1. RECURSOS
 Objetivo específico: Reflexionar sobre el concepto de solidaridad y de voluntariado
fomentando el desarrollo de un espíritu altruísta.
ACTUACIÓN
RECURSOS
DESARROLLO
MATERIALES
HUMANOS
1.- Trabajo de
investigación grupal
sobre la solidaridad:
aproximación al
concepto de
solidaridad mediante
la búsqueda de
información en
Internet por grupos de
3 personas, redacción
documento Word y
puesta en común.
- Medios informáticos
(ordenador).
-Tutor del
grupo-clase.
2.- Charla Cruz Roja:
dos voluntarios de
Cruz Roja explicarán
sus funciones y la
importancia del
voluntariado en la
sociedad.
3.- Actividad “Parece
fácil ayudar”: se trata
de reflexionar sobre
conductas solidarias y
entablar un debatecoloquio dirigido.
- Medios informáticos
para presentación
PowerPoint (proyector,
ordenador…).
-Tutor del
grupo-clase.
4.- Salida al Centro
Social de Mayores de
Yecla: los alumnos
visitarán a los
mayores y les
cantarán unas
canciones. Se
asignará un mayor
para cada alumno,
deberán redactar un
relato sobre lo que
han aprendido el uno
del otro y serán
retratados.
- Folios, bolígrafos y
cámaras de fotos.
- Folleto impreso con
información.
- Medios informáticos
(ordenador y proyector
para ver vídeo, folios y
bolígrafos para
contestar a las
cuestiones).
ORGANIZATIVOS
- Aula de
informática,
sesión/actuación de
1 hora.
- Aula ordinaria con
cañón para la
proyección,
- Voluntarios sesión/actuación de
de Cruz Roja. 1 hora.
- Tutor del
grupo-clase.
- Tutor del
grupo-clase y
maestro de
Música.
- Aula ordinaria con
cañón para la
proyección,
actuación de 2 horas
(se dividirá en dos
sesiones de una
hora).
- Programación de la
salida a pie para
visitar el Centro de
Mayores, se utilizará
el salón de visitas
del mismo. El
tiempo aproximado
para la realización
de esta actuación
será de unas 3 horas
(una mañana).

2. 5.- Película “Cadena
de Favores” y cortos
del Proyecto “En el
mundo a cada rato”
se proyectarán estos
visionados y se
generará un debate en
torno a ellos.
- Proyector para el
visionado de las
películas, actividades
(fichas) con preguntas
sobre los vídeos,
bolígrafos.
- Tutor del
grupo-clase y
colaboración
del PTSC
- Aula ordinaria con
cañón para
proyección (la
película Cadena de
Favores tiene una
duración de 2
horas). Los cuatro
cortos son de 20
minutos.
 Objetivo específico: Redactar propuestas solidarias y adquirir compromisos mediante
la concreción y puesta en marcha de proyectos solidarios.
ACTUACIÓN
DESARROLLO
1.- Buzón solidario:
se creará un buzón en
la asignatura de
plástica en el que
todos los miembros
de la Comunidad
Educativa podrán
hacer sus sugerencias
solidarias.
2.- Libro solidario:
con las propuestas
solidarias del buzón
se creará un libro que
estará disponible para
su consulta en la
biblioteca del centro.
3.- Banco solidario
polivalente: se
organizará un aula por
rincones en el que se
recogerán alimentos,
ropa, juguetes y libros
que serán distribuidos
entre las familias que
lo soliciten.
4.- Rincón de
préstamo multimedia:
se habilitará un
espacio para depositar
medios informáticos
que puedan servir a
RECURSOS
MATERIALES
HUMANOS
- Cartulina, rotuladores, -Maestro de
tijeras, pegamento,
Plástica.
bolígrafos, etc.
- Ordenador para la
redacción de un
documento Word con
todas las propuestas,
impresora, útiles de
encuadernación.
-Maestro de
Lengua.
- Registro de entrada de
material para los
rincones mediante
ordenador (medios
informáticos).
Coordinación
y gestión del
Equipo
Directivo,
Conserje.
ORGANIZATIVOS
- El buzón se
ubicará en la entrada
del colegio para que
todo el que quiera
deposite su
propuesta en él, la
actividad se
desarrollará en el
aula ordinaria.
- Aula de
informática (se
trabajará a lo largo
del trimestre
escolar).
- Aula de usos
múltiples, almacén
(se trabajará a lo
largo del trimestre
escolar).
- Registro de entrada de - Maestro
- Biblioteca (se
material mediante
responsable
trabajará a lo largo
ordenador (medios
de Biblioteca. del trimestre escolar,
informáticos).
haciendo partícipe al
alumnado).

