Aneta Weigelt - Head Teacher of Polish Saturday School is in charge of promoting PSS to Peterborough Schools and she is employed as a Teacher of Polish and Coordinator at St John Fisher.

1. Aktualności Nr 30
LISTOPAD 2015
Polska odrodziła się w 1918 roku, u kresu I Wojny
Światowej po klęsce trzech mocarstw
zaborczych. Wojsko Polskie w latach 1918-1921
wygrało twardą walkę o narodowe granice.
Oto trzydziesty numer „Aktualności”, czyli miesięcznej gazetki
przygotowywanej przez Dyrekcję i Zarząd Szkoły w celu informowania
Państwa o tym, co się dzieje w naszej szkole.
Życzymy Państwu przyjemnej lektury.
Tak powstała Druga Rzeczpospolita. Podjęto gigan-
tyczny trud scalania trzech części państwa i narodu,
które pozostawały przez ponad 100 lat w różnych sys-
temach. Dokonało się to nadzwyczaj szybko, za życia
jednego pokolenia, dzięki niezwykłej ofiarności
ówczesnych Polaków, ich przedsiębiorczości, zapałowi
z jakim pracowali dla siebie i ojczyzny.
Święto Odzyskania Niepodległości -
najważniejsze polskie święto narodowe
związane z dzyskaniem niepodległości w
1918 roku, przypomnijmy, iż nastąpiło to
po 123 latach zaborów i życia w niewoli.

2. Adres:
Polish Saturday School
St. John Fisher High
School Park Lane
Peterborough
PE1 5JN
tel. 07840372465
Kontakt:
Dyrektor aweigelt@school-pl.co.uk
Opłaty za szkołę / finanse :
agbiegaj@school-pl.co.uk, kchiva@school-pl.co.uk
Zapisy do Szkoły: mwolkowicz@school-pl.co.uk
Zarząd Rodzicow : zarzad@school-pl.co.uk
Inne sprawy info@school-pl.co.uk
Ogłoszenia / sponsoring:
reklama@school-pl.co.uk
Ważne daty w Grudniu:
5 grudnia- Mikołajki
i Jasełka w wykonaniu zespołu
“Fantazja”
***
12 grudnia- Wigilie klasowe i Kier-
masz Świąteczny
***
Daty zajeć w grudniu i styczniu :
5 i 12 grudnia
9, 16, 23, 30 stycznia.
Opłaty za szkołę należy dokonywać na konto szkoły.
HSBC nr konta 02499401
sort code 403615
PRZY WPŁACIE PROSIMY O PODANIE NAZWISKA ORAZ IMIENIA DZIECKA /
DZIECI
14 listopada odbyły się kolejne konsultacje logopedyczne.
W nastepnym numerze poinformujemy Panstwa o
terminach spotkań po Nowym Roku.
Str. 1 - 3 Święto Niepodległości
Str. 4 Linguagloss
Str. 5 - 6 Andrzejki
Str. 7– 8 Pasowanie na Przedszkolaka
Str. 9 - 10 Kiermasz Świąteczny
Str. 11 Boże Narodzenie
Str. 12 Tradycja choinki
Str. 13 Kulinarnie
Str. 14 - 15 Rytmika
Str. 16 - Szkolenie z pierwszej pomocy
Str. 17 - 18 zdjęcia z zajęć w kl. 3b i 5a
Str. 19 - 20 zajęcia pozalekcyjne

3. 14 Listopada odbył się apel szkolny upamiętniający Dzień
Niepodległości. Klasa 8 wraz wychowawczynią Anetą
Ułanowską - Żerebiec przygotowała dla nas wspaniałe
przedstawienie.
Bardzo dziękujemy uczniom i wychowawczyni za trud
włożony w tak profesjonalny występ.

