SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10
Procesy fonologiczne
przykłady ASYMILACJI
Konrad Juszczyk, IJ/UAM
FONETYKA&FONOLOGIA VII
1
WSTĘPDOJĘZYKOZNAWSTWA–2011–KONRADJUSZCZYK
Asymilacje i dysymilacje
 Asymilacja – upodobnienie zwane także SANDHI
 Palatalizacja – zmiękczenie (częsta asymilacja)
 obligatoryjne, czyli obowiązkowe i poprawne:
 wozy-wo[ź]id, rada-ra[Ʒ́]id (alternacje w morfologii)
 Dysymilacja – rozpodobnienie głosek obok siebie:
 rzadkie i niepoprawne:
 *le[t]ko zamiast lekko, mię[t]ko zamiast miękko
2
WSTĘPDOJĘZYKOZNAWSTWA–2011–KONRADJUSZCZYK
3
Postępowa – progresywna, czyli
następującej głoski do poprzedniej
rzemieślnik  [žem’iëśl̥'ńik]: /l/[l’] po [ś]
dźwięczność: ----------------------- (ubezdźwięcznianie)
miękkość: ------------------ (zmiękczanie)
Zmiękczanie obejmuje parę spółgłosek,
a samogłoska [e] jest podniesiona [ë].
Obustronne sąsiedztwo miękkich spg zmiękcza [l]
Bezdźwięcznośd obejmuje grupę 2-3
głosek, bo głoski upodobniają się do siebie.
̥
WSTĘPDOJĘZYKOZNAWSTWA–2011–KONRADJUSZCZYK
4
Postępowa – progresywna, czyli
następującej głoski do poprzedniej
trwad  [tr̥fać] czyli /r/[r̥] między [t] a [f]
dźwięczność: --- ---- (ubezdźwięcznianie)
 Obustronne sąsiedztwo ubezdźwięcznia *r+
 Bezdźwięcznośd obejmuje grupę 2-3
głosek, bo głoski upodobniają się do siebie.
WSTĘPDOJĘZYKOZNAWSTWA–2011–KONRADJUSZCZYK
5
Wsteczna – regresywna, czyli
poprzedzającej głoski do następnej
rtęd  [r̥tenć] czyli /r/  [r̥] przed [t]
jest bezdźwięczne
głoska bezdźwięczna ma wpływ na
poprzedzającą i stąd zmiana w artykulacji
ranka  [raŋka] czyli ([n][ŋ])
w wymowie krakowskiej