3. otras personas que los
necesiten pero no
puedan comprarlos.
5.- Aulas
hospitalarias: visita
voluntaria y
extraescolar al
hospital de Yecla para
cantar canciones a los
niños que estén
hospitalizados y
regalarles artesanía.
- Productos de
artesanía, partituras,
instrumentos musicales
- Tutor del
grupo-clase y
maestro de
Música.
- Hospital “Virgen
del Castillo”, tiempo
aproximado: 1 hora
y media.
 Objetivo específico: Poner en marcha actuaciones solidarias en las diferentes
asignaturas trabajando la educación en valores de forma transversal en todas las áreas
de conocimiento.
ACTUACIÓN
DESARROLLO
RECURSOS
MATERIALES
HUMANOS
ORGANIZATIVO
S
1.- Taller de
artesanía: se realizará
un taller de artesanía
(huchas de barro).
- Barro, témperas,
pintura, punzón,
tijeras…
-Maestro de
Plástica.
- Aula de usos
múltiples, la
duración del taller
será de 3 sesiones
de 1 hora.
2.- Huerto escolar:
este proyecto
comenzará sembrando
patatas tardías en
octubre y continuará
con hortalizas el resto
del curso escolar.
- Semillas, azadas,
sistema de riego, cajas
para la recogida,
capazos, cubos, fichas
impresas con
información sobre
cómo crear un huerto,
mantenimiento, etc.
-Maestro de
Conocimiento
del Medio.
3.- Canción solidaria:
se trata de subir una
canción a YouTube
para generar ingresos
por descargas que
serán destinados a las
familias que no
puedan pagar los
libros de texto del
próximo curso escolar
- Cámara de vídeo,
partitura, medios
informáticos
(ordenador e Internet
para subir la canción a
la red), difusión en la
página web del centro,
instrumentos…
- Maestro de
Música.
- Terreno para el
cultivo, almacén
con herramientas
del huerto, etc.
aula ordinaria… Se
trabajará durante
todo el curso
escolar
(voluntariado)
- Aula de música y
patio del colegio
(grabamos la
canción al aire
libre): esta
actividad se llevará
a cabo en 2
sesiones de 1 hora
cada una
(ensayos).

4. 4.- Carrera solidaria:
se hará una maratón a
nivel de barrio en la
que participarán
padres y alumnos. Los
ingresos de esta
carrera se donarán a
Cruz Roja.
5.- Obra de teatro
benéfica: se preparará
una obra de teatro en
inglés y se
representará en el
teatro de Yecla
cobrando una entrada
simbólica con fines
benéficos.
- Papel continuo para la
salida y la meta del
circuito a recorrer,
diario de firmas de los
asistentes, caja
recaudadora…
- Guión-adaptación de
la obra de teatro y
copias para el
alumnado de uno de los
papeles que sean
asignados.
- Maestro de
Educación
Física,
colaboradores
de Cruz Roja y
Policía Local
para cortar el
tráfico.
- Maestro de
Inglés.
- La carrera se
llevará a cabo en el
casco antiguo del
pueblo con una
duración de 30
minutos.
- Teatro Concha
Segura, se
trabajará de forma
extraescolar con
ensayos de 1 hora
hasta preparar la
obra
(aproximadamente
durante un mes se
ensayará dos veces
por semana)
 Objetivo específico: Promocionar en diferentes plataformas/entornos web los
proyectos solidarios llevados a cabo y animar a otros centros a realizar este tipo de
actuaciones entablando redes de colaboración intercentros.
ACTUACIÓN
DESARROLLO
RECURSOS
MATERIALES
HUMANOS
ORGANIZATIVOS
1.- Foro Blog
Solidario: creación de
un blog y habilitación
de un foro para
intercambiar
opiniones con otras
personas acerca de
proyectos solidarios,
buenas prácticas…
- Medios informáticos
(ordenador).
-Tutor del
grupo-clase.
2.- Página Web del
Centro: se habilitará
un espacio en el que
se irán subiendo las
actuaciones solidarias
realizadas.
- Medios informáticos
(ordenador).
- Equipo
Docente,
Equipo
Directivo,
Alumnado…
- Aula de
informática. Para la
creación del blog
bastará con 1 sesión
de 1 hora, el resto de
entradas,
comentarios, foros,
etc. podrán
realizarse de forma
virtual desde casa
- Aula ordinaria con
cañón para la
proyección.