5. Na lekcjach dotyczących Andrzejek dzieci poznały zwyczaje i tradycje
andrzejkowe, przeżywały ogromną radość ze wspólnej zabawy z
rówieśnikami. Czasami na chwilę zasmuciły się gdy okazało się podczas
zabawy "kim zostaną w przyszłości" losując obrazki z postaciami
ubranymi w strój rolnika czy kelnera :) Przepowiadały przyszłość
wróżąc z lanego wosku przez dziurkę od klucza oraz przekłuwały serca
wróżąc, jakie imię będzie miała lub miał ich wybranek w przyszłości.
Uczniowie wraz z wychowawczynią przygotowali gazetkę szkolną.
Joanna Zastawna-Ryl (wychowawczyni gr. Anglojęzycznej „B”)

7. Dzieci trzyletnie, których
wychowawczynią jest pani Ewelina
Bogdan, przyjęły imiona
bajkowych Smurfów i były pasowane
przez Asystentkę Dyrektor, panią
Annę Wołkowicz. Uroczystość
odbyła się w sali 112.
Podczas uroczystosci dzieci
zaprezentowały to, czego nauczyły
sie do tej pory w przedszkolu. Były
piosenki i tańce wykonane przez
małych artystów przed licznie
zgromadzonymi rodzicami.
28 listopada to jeden
z najważniejszych dni dla dzieci z grup
przedszkolnych
w Polskiej Sobotniej Szkole
w Peterborough. W tym dniu dołaczyły one
do grona prawdziwych przedszkolaków.

8. Natomiast czterolatki, których wychow-
awczynią jest pani Katarzyna Łobejko,
przybrały imię Krasnoludków, wystapiły w sali
101. Pasowania czterolatków dokonała
pani Dyrektor, Aneta Weigelt-
Garwolińska.
Jestem sobie przedszkolaczek
Nie grymaszę i nie płaczę
Na bębenku marsza gram
ram, tam, tam 2x
Mamy tu zabawek wiele
Razem bawić się weselej
Bo kolegów dobrych mam
ram, tam, tam 2x
Mamy klocki, kredki, farby
To są nasze wspólne skarby
Bardzo dobrze tutaj nam
ram, tam, tam 2x
Kto jest beksą i mazgajem
Ten się do nas nie nadaje
Niechaj w domu siedzi sam
ram, tam, tam.

9. Gdy jesteśmy małymi dziećmi, nie mamy
najmniejszych wątpliwości, że Święty Mikołaj istnieje.
Czekamy na niego z bijącym sercem i wypiekami na
policzkach. Aż podczas szóstej czy siódmej gwiazdki
zaczynamy coś podejrzewać... Dlaczego przyszedł
wtedy, kiedy mama zawołała nas do kuchni lub gdy
tata kazał nam coś potrzymać? Zaczynają się wątpli-
wości. Czy Mikołaj istnieje naprawdę?
Przekonamy się o tym w dniu 12 grudnia ;-)
SERDECZNIE ZAPRASZAMY!!!
Kiermasz Świąteczny odbędzie się
w godz. 12:30 - 15:00.

11. Wielkimi krokami zbliżają się święta Bożego Narodzenia.
Na każdym kroku możemy zauważyc
kolorowe choinki, Mikołaje, renifery, świąteczne lampki....
Już tylko kilka tygodni dzieli nas od jednego z najwspanialszych okresów w roku,
zadbajmy o to, żeby był to czas radosny, szczęśliwy, rodzinny. Nawet jeśli jesteśmy
zajęci, pracujemy, postarajmy się
znależć choć chwilę spedzoną z
dziećmi, z rodziną.Cieszmy się
"byciem" razem.
Jedną z takich form moze być wspólne
rozwiązywanie krzyżówki zamieszczonej
obok.

