerkkejä & bloggauksia
Vaihtoehdot viestien asetteluun
Kahdenlaisia Flinga-sessioita
Suomalainen sovellus, minne saa maksutta viisi yhtäaikaista sessiota
• flinga.fi (tai korkeakoulujen Campus-lisenssi: edu.flinga.fi)
• Kirjaudu Googlen tunnuksilla tai pyydä s-postiisi uutta tunnusta.
• Kielivalinta sivun alaosta (suomi/englanti)
• Ohjevideot ja kokeilulinkit: www.matleenalaakso.fi/2020/04/flinga.html
Flinga Whiteboard
jamboard.google.com
• Muistitaulu, mihin voi esim. piirtää ja tuoda post-it-lappuja.
• Tauluun saa useita sivuja, mutta ei hyperlinkkejä.
• Muokkausoikeus muille kohdasta JAA.
Sähköiset kyselyt
Ohjeet ja demot: www.matleenalaakso.fi/p/sahkoiset-kokeet.html
Mielipidekyselyt, harjoitukset, kokeet, aktivointi ja pelillisyys
• Microsoft Forms: lomake tai tietovisa
• Google Forms
• Quizizz: monipuoliset monivalinnat ja mahdollisuus lisätä kyselyyn dioja
• Blooket: monivalintavisat, mihin saa yllätyksellisyyttä (tuuria & taitoa)
monien erilaisen pelimoodien avulla, kyselyitä voi tuoda Quizletistä.
• Quizlet: etenkin sanaston ja termien opettelu, sopii muuhunkin.
• Kahoot: nopeutta arvottava pelillinen
monivalinta.
• Liikkuvan koulun X-breikki (kuva).
quizizz.com/teachers
• Tee omia tai hyödynnä jaettuja kyselyitä.
• Peruskäyttö maksutonta vain opettajille.
– Suosittelijan linkillä liittyen Super-lisenssi kuukaudeksi. Se löytyy Quizizz-
kohdasta: www.matleenalaakso.fi/p/sahkoiset-kokeet.html
• Monta tapaa käyttää kyselyitä.
Kysymystyypit
• Multiple Choice: monivalinta, yksi tai useita oikeita vaihtoehtoja
• Poll: äänestys/mielipide
• Fill-in-the-blank: avoin kysymys, missä voi määritellä useamman
oikean vaihtoehdon
• Open ended: avoin kysymys
• Draw: piirtäminen kuvan päälle tai tyhjälle pohjalle
• Slide: Kyselysi muutetaan Lesson-muotoon, jolloin voit lisätä kyselyyn
dioja. Vaihtoehtoisesti voit luoda suoraan diasarjan, mihin voi lisätä
kysymyksiä (Lesson).
Blooket - uusi pelillinen monivalinta
www.blooket.com & www.matleenalaakso.fi/2021/04/blooket.html
www.matleenalaakso.fi
• Yli 360 bloggausta ja lisää tulossa.
• Koulutusdiojen sivulla kymmeniä
ohjeita verkon palveluista.
• Sähköisten kokeiden sivu:
esimerkkikyselyitä ja ohjediat.
• H5P-työkalujen sivu:
video, ohjediat ja linkki esimerkkeihin.
• Webinaarikoonti: maksuttomia
webinaareja ja satoja tallenteita.
• Tervetuloa: tulevia koulutuksiani.
• CC-lisenssien suomenkielinen verkkosivusto: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain-välinen -
lisenssi creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi lyhyesti:
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen
hyödyntäminen on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lisäät linkin tähän
diasarjaan. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Moniammatillinen geriatrinen arviointi, Lauri Seinelä, Marika Luosmala & Riik...
Moniammatillinen geriatrinen arviointi, Lauri Seinelä, Marika Luosmala & Riik...Moniammatillinen geriatrinen arviointi, Lauri Seinelä, Marika Luosmala & Riik...
Moniammatillinen geriatrinen arviointi, Lauri Seinelä, Marika Luosmala & Riik...THL
 
Ryhmän ohjaajan toiminta koulutusryhmän muodostumisvaiheessa
Ryhmän ohjaajan toiminta koulutusryhmän muodostumisvaiheessaRyhmän ohjaajan toiminta koulutusryhmän muodostumisvaiheessa
Ryhmän ohjaajan toiminta koulutusryhmän muodostumisvaiheessaMatleena Laakso
 
Itseohjautuva ja yhteisöllinen verkko-oppiminen 22.4.22
Itseohjautuva ja yhteisöllinen verkko-oppiminen 22.4.22Itseohjautuva ja yhteisöllinen verkko-oppiminen 22.4.22
Itseohjautuva ja yhteisöllinen verkko-oppiminen 22.4.22Matleena Laakso
 
