Treball realitzat gràcies a una llicència retribuïda de la Generalitat de Catalunya i amb la col·laboració de la UOC

1. PROPOSTA D’UN MODELPROPOSTA D’UN MODEL
ESTRUCTURAL PER AESTRUCTURAL PER A
SEUS WEB D’IESSEUS WEB D’IES
©© Marcel Jorba – 2005Marcel Jorba – 2005
www.lapissarra.catwww.lapissarra.cat
Treball realitzat gràcies a una llicència retribuïda concedida pel
Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya amb la
col·laboració de la Universitat Oberta de Catalunya

2. Situació de partençaSituació de partença (1a part)(1a part)
(DADES A OCTUBRE DE 2004)(DADES A OCTUBRE DE 2004)
PRESÈNCIA DELS IES A INTERNETPRESÈNCIA DELS IES A INTERNET
 TOTAL IES DE CATALUNYA QUE IMPARTEIXEN ESO...TOTAL IES DE CATALUNYA QUE IMPARTEIXEN ESO...467467 (100%)(100%)
 IES COL·LABORADORS (NIVELL 1)............................269 (53%)IES COL·LABORADORS (NIVELL 1)............................269 (53%)
 IES COL·LABORADORS (NIVELL 2)........................... 42 (9%)IES COL·LABORADORS (NIVELL 2)........................... 42 (9%)
 IES AMB SEU WEB...................................................IES AMB SEU WEB................................................... 416 (89%)416 (89%)
 WEBS AMB ALT GRAU D’USABILITAT (estimació).......WEBS AMB ALT GRAU D’USABILITAT (estimació)....... 88 (19%)88 (19%)
CONNECTIVITAT DELS USUARIS REALS I POTENCIALSCONNECTIVITAT DELS USUARIS REALS I POTENCIALS
 TOTAL LLARS CATALANES AMB CONNEXIÓ A INTERNET.....TOTAL LLARS CATALANES AMB CONNEXIÓ A INTERNET..... 34,6%34,6%
 LLARS AMB CONNEXIÓ TELEFÒNICA................................. 21,2%LLARS AMB CONNEXIÓ TELEFÒNICA................................. 21,2%
 LLARS AMB CONNEXIÓ DE BANDA AMPLA......................... 13,4%LLARS AMB CONNEXIÓ DE BANDA AMPLA......................... 13,4%

3. Característiques principalsCaracterístiques principals
de la propostade la proposta (2a part)(2a part)
EL MANUAL PRETÉN...EL MANUAL PRETÉN...
 Ser senzill, entenedor i fàcilment aplicableSer senzill, entenedor i fàcilment aplicable
 Facilitar la tasca de creació, gestió i manteniment d’una webFacilitar la tasca de creació, gestió i manteniment d’una web
 Donar pautes sobre com esmerçar el mínim de recursos humans i materialsDonar pautes sobre com esmerçar el mínim de recursos humans i materials
 Ser independent del software de desenvolupament webSer independent del software de desenvolupament web
 Proposar uns continguts mínimsProposar uns continguts mínims
 Permetre canvis de webmaster amb simplicitatPermetre canvis de webmaster amb simplicitat
 Afavorir la participació de tota la comunitat escolar en la webAfavorir la participació de tota la comunitat escolar en la web
 Tenir en compte les possibilitats de connectivitat dels usuarisTenir en compte les possibilitats de connectivitat dels usuaris
 Oferir un alt grau d’usabilitat als visitantsOferir un alt grau d’usabilitat als visitants

4. La web corporativa d’unLa web corporativa d’un
IESIES
FUNCIONS BÀSIQUESFUNCIONS BÀSIQUES
 Oferir informació fidedigna i actualitzada del CentreOferir informació fidedigna i actualitzada del Centre
 Constituir un espai de participació de tota la comunitat escolarConstituir un espai de participació de tota la comunitat escolar
ACTORS PRINCIPALSACTORS PRINCIPALS
 L’usuariL’usuari
 El webmasterEl webmaster
 La comunitat escolarLa comunitat escolar

5. Detalls de la propostaDetalls de la proposta
1.- ASSIGNACIÓ DE RECURSOS1.- ASSIGNACIÓ DE RECURSOS
 Plantejament inicial: una decisióPlantejament inicial: una decisió de centrede centre
 Recursos humans (definició de figures i distribució de tasques)Recursos humans (definició de figures i distribució de tasques)
 Recursos materials necessarisRecursos materials necessaris

6. Detalls de la propostaDetalls de la proposta
2.- DEFINICIÓ DELS CONTINGUTS DE LA WEB2.- DEFINICIÓ DELS CONTINGUTS DE LA WEB
 Necessitats d’informació dels usuaris reals i potencialsNecessitats d’informació dels usuaris reals i potencials
 Informació que l’IES desitja publicarInformació que l’IES desitja publicar
 Legalitat dels continguts de la webLegalitat dels continguts de la web
– Drets d’imatgeDrets d’imatge
– Protecció de dadesProtecció de dades
– Propietat intel·lectualPropietat intel·lectual
 Viabilitat de publicacióViabilitat de publicació
 Canalització d’informacions cap al webmasterCanalització d’informacions cap al webmaster

7. Detalls de la propostaDetalls de la proposta
3.- EL DISSENY ARQUITECTÒNIC3.- EL DISSENY ARQUITECTÒNIC
 Les estructures:Les estructures:
– L’estructuraL’estructura “mare”“mare” (webmaster): Un model(webmaster): Un model jeràrquic flexiblejeràrquic flexible
– Els espaisEls espais “lliures”“lliures” (resta de la comunitat escolar): Un model(resta de la comunitat escolar): Un model parcialment descentralitzatparcialment descentralitzat
 Els esquemes:Els esquemes:
– Com agrupar la informació de forma organitzada i entenedora per a l’usuariCom agrupar la informació de forma organitzada i entenedora per a l’usuari

8. Detalls de la propostaDetalls de la proposta
4.- MILLORA DE LA USABILITAT4.- MILLORA DE LA USABILITAT
 Eines d’ajut a la navegacióEines d’ajut a la navegació
 Tractament de la informació de context horitzontal i verticalTractament de la informació de context horitzontal i vertical
 Disseny gràficDisseny gràfic
 Tractament d’arxius no-HTMLTractament d’arxius no-HTML

9. Detalls de la propostaDetalls de la proposta
5.- LA VIDA ÚTIL DE LA SEU WEB5.- LA VIDA ÚTIL DE LA SEU WEB
 MantenimentManteniment
 ModificacionsModificacions
 Avaluació continuada de la webAvaluació continuada de la web

10. Exemplificació de laExemplificació de la
propostaproposta (3a part)(3a part)
SEU WEB D’EXEMPLE A:SEU WEB D’EXEMPLE A:
www.marceljorba.com/web_ies/inici_web_ies.htmwww.marceljorba.com/web_ies/inici_web_ies.htm

11. © Marcel Jorba Jorba -2005© Marcel Jorba Jorba -2005
www.lapissarra.catwww.lapissarra.cat