WSTĘPDOJĘZYKOZNAWSTWA–2011–KONRADJUSZCZYK
6
Przykłady procesów w dialektach
 okienko [ok’ieŋko] albo [ok’ienko]
 piosenka [p’ioseŋka] albo [p’iosenka]
 pan karol [paŋkarol] albo [pan karol]
 Asymilacja spółgłoski nosowej [n] do zwartej
tylnojęzykowej (welarnej) *k+ to welaryzacja.
 wewnątrzwyrazowa (asymilacja międzywyrazowa)
 zachodzi w wymowie krakowsko-poznaoskiej…
 …lecz nie zachodzi w wymowie warszawskiej!
(
(
WSTĘPDOJĘZYKOZNAWSTWA–2011–KONRADJUSZCZYK
Przykłady procesów w dialektach
 rzut rożny [žudrožny] albo [žut rony]
 weź jabłko `[veźi̯apko] albo [veś i̯apko]
 dach domu [daɣdomu] albo [daχ domu]
 Międzywyrazowa asymilacja dźwięczności spółgłoski.
4/1/2014 7
wymowa fonetyka welaryzacja
krakowsko-
poznaoska
udźwięczniająca +
warszawska ubezdźwięczniająca -
(
(
(
(
(
(
WSTĘPDOJĘZYKOZNAWSTWA–2011–KONRADJUSZCZYK
Asymilują się czyli upodabniają się
 zarobid – zarabiad; zamówid - …; uspokoid - …;
 Samogłoski do samogłosek: harmonia wokaliczna
 cieo, ciocia…
 Samogłoski do spółgłosek miękkich
 kupid – kopyto – kapelusz – kebab – kilof
 Spółgłoski do samogłosek pod względem
labializacji, czyli ułożenia warg od zaokrąglonych do
poszerzonych.
 włączad -> *wł[ ]czad -> *[ nčad ] do [a]
WSTĘPDOJĘZYKOZNAWSTWA–2011–KONRADJUSZCZYK
9
Spółgłoski do spółgłosek
 ryba – ry[p]ka; ława – ła*f+ka; koza – kó[s]ka;
 łotra – (ty) łot[š]e; kra – p[š]y k[š]e
 wiatr, pieśo, myśl (wygłos absolutny)
 rtęd, łkad, lśnid (ubezdźwięcznienie fakultatywne)
 Asymilacja pod względem dźwięczności
 matce – [macce]
 dowódca – [dovucca]
 pod dżokejem – [poǮǮokei̯em]
 Asymilacja pod względem sposobu artykulacji
WSTĘPDOJĘZYKOZNAWSTWA–2011–KONRADJUSZCZYK
10
Spółgłoski do spółgłosek
 list – liście; legenda – legendzie…
 palatalna!
 tango, Kongo, leasing; bank; Anglia…
 nosowa (bywa fakultatywna) welaryzacja
 Inne, allofoniczne:
 drzewo, trzeba, komfort, informacja…
 Asymilacja pod względem miejsca artykulacji.
 rozszerzyd; rozżalony…
 Uproszczenia pod względem miejsca artykulacji
Większość przykładów w tej prezentacji oraz ich opisy pochodzi z podręcznika
Szpyry-Kozłowskiej: Wprowadzenie do współczesnej fonologii – UMCS 2002.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Lingwistyka 21 Semantyka 1 kategoryzacja klasyczna
Lingwistyka 21 Semantyka 1 kategoryzacja klasycznaLingwistyka 21 Semantyka 1 kategoryzacja klasyczna
Lingwistyka 21 Semantyka 1 kategoryzacja klasycznaKonrad Juszczyk
 
Phonetics, The Sounds of Language
Phonetics, The Sounds of LanguagePhonetics, The Sounds of Language
Phonetics, The Sounds of LanguageDikha Wijanarko
 
Presentation natural-classes-and-naturalness-2-3
Presentation natural-classes-and-naturalness-2-3Presentation natural-classes-and-naturalness-2-3
Presentation natural-classes-and-naturalness-2-3Mohamed Benhima
 
Phonology: Phones, Syllables & Phonotactics
Phonology: Phones, Syllables & PhonotacticsPhonology: Phones, Syllables & Phonotactics
Phonology: Phones, Syllables & PhonotacticsChad Eller
 
Process of speech production.pptx
Process of speech production.pptxProcess of speech production.pptx
Process of speech production.pptxLearnwithAnshita
 
Polska mova-5-klas-bilenka-2018
Polska mova-5-klas-bilenka-2018Polska mova-5-klas-bilenka-2018
Polska mova-5-klas-bilenka-2018kreidaros1
 
The Origins Of Language (1).pptx
The Origins Of Language (1).pptxThe Origins Of Language (1).pptx
The Origins Of Language (1).pptxfelixlee80
 
The production of speech
The production of speechThe production of speech
The production of speechHiroshi Sakae
 
Natural Phonology by Hussain H Mayuuf/2013
Natural Phonology by Hussain H Mayuuf/2013Natural Phonology by Hussain H Mayuuf/2013
Natural Phonology by Hussain H Mayuuf/2013Hhm Mayuuf
 
Language, Thought and Culture Slideshare
Language, Thought and Culture SlideshareLanguage, Thought and Culture Slideshare
Language, Thought and Culture SlideshareCorelle Gwyn Catane
 
Phonological features of Consonant System
Phonological features of Consonant SystemPhonological features of Consonant System
Phonological features of Consonant SystemMiftadia Laula
 
Intonation 2
Intonation 2Intonation 2
Intonation 2Muha Sola
 

Was ist angesagt? (20)