12. Chyba nikt nie wyobraża sobie świąt Bożego
Narodzenia bez choinki. Jodły, sosny, czy świerki w
okresie świątecznym otaczają nas na każdym kroku.
Skąd się wzięła tradycja ubierania choinki? W Polsce
jest to jedna z nowszych tradycji wigilijnych, która
przywędrowała do nas z Niemiec dopiero na przełomie
XVIII i XIX wieku. Dekorowanie choinki przyjęło się naj-
pierw w polskich miastach. Na wsiach wtedy wciąż domi-
nowała ludowa ozdoba „podłaźniczka”. Była to ucięta i
zawieszona pod sufitem gałąź sosny, świerku lub jodły, na
której wieszano ozdoby, które później przeniesiono na
choinkę.
Dawniej na choince wieszało się ciastka, orzechy, jabłka, a także ozdoby ze
słomy, czy papieru. Dodatkowo na gałązkach umieszczano świeczki. Część tych
dekoracji przetrwała nawet do dnia dzisiejszego.
Każda z ozdób ma też swoją swoją symbolikę:
 Jabłka – mają zapewnić zdrowie i urodę
 Orzechy – zawinięte w sreberka mają przynieść do-
brobyt i siłę
 Łańcuchy – wzmacniają więzi rodzinne
 Światełka – mają chronić przed ciemnościami i złem
 Gwiazda betlejemska – ma pomagać w powrotach do domu
 Dzwoneczki – symbolizują dobrą nowinę i radość.
Według wierzeń ludowych samo drzewko iglaste uważane było za symbol
życia, odradzania się, trwania i płodności, natomiast według wierzeń
kościelnych zieleń choinki symbolizuje nadzieję.

13. Kulinarnie :)
Na pewno wiele osób podejmie się wyzwania jakim jest robienie
tradycyjnego polskiego piernika staropolskiego. Oto sprawdzony przepis:)
Zaczęcamy zaangażowac dzieci w zdobienie świątecznego ciasta. Zabawa
i trening dziecięcej kreatywnosci są bezcenne :)
Ciasto na piernik staropolski najlepiej zagnieść 4 - 6 tygodni przed
świętami, lecz zagniecione 2 tygodnie przed świętami będzie równie
smaczne, wiec nie ma wymówek typu; "nie mam czasu" :).
Składniki:
 500 g miodu naturalnego np. akacjowego
 1,5 szklanki cukru (lub mniej)
 250 g masła
 1 kg mąki pszennej
 3 jajka
 3 łyżeczki sody oczyszczonej
 125 ml mleka
 pół łyżeczki soli
 2 torebki przyprawy korzennej do piernika
(40 g w torebce)*
1. Miód, cukier i masło podgrzać stopniowo, doprowadzić do wrzenia, wymieszać do całkowitego
rozpuszczenia cukru. Wystudzić.
2. Do wystudzonej masy dodać mąkę pszenną, sodę oczyszczoną rozpuszczoną w mleku, jajka, sól
i przyprawę do piernika. Ciasto starannie wyrobić i przełożyć do kamionkowego, szklanego lub emalio
wanego garnka. Przykryć ściereczką i odstawić w zimne miejsce (np. do lodówki) na 5 - 6 tygodni.
3. Uwaga: wyrobione ciasto jest dość luźne. Po leżakowaniu w zimnie tężeje i daje się rozwałkowywać
(trzeba tylko lekko podsypywać mąką).
4. Piec na 5 - 7 dni przed świetami.
Pieczenie
Ciasto podzielić na 3 równe części.
Przygotować 3 blachy, każda o wymiarach 39 x 26 cm. Posmarować je masłem i wyłożyć papierem do
pieczenia.**
Każdą z części piernika rozwałkować na grubość około 0,5 cm, wyłożyć do blaszki, wyrównać.
Piec w temperaturze 170ºC (można z termoobiegiem) przez 15 - 20 minut. Piernik mocno
rośnie, praktycznie podwaja swoją objętość. Wyjąć, wystudzić.
SMACZNEGO ;-)