інформація, кодування
інформація, кодуванняінформація, кодування
інформація, кодуванняkissoli
 
Keskitetty neuvonta ja asiakasohjaus Suomessa
Keskitetty neuvonta ja asiakasohjaus SuomessaKeskitetty neuvonta ja asiakasohjaus Suomessa
Keskitetty neuvonta ja asiakasohjaus SuomessaTHL
 
TOIMIAn suositus: Iäkkäiden henkilöiden toimintakyvyn mittaaminen palvelutarp...
TOIMIAn suositus: Iäkkäiden henkilöiden toimintakyvyn mittaaminen palvelutarp...TOIMIAn suositus: Iäkkäiden henkilöiden toimintakyvyn mittaaminen palvelutarp...
TOIMIAn suositus: Iäkkäiden henkilöiden toimintakyvyn mittaaminen palvelutarp...THL
 
Aktivoivia opetusmenetelmiä
Aktivoivia opetusmenetelmiäAktivoivia opetusmenetelmiä
Aktivoivia opetusmenetelmiäAnu Ylitalo
 
Vuorovaikutuksen aktivointi digivälineillä
Vuorovaikutuksen aktivointi digivälineilläVuorovaikutuksen aktivointi digivälineillä
Vuorovaikutuksen aktivointi digivälineilläMatleena Laakso
 
Sami Niemi-Ruuth ja Kanerva Medel: Oivalluksia työnantajayhteistyöstä
Sami Niemi-Ruuth ja Kanerva Medel: Oivalluksia työnantajayhteistyöstäSami Niemi-Ruuth ja Kanerva Medel: Oivalluksia työnantajayhteistyöstä
Sami Niemi-Ruuth ja Kanerva Medel: Oivalluksia työnantajayhteistyöstäTHL
 
Erilaiset oppimistehtävät 26.9.22
Erilaiset oppimistehtävät 26.9.22Erilaiset oppimistehtävät 26.9.22
Erilaiset oppimistehtävät 26.9.22Matleena Laakso
 
FinRavinto 2017 -tutkimuksen tuloksia
FinRavinto 2017 -tutkimuksen tuloksiaFinRavinto 2017 -tutkimuksen tuloksia
FinRavinto 2017 -tutkimuksen tuloksiaTHL
 
Toipumisorientaation teoreettiset lähtökohdat - mikä tässä on uutta?
Toipumisorientaation teoreettiset lähtökohdat - mikä tässä on uutta?Toipumisorientaation teoreettiset lähtökohdat - mikä tässä on uutta?
Toipumisorientaation teoreettiset lähtökohdat - mikä tässä on uutta?THL
 
Vuorovaikutuksen aktivointi digivälineillä 16.4.2020
Vuorovaikutuksen aktivointi digivälineillä 16.4.2020Vuorovaikutuksen aktivointi digivälineillä 16.4.2020
Vuorovaikutuksen aktivointi digivälineillä 16.4.2020Matleena Laakso
 
Metsäkeskuksen tuottaman metsävaratiedon laatu, metsätiedon johtava asiantunt...
Metsäkeskuksen tuottaman metsävaratiedon laatu, metsätiedon johtava asiantunt...Metsäkeskuksen tuottaman metsävaratiedon laatu, metsätiedon johtava asiantunt...
Metsäkeskuksen tuottaman metsävaratiedon laatu, metsätiedon johtava asiantunt...Suomen metsäkeskus
 
Verkkokurssin rakentajan 10 askelta
Verkkokurssin rakentajan 10 askeltaVerkkokurssin rakentajan 10 askelta
Verkkokurssin rakentajan 10 askeltaMatleena Laakso
 
Kotihoidon ja ympärivuorokautisen hoidon asiakasmäärät, henkilöstö ja johtami...
Kotihoidon ja ympärivuorokautisen hoidon asiakasmäärät, henkilöstö ja johtami...Kotihoidon ja ympärivuorokautisen hoidon asiakasmäärät, henkilöstö ja johtami...
Kotihoidon ja ympärivuorokautisen hoidon asiakasmäärät, henkilöstö ja johtami...THL
 
Terveyden edistämisen mittaaminen ja kustannusvaikuttavuus
Terveyden edistämisen mittaaminen ja kustannusvaikuttavuusTerveyden edistämisen mittaaminen ja kustannusvaikuttavuus
Terveyden edistämisen mittaaminen ja kustannusvaikuttavuusTHL
 

Was ist angesagt? (20)

Moniammatillinen geriatrinen arviointi, Lauri Seinelä, Marika Luosmala & Riik...
Moniammatillinen geriatrinen arviointi, Lauri Seinelä, Marika Luosmala & Riik...Moniammatillinen geriatrinen arviointi, Lauri Seinelä, Marika Luosmala & Riik...
Moniammatillinen geriatrinen arviointi, Lauri Seinelä, Marika Luosmala & Riik...
 