5. 3.- Programa de
radio: recibiremos la
visita de Radio Yecla
y se grabará una
entrevista al
alumnado acerca del
proyecto solidario que
se está llevando a
cabo en el centro.
4.- Revista solidaria:
se escribirán las
experiencias
trabajadas en el
proyecto solidario
mediante artículos
que serán publicados
en la revista del
colegio para dar
difusión a estas
prácticas.
5.- Documental: se
grabará un
documental sobre las
distintas actuaciones
trabajadas.
- Material necesario
- Tutor del
para grabar el programa grupo-clase.
de Radio (micrófonos,
etc.).
Presentadores
y periodistas
de la radio.
- Aula de música (se
grabará aquí el
programa porque
esta aula está
insonorizada y tiene
una buena acústica).
La duración será de
1 hora.
- Folios y bolígrafos
(material para escribir,
ordenador para
digitalizar la revista,
etc.).
- Maestro de
lengua.
- Cámara de vídeo,
ordenador con
Windows Movie Maker
para hacer película
(documental), etc.
- Secretaria
del CEIP
“Giner de los
Ríos”.
- Aula ordinaria del
grupo-clase. Se
utilizarán 2 sesiones
de lengua al mes
para hacer esta
actuación y sacar
adelante la revista
del CEIP (en total,
durante los tres
meses se necesitarán
6 horas de trabajo)
- Aula de
informática.
 Objetivo específico: Realizar una Jornada de Puertas Abiertas.
ACTUACIÓN
RECURSOS
DESARROLLO
MATERIALES
HUMANOS
ORGANIZATIVOS
1.- Chocolatada
solidaria: se abrirán
las puertas del centro
para la visita de las
familias a las que se
acogerá con una
chocolatada.
2.- Mercadillo de
artesanía: las
producciones creadas
en el taller de
artesanía serán
puestas a la venta con
fines solidarios.
- Chocolate y churros.
-Madres y
padres
voluntarios,
profesorado,
alumnado…
- Patio de recreo en
el recinto escolar del
CEIP “Giner de los
Ríos”, el tiempo
estimado será de 2
horas.
- Huchas de barro,
mesa de exposición
para la venta, papel
continuo para el cartel
anunciador, pinturas,
folletos informativos…
-Alumnos
voluntarios
de tercer
ciclo de
Educación
Primaria.
- En la marquesina
del centro se
encontrará
disponible un stand
para la compra de
artículos de
artesanía.

6. 3.- Intercambio de
favores: se habilitará
un tablón de anuncios
en el que los padres
podrán anunciar qué
ofrecen y qué
necesitan, por
ejemplo: “yo te pinto
tu habitación y tú me
arreglas el
ordenador”…
- Tablón de anuncios
de corcho, papel,
bolígrafos…
- Familias.
- Hall (entrada) del
centro en el que se
ubica el tablón de
anuncios habilitado
a tal efecto.
4.- Juegos populares
lúdicos: para
fomentar la mejora de
la convivencia. Por
ejemplo; carrera de
sacos…
- Material necesario
para la realización de
los juegos: sacos,
comba, pañuelos, etc.
- Maestro de
Educación
Física.
- Patio de recreo del
centro escolar: pistas
deportivas de tierra
(el tiempo estimado
será de 2 horas).
 Objetivo específico: Comprender el concepto de Comunidad de Aprendizaje como
propuesta de escuela solidaria a través de un Taller-Escuela de Padres y alumnos
ACTUACIÓN
DESARROLLO
RECURSOS
MATERIALES
HUMANOS
ORGANIZATIVOS
1.- Comunidades de
Aprendizaje/dinámicas
de grupo: se explicará
a padres y alumnos en
qué consisten las
Comunidades de
Aprendizaje
presentándolas como
un ejemplo de escuela
solidaria.
- Presentación
-Tutor del
PowerPoint sobre
grupo-clase y
Comunidades de
PTSC.
Aprendizaje y fichas
para trabajar aspectos
relacionados con las
mismas
(agrupamientos
heterogéneos, tertulias
literarias dialógicas,
voluntariado, tutoría
entre iguales…).
- Salón de actos del
centro escolar
(tiempo estimado: 1
hora).
2.- Vídeo conferencia
de Ramón Flecha:
visionado de esta
conferencia y debatecoloquio sobre su
contenido.
3.- Collage: actividad
para trabajar la escala
de valores y exposición
de las producciones en
los pasillos del centro.
- Medios informáticos
(proyector,
ordenador…) para
visualizar el vídeo.
-Tutor del
grupo-clase y
PTSC.
- Salón de actos del
centro escolar
(tiempo estimado: 2
horas).
- Periódicos y
revistas, cartulina o
papel continuo,
tijeras, pegamento…
- Tutor del
grupo-clase y
colaboración
del profesor
de plástica.
- Aula de usos
múltiples, duración
aproximada de 1
hora.

7. 4.- Charla sobre
“Educación en
valores”: los valores
comienzan en la familia
y la escuela.
5.- Asamblea: sentados
en corro hacemos
balance del proyecto
solidario emprendido
- Presentación
PowerPoint.
- No se precisan.
- Maestro
- Salón de actos del
tutor y PTSC. centro escolar,
duración
aproximada de 1
hora.
- Tutor del
- Sala de
grupo-clase.
psicomotricidad,
duración de 1 hora.