Lingwistyka 21 Semantyka 1 kategoryzacja klasyczna
Lingwistyka 21 Semantyka 1 kategoryzacja klasycznaLingwistyka 21 Semantyka 1 kategoryzacja klasyczna
Lingwistyka 21 Semantyka 1 kategoryzacja klasyczna
 
Фонетика, 5 клас
Фонетика, 5 класФонетика, 5 клас
Фонетика, 5 клас
 
Aphasia
AphasiaAphasia
Aphasia
 
MSD ASSESSMENT MASLP
MSD ASSESSMENT MASLPMSD ASSESSMENT MASLP
MSD ASSESSMENT MASLP
 
Phonetics, The Sounds of Language
Phonetics, The Sounds of LanguagePhonetics, The Sounds of Language
Phonetics, The Sounds of Language
 
9 сполучення йо, ьо.
9 сполучення йо, ьо.9 сполучення йо, ьо.
9 сполучення йо, ьо.
 
Distinctive features
Distinctive featuresDistinctive features
Distinctive features
 
Presentation natural-classes-and-naturalness-2-3
Presentation natural-classes-and-naturalness-2-3Presentation natural-classes-and-naturalness-2-3
Presentation natural-classes-and-naturalness-2-3
 
Phonology: Phones, Syllables & Phonotactics
Phonology: Phones, Syllables & PhonotacticsPhonology: Phones, Syllables & Phonotactics
Phonology: Phones, Syllables & Phonotactics
 
Process of speech production.pptx
Process of speech production.pptxProcess of speech production.pptx
Process of speech production.pptx
 
Polska mova-5-klas-bilenka-2018
Polska mova-5-klas-bilenka-2018Polska mova-5-klas-bilenka-2018
Polska mova-5-klas-bilenka-2018
 
The Origins Of Language (1).pptx
The Origins Of Language (1).pptxThe Origins Of Language (1).pptx
The Origins Of Language (1).pptx
 
The production of speech
The production of speechThe production of speech
The production of speech
 
Natural Phonology by Hussain H Mayuuf/2013
Natural Phonology by Hussain H Mayuuf/2013Natural Phonology by Hussain H Mayuuf/2013
Natural Phonology by Hussain H Mayuuf/2013
 
Language, Thought and Culture Slideshare
Language, Thought and Culture SlideshareLanguage, Thought and Culture Slideshare
Language, Thought and Culture Slideshare
 
Phonetics, Phonology
Phonetics, PhonologyPhonetics, Phonology
Phonetics, Phonology
 
Speech sound disorder
 Speech sound disorder Speech sound disorder
Speech sound disorder
 
Language
LanguageLanguage
Language
 
Phonological features of Consonant System
Phonological features of Consonant SystemPhonological features of Consonant System
Phonological features of Consonant System
 
Intonation 2
Intonation 2Intonation 2
Intonation 2
 

Andere mochten auch

4 fon&fon głosk aa-transkrypcja
4 fon&fon głosk aa-transkrypcja4 fon&fon głosk aa-transkrypcja
4 fon&fon głosk aa-transkrypcjaKonrad Juszczyk
 
Składnia przegląd pojęć-2012
Składnia przegląd pojęć-2012Składnia przegląd pojęć-2012
Składnia przegląd pojęć-2012Konrad Juszczyk
 
Teoria struktury h. wierzbicka
Teoria struktury h. wierzbickaTeoria struktury h. wierzbicka
Teoria struktury h. wierzbickakiwinska
 
Moochic 慕奇网
Moochic 慕奇网Moochic 慕奇网
Moochic 慕奇网limehead
 
Andrea Brigidano
Andrea BrigidanoAndrea Brigidano
Andrea BrigidanoSchool
 
12 Ways to Bounce a Ball
12 Ways to Bounce a Ball12 Ways to Bounce a Ball
12 Ways to Bounce a BallBryan Braun
 
Podnoszenie kompetencji cyfrowych doroslych mieszkancow niezbednym
Podnoszenie kompetencji cyfrowych doroslych mieszkancow niezbednymPodnoszenie kompetencji cyfrowych doroslych mieszkancow niezbednym
Podnoszenie kompetencji cyfrowych doroslych mieszkancow niezbednymRadek Oryszczyszyn
 