Ryhmän ohjaajan toiminta koulutusryhmän muodostumisvaiheessa
Ryhmän ohjaajan toiminta koulutusryhmän muodostumisvaiheessaRyhmän ohjaajan toiminta koulutusryhmän muodostumisvaiheessa
Ryhmän ohjaajan toiminta koulutusryhmän muodostumisvaiheessa
 
Itseohjautuva ja yhteisöllinen verkko-oppiminen 22.4.22
Itseohjautuva ja yhteisöllinen verkko-oppiminen 22.4.22Itseohjautuva ja yhteisöllinen verkko-oppiminen 22.4.22
Itseohjautuva ja yhteisöllinen verkko-oppiminen 22.4.22
 
інформація, кодування
інформація, кодуванняінформація, кодування
інформація, кодування
 
Keskitetty neuvonta ja asiakasohjaus Suomessa
Keskitetty neuvonta ja asiakasohjaus SuomessaKeskitetty neuvonta ja asiakasohjaus Suomessa
Keskitetty neuvonta ja asiakasohjaus Suomessa
 
TOIMIAn suositus: Iäkkäiden henkilöiden toimintakyvyn mittaaminen palvelutarp...
TOIMIAn suositus: Iäkkäiden henkilöiden toimintakyvyn mittaaminen palvelutarp...TOIMIAn suositus: Iäkkäiden henkilöiden toimintakyvyn mittaaminen palvelutarp...
TOIMIAn suositus: Iäkkäiden henkilöiden toimintakyvyn mittaaminen palvelutarp...
 
Päihteet työelämässä
Päihteet työelämässäPäihteet työelämässä
Päihteet työelämässä
 
Aktivoivia opetusmenetelmiä
Aktivoivia opetusmenetelmiäAktivoivia opetusmenetelmiä
Aktivoivia opetusmenetelmiä
 
Vuorovaikutuksen aktivointi digivälineillä
Vuorovaikutuksen aktivointi digivälineilläVuorovaikutuksen aktivointi digivälineillä
Vuorovaikutuksen aktivointi digivälineillä
 
Sami Niemi-Ruuth ja Kanerva Medel: Oivalluksia työnantajayhteistyöstä
Sami Niemi-Ruuth ja Kanerva Medel: Oivalluksia työnantajayhteistyöstäSami Niemi-Ruuth ja Kanerva Medel: Oivalluksia työnantajayhteistyöstä
Sami Niemi-Ruuth ja Kanerva Medel: Oivalluksia työnantajayhteistyöstä
 
Erilaiset oppimistehtävät 26.9.22
Erilaiset oppimistehtävät 26.9.22Erilaiset oppimistehtävät 26.9.22
Erilaiset oppimistehtävät 26.9.22
 
FinRavinto 2017 -tutkimuksen tuloksia
FinRavinto 2017 -tutkimuksen tuloksiaFinRavinto 2017 -tutkimuksen tuloksia
FinRavinto 2017 -tutkimuksen tuloksia
 
Laadunhallinta
LaadunhallintaLaadunhallinta
Laadunhallinta
 
Oppimistehtävät verkossa
Oppimistehtävät verkossaOppimistehtävät verkossa
Oppimistehtävät verkossa
 
Toipumisorientaation teoreettiset lähtökohdat - mikä tässä on uutta?
Toipumisorientaation teoreettiset lähtökohdat - mikä tässä on uutta?Toipumisorientaation teoreettiset lähtökohdat - mikä tässä on uutta?
Toipumisorientaation teoreettiset lähtökohdat - mikä tässä on uutta?
 
Vuorovaikutuksen aktivointi digivälineillä 16.4.2020
Vuorovaikutuksen aktivointi digivälineillä 16.4.2020Vuorovaikutuksen aktivointi digivälineillä 16.4.2020
Vuorovaikutuksen aktivointi digivälineillä 16.4.2020
 
Metsäkeskuksen tuottaman metsävaratiedon laatu, metsätiedon johtava asiantunt...
Metsäkeskuksen tuottaman metsävaratiedon laatu, metsätiedon johtava asiantunt...Metsäkeskuksen tuottaman metsävaratiedon laatu, metsätiedon johtava asiantunt...
Metsäkeskuksen tuottaman metsävaratiedon laatu, metsätiedon johtava asiantunt...
 