14. Zapewnie wszyscy rodzice , którzy mają w naszej szkole dzieci w klasach młodszych, wiedzą, że
mamy zajęcia z rytmiki. Prowadzą je pani Kornelia Buczkowska i pan Bartek Drzewiecki.
Zajęcia są prowadzone z pasją i dzieci je kochają. Maję solidną porcję nauki przez
zabawę. Lekcje rytmiki przynoszą ze sobą wiele interesujących zalet, ale niestety wielu rodziców nie do-
cenia tego typu aktywności, a przecież warto na to zwrócić uwagę, zwłaszcza w dzisiejszych czasach.
Dlaczego? Przede wszystkim już nawet kilkuletnie dzieci niemal nieustannie siedzą przed komput-
erem i brakuje im jakiegokolwiek ruchu. Rodzice zazwyczaj nie zwracają na to uwagi, są zadowoleni, że
mają spokój, ale później ogarnia ich zdumienie, gdy okazuje się, że dzieci mają problemy z kręgosłupem,
są otyłe i mają kłopoty w kontaktach z innymi ludźmi i rówieśnikami. Dlatego wszelkie formy aktywności
na pewno dobrze zrobią naszym maluchom, nawet jeśli będzie to wyłącznie rytmika w przedszkolu czy w
szkole.
Jest to forma przyjemnej gimnastyki z towarzyszeniem muzyki. Nauczyciel gra na pianinie lub
włącza dzieciom muzykę, towarzyszącą ćwiczeniom dzieci. Dzięki temu całość jest znacznie bardziej
przyjemna. Dzieci dodatkowo w łatwy i przyjemny sposób uczą się tekstów polskich piosenek, przy czym
poznają mnóstwo nowych, polskich słówek. Poza tym dziecko uczy się wykonywać polecenia i przebywać
w grupie. W końcu rytmika to także pewne zasady. Rytmika niesie ze sobą wiele korzyści, na które warto
zwrócić swoją uwagę.

15. ‘’ Zajęcia z rytmiki prowadzę w czterech grupach - w dwóch przedszkolnych (dzieci w wieku 3-4 lata) i w
dwóch klasach zerowych (dzieci 4-5 lat). W każdej grupie jest około 20 dzieci. Zajęcia odbywają się w
każdą pracującą sobotę i trwają 30 min. Prowadzę z dziećmi ćwiczenia umuzykalniające, rytmiczanki, za-
bawy muzyczne i relaksacyjne, śpiewamy piosenki oraz tańczymy. W dużej mierze zajęcia które prowadzę,
zgodne są tematycznie z aktualną porą roku lub obchodzonymi świętami. Wszystkie dzieci bardzo chętnie
biorą udział w zajęciach i aktywnie w nich uczestniczą. Bardzo często do naszych zajęć wykorzystuję
rekwizyty w postaci uwielbianej przez dzieci chusty Klanza, małych chust do tańca, woreczków i instru-
mentów. Ulubione zajęcia umuzykalniające to ćwiczenia z chustą Klanza, natomiast ulubiona zabawa
muzyczna to “Stary niedźwiedź mocno śpi. ‘’ - Kornelia Buczkowska opowiada o zajeciach z rytmiki, ktore
prowadzi w naszej szkole Oto klika zdjęć naszych uczniów na zajeciach u Pani Kornelii.

16. Dnia 19 listopada 2015 dwunastu pracowników Polskiej Szkoły Sobotniej
w Peterborough ukończyło Kurs udzielania Pierwszej Pomocy. Wszystkim
serdecznie gratulujemy i mamy nadzieje, że nie będą praktykować
zdobytej wiedzy zbyt często.
Oto kilka pamiątkowych zdjeć :)

17. Ta klasa zaskoczyła pania Dyrektor podczas hospitacji w dniu 21 listopada. Uczniowie
przygotowali inscenizację, choreografie oraz kostiumy. Recytowali wiersze polskich poetów.
Nie musimy pytać, jak wypadła hospitacja ;-)

18. 14 listopada jest obchodzony Dzień Czystego Powietrza.
Z tej okazji uczniowie kl. V a pod kierunkiem
wychowawczyni p. Mirosławy Pestki, wykonali plakaty
związane z ochroną środowiska. Zostały one wywieszone na
holu. Mogli je obejrzeć uczniowie innych klas oraz rodzice.
Brawo Uczniowie!!!!