CEM B2B Brochure EQ
CEM B2B Brochure EQCEM B2B Brochure EQ
CEM B2B Brochure EQZoe Gammie
 
혜민스님
혜민스님혜민스님
혜민스님gsdgrhr
 
Presentation archos corporate
Presentation archos corporatePresentation archos corporate
Presentation archos corporateLoic Poirier
 
Portfolio / Ryan M. Lattanzi
Portfolio / Ryan M. LattanziPortfolio / Ryan M. Lattanzi
Portfolio / Ryan M. LattanziRyan M. Lattanzi
 
Lingwistyka 6: semiotyka - uniwersalia
Lingwistyka 6: semiotyka - uniwersaliaLingwistyka 6: semiotyka - uniwersalia
Lingwistyka 6: semiotyka - uniwersaliaKonrad Juszczyk
 
E-materiały edukacyjne w ofercie polskich wydawnictw: przegląd ofert oczami p...
E-materiały edukacyjne w ofercie polskich wydawnictw: przegląd ofert oczami p...E-materiały edukacyjne w ofercie polskich wydawnictw: przegląd ofert oczami p...
E-materiały edukacyjne w ofercie polskich wydawnictw: przegląd ofert oczami p...Piotr Peszko
 

Andere mochten auch (20)

3 fon&fon głoski
3 fon&fon głoski3 fon&fon głoski
3 fon&fon głoski
 
4 fon&fon głosk aa-transkrypcja
4 fon&fon głosk aa-transkrypcja4 fon&fon głosk aa-transkrypcja
4 fon&fon głosk aa-transkrypcja
 
2 fon&fon fonetyka
2 fon&fon fonetyka2 fon&fon fonetyka
2 fon&fon fonetyka
 
Składnia przegląd pojęć-2012
Składnia przegląd pojęć-2012Składnia przegląd pojęć-2012
Składnia przegląd pojęć-2012
 
Kogni2012-5-MET3
Kogni2012-5-MET3Kogni2012-5-MET3
Kogni2012-5-MET3
 
Teoria struktury h. wierzbicka
Teoria struktury h. wierzbickaTeoria struktury h. wierzbicka
Teoria struktury h. wierzbicka
 
Doc2
Doc2Doc2
Doc2
 
Moochic 慕奇网
Moochic 慕奇网Moochic 慕奇网
Moochic 慕奇网
 
Andrea Brigidano
Andrea BrigidanoAndrea Brigidano
Andrea Brigidano
 
12 Ways to Bounce a Ball
12 Ways to Bounce a Ball12 Ways to Bounce a Ball
12 Ways to Bounce a Ball
 
Podnoszenie kompetencji cyfrowych doroslych mieszkancow niezbednym
Podnoszenie kompetencji cyfrowych doroslych mieszkancow niezbednymPodnoszenie kompetencji cyfrowych doroslych mieszkancow niezbednym
Podnoszenie kompetencji cyfrowych doroslych mieszkancow niezbednym
 
Documento
DocumentoDocumento
Documento
 
CEM B2B Brochure EQ
CEM B2B Brochure EQCEM B2B Brochure EQ
CEM B2B Brochure EQ
 
혜민스님
혜민스님혜민스님
혜민스님
 
Presentation archos corporate
Presentation archos corporatePresentation archos corporate
Presentation archos corporate
 
Portfolio / Ryan M. Lattanzi
Portfolio / Ryan M. LattanziPortfolio / Ryan M. Lattanzi
Portfolio / Ryan M. Lattanzi
 
Badania Ewaluacyjne 4
Badania Ewaluacyjne 4Badania Ewaluacyjne 4
Badania Ewaluacyjne 4
 
Lingwistyka 6: semiotyka - uniwersalia
Lingwistyka 6: semiotyka - uniwersaliaLingwistyka 6: semiotyka - uniwersalia
Lingwistyka 6: semiotyka - uniwersalia
 
1 fon&fon aparat
1 fon&fon aparat1 fon&fon aparat
1 fon&fon aparat
 
E-materiały edukacyjne w ofercie polskich wydawnictw: przegląd ofert oczami p...
E-materiały edukacyjne w ofercie polskich wydawnictw: przegląd ofert oczami p...E-materiały edukacyjne w ofercie polskich wydawnictw: przegląd ofert oczami p...
E-materiały edukacyjne w ofercie polskich wydawnictw: przegląd ofert oczami p...
 