Verkkokurssin rakentajan 10 askelta
Verkkokurssin rakentajan 10 askeltaVerkkokurssin rakentajan 10 askelta
Verkkokurssin rakentajan 10 askelta
 
Kotihoidon ja ympärivuorokautisen hoidon asiakasmäärät, henkilöstö ja johtami...
Kotihoidon ja ympärivuorokautisen hoidon asiakasmäärät, henkilöstö ja johtami...Kotihoidon ja ympärivuorokautisen hoidon asiakasmäärät, henkilöstö ja johtami...
Kotihoidon ja ympärivuorokautisen hoidon asiakasmäärät, henkilöstö ja johtami...
 
Terveyden edistämisen mittaaminen ja kustannusvaikuttavuus
Terveyden edistämisen mittaaminen ja kustannusvaikuttavuusTerveyden edistämisen mittaaminen ja kustannusvaikuttavuus
Terveyden edistämisen mittaaminen ja kustannusvaikuttavuus
 

Ähnlich wie Sähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessa

Digipeda-työkaluja 22.11.22
Digipeda-työkaluja 22.11.22Digipeda-työkaluja 22.11.22
Digipeda-työkaluja 22.11.22Matleena Laakso
 
Kouluttajan digityökalut 14.6.21
Kouluttajan digityökalut 14.6.21Kouluttajan digityökalut 14.6.21
Kouluttajan digityökalut 14.6.21Matleena Laakso
 
Digitaalisuuden hyödyntäminen opetuksessa ja arvioinnissa 2.11.22
Digitaalisuuden hyödyntäminen opetuksessa ja arvioinnissa 2.11.22Digitaalisuuden hyödyntäminen opetuksessa ja arvioinnissa 2.11.22
Digitaalisuuden hyödyntäminen opetuksessa ja arvioinnissa 2.11.22Matleena Laakso
 
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20Matleena Laakso
 
Visualisointi oppimisprosessin apuna
Visualisointi oppimisprosessin apunaVisualisointi oppimisprosessin apuna
Visualisointi oppimisprosessin apunaMatleena Laakso
 
Osallistujien aktivointi 2.2.21
Osallistujien aktivointi 2.2.21Osallistujien aktivointi 2.2.21
Osallistujien aktivointi 2.2.21Matleena Laakso
 
Lukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminen
Lukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminenLukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminen
Lukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminenMatleena Laakso
 
Sähköisiä työkaluja lukio opetukseen
Sähköisiä työkaluja lukio opetukseenSähköisiä työkaluja lukio opetukseen
Sähköisiä työkaluja lukio opetukseenMatleena Laakso
 
Pedagogin digitystä 7.2.22
Pedagogin digitystä 7.2.22Pedagogin digitystä 7.2.22
Pedagogin digitystä 7.2.22Matleena Laakso
 
Opiskelijoiden aktivoinnin työkaluja 24.8.22
Opiskelijoiden aktivoinnin työkaluja 24.8.22Opiskelijoiden aktivoinnin työkaluja 24.8.22
Opiskelijoiden aktivoinnin työkaluja 24.8.22Matleena Laakso
 
Verkon digityökaluja 5.5.21
Verkon digityökaluja 5.5.21Verkon digityökaluja 5.5.21
Verkon digityökaluja 5.5.21Matleena Laakso
 
Avoimet oppimateriaalit 15.9.22
Avoimet oppimateriaalit 15.9.22Avoimet oppimateriaalit 15.9.22
Avoimet oppimateriaalit 15.9.22Matleena Laakso
 
Digitaalisuus osana opetusta 14.12.17
Digitaalisuus osana opetusta 14.12.17 Digitaalisuus osana opetusta 14.12.17
Digitaalisuus osana opetusta 14.12.17 Matleena Laakso
 
Kehittämistehtäviä ja muutama sovellusvinkki 15.2.21
Kehittämistehtäviä ja muutama sovellusvinkki 15.2.21Kehittämistehtäviä ja muutama sovellusvinkki 15.2.21
Kehittämistehtäviä ja muutama sovellusvinkki 15.2.21Matleena Laakso
 
Digiajan uudet vermeet 20.4.18
Digiajan uudet vermeet 20.4.18Digiajan uudet vermeet 20.4.18
Digiajan uudet vermeet 20.4.18Matleena Laakso
 
Digikouluttajan työkalut 9.3.21
Digikouluttajan työkalut 9.3.21 Digikouluttajan työkalut 9.3.21
Digikouluttajan työkalut 9.3.21 Matleena Laakso
 
Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 2.2.22
Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 2.2.22Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 2.2.22
Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 2.2.22Matleena Laakso
 
Opettajana digiarjessa 5.12.2016
Opettajana digiarjessa 5.12.2016Opettajana digiarjessa 5.12.2016
Opettajana digiarjessa 5.12.2016Opinlakeus
 
Verkkotehtävien luomisen työkalut 21.3.22
Verkkotehtävien luomisen työkalut 21.3.22Verkkotehtävien luomisen työkalut 21.3.22
Verkkotehtävien luomisen työkalut 21.3.22Matleena Laakso
 

Ähnlich wie Sähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessa (20)

Digipeda-työkaluja 22.11.22
Digipeda-työkaluja 22.11.22Digipeda-työkaluja 22.11.22
Digipeda-työkaluja 22.11.22
 
Hybridihyppy
HybridihyppyHybridihyppy
Hybridihyppy
 
Kouluttajan digityökalut 14.6.21
Kouluttajan digityökalut 14.6.21Kouluttajan digityökalut 14.6.21
Kouluttajan digityökalut 14.6.21
 
Digitaalisuuden hyödyntäminen opetuksessa ja arvioinnissa 2.11.22
Digitaalisuuden hyödyntäminen opetuksessa ja arvioinnissa 2.11.22Digitaalisuuden hyödyntäminen opetuksessa ja arvioinnissa 2.11.22
Digitaalisuuden hyödyntäminen opetuksessa ja arvioinnissa 2.11.22
 
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
 
Visualisointi oppimisprosessin apuna
Visualisointi oppimisprosessin apunaVisualisointi oppimisprosessin apuna
Visualisointi oppimisprosessin apuna
 
Osallistujien aktivointi 2.2.21
Osallistujien aktivointi 2.2.21Osallistujien aktivointi 2.2.21
Osallistujien aktivointi 2.2.21
 
Lukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminen
Lukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminenLukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminen
Lukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminen
 
Sähköisiä työkaluja lukio opetukseen
Sähköisiä työkaluja lukio opetukseenSähköisiä työkaluja lukio opetukseen
Sähköisiä työkaluja lukio opetukseen
 
Pedagogin digitystä 7.2.22
Pedagogin digitystä 7.2.22Pedagogin digitystä 7.2.22
Pedagogin digitystä 7.2.22
 
Opiskelijoiden aktivoinnin työkaluja 24.8.22
Opiskelijoiden aktivoinnin työkaluja 24.8.22Opiskelijoiden aktivoinnin työkaluja 24.8.22
Opiskelijoiden aktivoinnin työkaluja 24.8.22
 
Verkon digityökaluja 5.5.21
Verkon digityökaluja 5.5.21Verkon digityökaluja 5.5.21
Verkon digityökaluja 5.5.21
 
Avoimet oppimateriaalit 15.9.22
Avoimet oppimateriaalit 15.9.22Avoimet oppimateriaalit 15.9.22
Avoimet oppimateriaalit 15.9.22
 
Digitaalisuus osana opetusta 14.12.17
Digitaalisuus osana opetusta 14.12.17 Digitaalisuus osana opetusta 14.12.17
Digitaalisuus osana opetusta 14.12.17
 
Kehittämistehtäviä ja muutama sovellusvinkki 15.2.21
Kehittämistehtäviä ja muutama sovellusvinkki 15.2.21Kehittämistehtäviä ja muutama sovellusvinkki 15.2.21
Kehittämistehtäviä ja muutama sovellusvinkki 15.2.21
 
Digiajan uudet vermeet 20.4.18
Digiajan uudet vermeet 20.4.18Digiajan uudet vermeet 20.4.18
Digiajan uudet vermeet 20.4.18
 
Digikouluttajan työkalut 9.3.21
Digikouluttajan työkalut 9.3.21 Digikouluttajan työkalut 9.3.21
Digikouluttajan työkalut 9.3.21
 
Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 2.2.22
Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 2.2.22Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 2.2.22
Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 2.2.22
 
Opettajana digiarjessa 5.12.2016
Opettajana digiarjessa 5.12.2016Opettajana digiarjessa 5.12.2016
Opettajana digiarjessa 5.12.2016
 
Verkkotehtävien luomisen työkalut 21.3.22
Verkkotehtävien luomisen työkalut 21.3.22Verkkotehtävien luomisen työkalut 21.3.22
Verkkotehtävien luomisen työkalut 21.3.22
 

Mehr von Matleena Laakso

Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Matleena Laakso
 
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Matleena Laakso
 
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Matleena Laakso
 
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Matleena Laakso
 
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24Matleena Laakso
 
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhön
Tekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhönTekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhön
Tekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhönMatleena Laakso
 