Mehr von Konrad Juszczyk

Techniki prezentacji akademickiej
Techniki prezentacji akademickiejTechniki prezentacji akademickiej
Techniki prezentacji akademickiejKonrad Juszczyk
 
1 scale2018-babies-pytania
1 scale2018-babies-pytania1 scale2018-babies-pytania
1 scale2018-babies-pytaniaKonrad Juszczyk
 
ETNOLINGWISTYKA, SEMIOTYKA, JĘZYKOZNAWSTWO
ETNOLINGWISTYKA, SEMIOTYKA, JĘZYKOZNAWSTWOETNOLINGWISTYKA, SEMIOTYKA, JĘZYKOZNAWSTWO
ETNOLINGWISTYKA, SEMIOTYKA, JĘZYKOZNAWSTWOKonrad Juszczyk
 
Języki świata - JO - KOGNI - 2014
Języki świata - JO - KOGNI - 2014Języki świata - JO - KOGNI - 2014
Języki świata - JO - KOGNI - 2014Konrad Juszczyk
 
Fonetyka i fonologia - JO - KOGNI - 2014
Fonetyka i fonologia - JO - KOGNI - 2014Fonetyka i fonologia - JO - KOGNI - 2014
Fonetyka i fonologia - JO - KOGNI - 2014Konrad Juszczyk
 
Pozornie prosta prezentacja ok
Pozornie prosta prezentacja okPozornie prosta prezentacja ok
Pozornie prosta prezentacja okKonrad Juszczyk
 
Kogni2012 10-akwizycja-2
Kogni2012 10-akwizycja-2Kogni2012 10-akwizycja-2
Kogni2012 10-akwizycja-2Konrad Juszczyk
 
3 eksperymentalne metody badań języka (kopia)
3 eksperymentalne metody badań języka (kopia)3 eksperymentalne metody badań języka (kopia)
3 eksperymentalne metody badań języka (kopia)Konrad Juszczyk
 
Gramatyka kognitywna Ronalda Langackera
Gramatyka kognitywna Ronalda LangackeraGramatyka kognitywna Ronalda Langackera
Gramatyka kognitywna Ronalda LangackeraKonrad Juszczyk
 
To nie jest prezentacja.
To nie jest prezentacja.To nie jest prezentacja.
To nie jest prezentacja.Konrad Juszczyk
 
Przepis na projekt naukowy dla badaczy języka
Przepis na projekt naukowy dla badaczy językaPrzepis na projekt naukowy dla badaczy języka
Przepis na projekt naukowy dla badaczy językaKonrad Juszczyk
 
Metafory jako sposób konceptualizowania
Metafory jako sposób konceptualizowaniaMetafory jako sposób konceptualizowania
Metafory jako sposób konceptualizowaniaKonrad Juszczyk
 

Mehr von Konrad Juszczyk (20)

Techniki prezentacji akademickiej
Techniki prezentacji akademickiejTechniki prezentacji akademickiej
Techniki prezentacji akademickiej
 
1 scale2018-babies-pytania
1 scale2018-babies-pytania1 scale2018-babies-pytania
1 scale2018-babies-pytania
 
ETNOLINGWISTYKA, SEMIOTYKA, JĘZYKOZNAWSTWO
ETNOLINGWISTYKA, SEMIOTYKA, JĘZYKOZNAWSTWOETNOLINGWISTYKA, SEMIOTYKA, JĘZYKOZNAWSTWO
ETNOLINGWISTYKA, SEMIOTYKA, JĘZYKOZNAWSTWO
 
Języki świata - JO - KOGNI - 2014
Języki świata - JO - KOGNI - 2014Języki świata - JO - KOGNI - 2014
Języki świata - JO - KOGNI - 2014
 