Digipeda ja erilaisten oppijoiden huomioiminen 12.3.24
Digipeda ja erilaisten oppijoiden huomioiminen 12.3.24Digipeda ja erilaisten oppijoiden huomioiminen 12.3.24
Digipeda ja erilaisten oppijoiden huomioiminen 12.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)
Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)
Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)Matleena Laakso
 
Pedagogin digitystä 5.3.24: Osallistaminen
Pedagogin digitystä 5.3.24: OsallistaminenPedagogin digitystä 5.3.24: Osallistaminen
Pedagogin digitystä 5.3.24: OsallistaminenMatleena Laakso
 
Tekoäly perusopetuksessa, Hämeenlinna 21.2.24
Tekoäly perusopetuksessa, Hämeenlinna 21.2.24Tekoäly perusopetuksessa, Hämeenlinna 21.2.24
Tekoäly perusopetuksessa, Hämeenlinna 21.2.24Matleena Laakso
 
Interaktiiviset verkkomateriaalit 16.2.24
Interaktiiviset verkkomateriaalit 16.2.24Interaktiiviset verkkomateriaalit 16.2.24
Interaktiiviset verkkomateriaalit 16.2.24Matleena Laakso
 

Mehr von Matleena Laakso (20)

Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
 
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
 
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
 
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
 
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
 
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
 
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
 
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
 
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
 
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
 
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
 
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24
 
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24
 
Tekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhön
Tekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhönTekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhön
Tekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhön
 
Digipeda ja erilaisten oppijoiden huomioiminen 12.3.24
Digipeda ja erilaisten oppijoiden huomioiminen 12.3.24Digipeda ja erilaisten oppijoiden huomioiminen 12.3.24
Digipeda ja erilaisten oppijoiden huomioiminen 12.3.24
 
Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)
Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)
Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)
 
Pedagogin digitystä 5.3.24: Osallistaminen
Pedagogin digitystä 5.3.24: OsallistaminenPedagogin digitystä 5.3.24: Osallistaminen
Pedagogin digitystä 5.3.24: Osallistaminen
 
Tekoäly perusopetuksessa, Hämeenlinna 21.2.24
Tekoäly perusopetuksessa, Hämeenlinna 21.2.24Tekoäly perusopetuksessa, Hämeenlinna 21.2.24
Tekoäly perusopetuksessa, Hämeenlinna 21.2.24
 
Interaktiiviset verkkomateriaalit 16.2.24
Interaktiiviset verkkomateriaalit 16.2.24Interaktiiviset verkkomateriaalit 16.2.24
Interaktiiviset verkkomateriaalit 16.2.24
 

Sähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessa

  • 1. Sähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessa Oulun yliopisto: Hybridihyppy – Vapaan sivistystyön etäopetuksen kehittäminen 6 op 2. jakson webinaari 15.11.2022 Matleena Laakso Blogi: www.matleenalaakso.fi Twitter: @matleenalaakso Ohjeet: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
  • 3. Ohjelma klo 14-16 Välineitä verkkosisällön luomiseen • Adobe Express: kuvat, videot tai verkkojulkaisut. Välineitä oppijoiden aktivointiin • Valitaan yksi tai muutama työkalu kokeiltavaksi. Kuva: Alexandra Koch, CC0, pixabay.com
  • 4. Kuva on tehty Adobe Expressillä: www.matleenalaakso.fi/2022/01/tyovuosi-2021.html
  • 5. Kuva on tehty Adobe Expressillä: www.matleenalaakso.fi/2022/01/tyovuosi-2021.html Express
  • 6. Noin 60 H5P-työkalua Luo interaktiivisia verkkosisältöjä ja automaattisesti tarkastuvia tehtäviä oppimisympäristöönne integroituna tai maksutta Lumilla. Ohjeet ja esimerkit: www.matleenalaakso.fi/p/h5p.html
  • 7. www.thinglink.com Suomalais-amerikkalainen saavutettava (AA-taso) sovellus interaktiivisten sisältöjen luomiseen. • LUO SISÄLTÖJÄ: Luo helposti interaktiivisia kuvia ja videoita (myös 360) ja 3D-malleja. Voit myös koota virtuaalikierroksia, skenaarioita tai pakopelejä. • KATSO SISÄLTÖJÄ: ThingLinkin sisältöjen katsomiseen ei tarvita erillisiä sovelluksia tai tunnuksia. 360-sisältöjä voi katsoa myös virtuaalilaseilla. • Ohjeet & esimerkit: bit.ly/thinglinkohjeet
  • 8.
  • 9. www.powtoon.com Ilmaisversiolla voit tehdä max 3 min animaatioita. Rajattu määrä maksuttomia valmispohjia (template) ja ominaisuuksia. • Edit: valmispohjia (templates) muokkaamalla animaation luominen on erittäin helppoa. Voit muokata vain tekstiä. • Create: monipuoliset työkalut, jos luot animaation alusta asti itse ja/tai haluat monipuoliset mahdollisuudet muokkaamiseen. • Bloggaus: www.matleenalaakso.fi/2018/10/powtoon.html
  • 10. pixabay.com • Tekijänoikeusvapaita kuvia, videoklippejä, musiikkia, äänitehosteita ym. • Hakutulosten ensimmäisellä rivillä näytetään maksullisia Shutterstockin kuvia palvelun rahoittamiseksi. • Muita kuvapankkeja: unsplash.com, www.pexels.com, stocksnap.io • Smithsonian: kuvia, 3D-malleja ym: www.si.edu/openaccess Kuva: tookapic, pixabay.com, CC0
  • 11. Adobe Express Luo videoita, grafiikoita eli kuvia ja verkkojulkaisuja (-sivuja) • Maksuttoman kuluttajaversion ikäraja 13 v. (Adobe ID), tuotoksia saa hyödyntää myös kaupallisesti. • Koulutuksen järjestäjä (K-12) saa Premium-omaisuudet maksutta ja GDPR:n mukaisina myös alle 13 v. käyttöön. • Yhdessä muokkaaminen onnistuu ja jaettuja sisältöjä voi päivittää. • Expressillä tehdyt ohjeet ja esimerkit: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
  • 12. Express –sovelluksia Adobe Spark Video (pc, iOS) • Sopii lyhyille videoille ja kuvatarinoille (max 12 min). • Videoita voi luoda omista tai sovelluksen sisällöistä. Verkkosivu/-julkaisu eli Adobe Spark Page eli (pc, iOS) • Voit lisätä tekstiä, kuvia, videoita ja linkkejä. • Samankaltainen kuin Microsoftin Sway. Adobe Express Graphic Design eli Grafiikka (pc, Android, iOS) • Luo erilaisia kuvia yhdistellen tekstiä, kuvia ja grafiikkaa. • Valmismalleja hyödyntäen voi luoda mm. somepostauksia, kuvakollaaseja, julisteita ja infograafeja. • Samankaltainen kuin Canva.
  • 15. Sivupalkin toiminnot Express -kuvakkeesta palaat muokkaustilasta aloitusnäkymään. Luo uusi. Projekteista löydät aiemmat tuotoksesi ja sinulle jaetut sisällöt, jotka on luokiteltu kolmenlaisiin sisältöihin: grafiikat, verkkosivut ja videot. Premium-lisenssi mahdollistaa oman brändin eli visuaalisen ilmeen luomisen sekä kirjastot eli jaetut kansiot.
  • 16. Video: lisää sisällöt • Video (max 30 sek/dia) • Teksti (teema määrittää fontin ja tehosteet) • Valokuva (omat tai sovelluksen kautta löytyvät) • Kuvake
  • 17. Kuvan ja videon yläkulmasta löydät huomaamattoman muokkausnapin Videon valikosta voit mm. hiljentää Kuvan valikoista voit tai voimistaa videoklipin ääntä. zoomata kuvaa.
  • 18. Videon jakaminen • Esikatsele video aina ennen jakamista! • Piilotetulla linkillä jakaminen (jaa → julkaise) on helpointa ja etuna on mahdollisuus päivittää videota linkin muuttumatta. • Tiedostona jakaminen mahdollistaa jakamisen esim. YouTubeen, organisaatiosi videopalveluun tai ThingLinkiin.
  • 19. Grafiikan muokkaaminen selaimella Lisää uusia Muokkaa nykyisiä elementtejä elementtejä (valitse muokattavaksi klikkaamalla)