Fonetyka i fonologia - JO - KOGNI - 2014
Fonetyka i fonologia - JO - KOGNI - 2014Fonetyka i fonologia - JO - KOGNI - 2014
Fonetyka i fonologia - JO - KOGNI - 2014
 
Ncn preludium-2013-kj
Ncn preludium-2013-kjNcn preludium-2013-kj
Ncn preludium-2013-kj
 
Kogni2012 12
Kogni2012 12Kogni2012 12
Kogni2012 12
 
Skróty w MS OFFICE
Skróty w MS OFFICESkróty w MS OFFICE
Skróty w MS OFFICE
 
Pozornie prosta prezentacja ok
Pozornie prosta prezentacja okPozornie prosta prezentacja ok
Pozornie prosta prezentacja ok
 
Kogni2012 11-pragmatyka
Kogni2012 11-pragmatykaKogni2012 11-pragmatyka
Kogni2012 11-pragmatyka
 
Kogni2012 10-akwizycja-2
Kogni2012 10-akwizycja-2Kogni2012 10-akwizycja-2
Kogni2012 10-akwizycja-2
 
Kogni2012 9-akwizycja
Kogni2012 9-akwizycjaKogni2012 9-akwizycja
Kogni2012 9-akwizycja
 
3 eksperymentalne metody badań języka (kopia)
3 eksperymentalne metody badań języka (kopia)3 eksperymentalne metody badań języka (kopia)
3 eksperymentalne metody badań języka (kopia)
 
Gramatyka kognitywna Ronalda Langackera
Gramatyka kognitywna Ronalda LangackeraGramatyka kognitywna Ronalda Langackera
Gramatyka kognitywna Ronalda Langackera
 
KOGNITYWNE 2012 - 6
KOGNITYWNE 2012 - 6KOGNITYWNE 2012 - 6
KOGNITYWNE 2012 - 6
 
To nie jest prezentacja.
To nie jest prezentacja.To nie jest prezentacja.
To nie jest prezentacja.
 
KOGNI-4-MET2
KOGNI-4-MET2KOGNI-4-MET2
KOGNI-4-MET2
 
Przepis na projekt naukowy dla badaczy języka
Przepis na projekt naukowy dla badaczy językaPrzepis na projekt naukowy dla badaczy języka
Przepis na projekt naukowy dla badaczy języka
 
Metafory jako sposób konceptualizowania
Metafory jako sposób konceptualizowaniaMetafory jako sposób konceptualizowania
Metafory jako sposób konceptualizowania
 
Metodologia lingwistyki
Metodologia lingwistykiMetodologia lingwistyki
Metodologia lingwistyki
 

7 fon&fon asymilacje

  • 1. Procesy fonologiczne przykłady ASYMILACJI Konrad Juszczyk, IJ/UAM FONETYKA&FONOLOGIA VII 1
  • 2. WSTĘPDOJĘZYKOZNAWSTWA–2011–KONRADJUSZCZYK Asymilacje i dysymilacje  Asymilacja – upodobnienie zwane także SANDHI  Palatalizacja – zmiękczenie (częsta asymilacja)  obligatoryjne, czyli obowiązkowe i poprawne:  wozy-wo[ź]id, rada-ra[Ʒ́]id (alternacje w morfologii)  Dysymilacja – rozpodobnienie głosek obok siebie:  rzadkie i niepoprawne:  *le[t]ko zamiast lekko, mię[t]ko zamiast miękko 2
  • 3. WSTĘPDOJĘZYKOZNAWSTWA–2011–KONRADJUSZCZYK 3 Postępowa – progresywna, czyli następującej głoski do poprzedniej rzemieślnik  [žem’iëśl̥'ńik]: /l/[l’] po [ś] dźwięczność: ----------------------- (ubezdźwięcznianie) miękkość: ------------------ (zmiękczanie) Zmiękczanie obejmuje parę spółgłosek, a samogłoska [e] jest podniesiona [ë]. Obustronne sąsiedztwo miękkich spg zmiękcza [l] Bezdźwięcznośd obejmuje grupę 2-3 głosek, bo głoski upodobniają się do siebie. ̥
  • 4. WSTĘPDOJĘZYKOZNAWSTWA–2011–KONRADJUSZCZYK 4 Postępowa – progresywna, czyli następującej głoski do poprzedniej trwad  [tr̥fać] czyli /r/[r̥] między [t] a [f] dźwięczność: --- ---- (ubezdźwięcznianie)  Obustronne sąsiedztwo ubezdźwięcznia *r+  Bezdźwięcznośd obejmuje grupę 2-3 głosek, bo głoski upodobniają się do siebie.
  • 5. WSTĘPDOJĘZYKOZNAWSTWA–2011–KONRADJUSZCZYK 5 Wsteczna – regresywna, czyli poprzedzającej głoski do następnej rtęd  [r̥tenć] czyli /r/  [r̥] przed [t] jest bezdźwięczne głoska bezdźwięczna ma wpływ na poprzedzającą i stąd zmiana w artykulacji ranka  [raŋka] czyli ([n][ŋ]) w wymowie krakowskiej  
  • 6. WSTĘPDOJĘZYKOZNAWSTWA–2011–KONRADJUSZCZYK 6 Przykłady procesów w dialektach  okienko [ok’ieŋko] albo [ok’ienko]  piosenka [p’ioseŋka] albo [p’iosenka]  pan karol [paŋkarol] albo [pan karol]  Asymilacja spółgłoski nosowej [n] do zwartej tylnojęzykowej (welarnej) *k+ to welaryzacja.  wewnątrzwyrazowa (asymilacja międzywyrazowa)  zachodzi w wymowie krakowsko-poznaoskiej…  …lecz nie zachodzi w wymowie warszawskiej! ( (
  • 7. WSTĘPDOJĘZYKOZNAWSTWA–2011–KONRADJUSZCZYK Przykłady procesów w dialektach  rzut rożny [žudrožny] albo [žut rony]  weź jabłko `[veźi̯apko] albo [veś i̯apko]  dach domu [daɣdomu] albo [daχ domu]  Międzywyrazowa asymilacja dźwięczności spółgłoski. 4/1/2014 7 wymowa fonetyka welaryzacja krakowsko- poznaoska udźwięczniająca + warszawska ubezdźwięczniająca - ( ( ( ( ( (
  • 8. WSTĘPDOJĘZYKOZNAWSTWA–2011–KONRADJUSZCZYK Asymilują się czyli upodabniają się  zarobid – zarabiad; zamówid - …; uspokoid - …;  Samogłoski do samogłosek: harmonia wokaliczna  cieo, ciocia…  Samogłoski do spółgłosek miękkich  kupid – kopyto – kapelusz – kebab – kilof  Spółgłoski do samogłosek pod względem labializacji, czyli ułożenia warg od zaokrąglonych do poszerzonych.  włączad -> *wł[ ]czad -> *[ nčad ] do [a]
  • 9. WSTĘPDOJĘZYKOZNAWSTWA–2011–KONRADJUSZCZYK 9 Spółgłoski do spółgłosek  ryba – ry[p]ka; ława – ła*f+ka; koza – kó[s]ka;  łotra – (ty) łot[š]e; kra – p[š]y k[š]e  wiatr, pieśo, myśl (wygłos absolutny)  rtęd, łkad, lśnid (ubezdźwięcznienie fakultatywne)  Asymilacja pod względem dźwięczności  matce – [macce]  dowódca – [dovucca]  pod dżokejem – [poǮǮokei̯em]  Asymilacja pod względem sposobu artykulacji
  • 10. WSTĘPDOJĘZYKOZNAWSTWA–2011–KONRADJUSZCZYK 10 Spółgłoski do spółgłosek  list – liście; legenda – legendzie…  palatalna!  tango, Kongo, leasing; bank; Anglia…  nosowa (bywa fakultatywna) welaryzacja  Inne, allofoniczne:  drzewo, trzeba, komfort, informacja…  Asymilacja pod względem miejsca artykulacji.  rozszerzyd; rozżalony…  Uproszczenia pod względem miejsca artykulacji Większość przykładów w tej prezentacji oraz ich opisy pochodzi z podręcznika Szpyry-Kozłowskiej: Wprowadzenie do współczesnej fonologii – UMCS 2002.