  • 20. Express: verkkosivut/-julkaisut 1. Klikkaa PLUS-merkkiä ja valitse VERKKOSIVU. 2. Lisää otsikko, alaotsikko ja valitse taustakuva. 3. Lisää sisällöt: teksti, linkki, kuvat eri tavoin aseteltuna tai video linkkinä YouTubesta, Vimeosta tai Spark Videosta. 4. Valitse esityksellesi teema. 5. Jaa linkki yhdessä muokkaamiseen tai katsomiseen.
  • 22. Välineitä oppijoiden aktivointiin • Sanapilvet: Answergarden, WordArt, Teams/Forms, Mentimeter • Yhteisölliset muistiinpanot, yhteinen kirjoittaminen: Microsoftin ja Googlen jaetut dokumentit • Ajatuskartat • Muistitaulut, valkotaulut: Padlet, Flinga, Jamboard • Kyselyt ja tietovisat sekä dioihin upotetut kysymykset • Sisältöjen luominen (videot, infograafit, interaktiiviset kuvat,..)
  • 23. Neljä työkalua sanapilviin • AnswerGarden, kun haluat että ryhmä luo yhteisen sanapilven. • WordArt, kun haluat, että jokainen voi luoda oman sanapilven ja määritellä sen muodon, värit, fontin ym. • Teamsin Forms on kokouksiin lisättävissä oleva sovellus kyselyiden ja yhteisten sanapilvien tekemiseen. • Mentimeter, kun haluat luoda diasarjoja, joihin liität erilaisia kysymyksiä. Yhtenä kysymystyyppinä on sanapilvi. Lue lisää ja katso ohjevideot: www.matleenalaakso.fi/2020/03/sanapilvet-opetuksessa.html
  • 24. Ajatuskartat Sovelluksia: www.matleenalaakso.fi/2022/03/ajatuskartat.html Ajatuskarttoja voi tehdä sitä varten suunnitelluilla sovelluksilla, mutta se onnistuu myös tutuilla diapohjilla, esitysgrafiikkatyökaluilla tai muistitauluilla.
  • 25.
  • 28. Kahdenlaisia Flinga-sessioita Suomalainen sovellus, minne saa maksutta viisi yhtäaikaista sessiota • flinga.fi (tai korkeakoulujen Campus-lisenssi: edu.flinga.fi) • Kirjaudu Googlen tunnuksilla tai pyydä s-postiisi uutta tunnusta. • Kielivalinta sivun alaosta (suomi/englanti) • Ohjevideot ja kokeilulinkit: www.matleenalaakso.fi/2020/04/flinga.html
  • 30. jamboard.google.com • Muistitaulu, mihin voi esim. piirtää ja tuoda post-it-lappuja. • Tauluun saa useita sivuja, mutta ei hyperlinkkejä. • Muokkausoikeus muille kohdasta JAA.
  • 31. Sähköiset kyselyt Ohjeet ja demot: www.matleenalaakso.fi/p/sahkoiset-kokeet.html Mielipidekyselyt, harjoitukset, kokeet, aktivointi ja pelillisyys • Microsoft Forms: lomake tai tietovisa • Google Forms • Quizizz: monipuoliset monivalinnat ja mahdollisuus lisätä kyselyyn dioja • Blooket: monivalintavisat, mihin saa yllätyksellisyyttä (tuuria & taitoa) monien erilaisen pelimoodien avulla, kyselyitä voi tuoda Quizletistä. • Quizlet: etenkin sanaston ja termien opettelu, sopii muuhunkin. • Kahoot: nopeutta arvottava pelillinen monivalinta. • Liikkuvan koulun X-breikki (kuva).
  • 32. quizizz.com/teachers • Tee omia tai hyödynnä jaettuja kyselyitä. • Peruskäyttö maksutonta vain opettajille. – Suosittelijan linkillä liittyen Super-lisenssi kuukaudeksi. Se löytyy Quizizz- kohdasta: www.matleenalaakso.fi/p/sahkoiset-kokeet.html • Monta tapaa käyttää kyselyitä.
  • 33. Kysymystyypit • Multiple Choice: monivalinta, yksi tai useita oikeita vaihtoehtoja • Poll: äänestys/mielipide • Fill-in-the-blank: avoin kysymys, missä voi määritellä useamman oikean vaihtoehdon • Open ended: avoin kysymys • Draw: piirtäminen kuvan päälle tai tyhjälle pohjalle • Slide: Kyselysi muutetaan Lesson-muotoon, jolloin voit lisätä kyselyyn dioja. Vaihtoehtoisesti voit luoda suoraan diasarjan, mihin voi lisätä kysymyksiä (Lesson).
  • 34. Blooket - uusi pelillinen monivalinta www.blooket.com & www.matleenalaakso.fi/2021/04/blooket.html
  • 35. www.matleenalaakso.fi • Yli 360 bloggausta ja lisää tulossa. • Koulutusdiojen sivulla kymmeniä ohjeita verkon palveluista. • Sähköisten kokeiden sivu: esimerkkikyselyitä ja ohjediat. • H5P-työkalujen sivu: video, ohjediat ja linkki esimerkkeihin. • Webinaarikoonti: maksuttomia webinaareja ja satoja tallenteita. • Tervetuloa: tulevia koulutuksiani.
  • 36. • CC-lisenssien suomenkielinen verkkosivusto: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain-välinen - lisenssi creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi lyhyesti: – Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu. – Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lisäät linkin tähän diasarjaan. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä. • Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä: www.matleenalaakso.fi Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0