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Las TIC pueden ser utilizadas tanto como herramientas para la búsqueda,
consulta y elaboración de información como para relacionarse y comunicarse con
otras personas. Es decir, debemos propiciar que el alumnado desarrolle con las TIC
tareas tanto de naturaleza intelectual como social.
Se utilizan como instrumentos en la enseñanza y el aprendizaje, tanto por
parte del profesorado, como por parte de alumnado, fundamentalmente en cuanto a
la presentación y búsqueda de información. Más allá, podemos hablar de que las TIC
pueden suponer un salto mayor si se explotan sus potencialidades de forma más
profunda, imaginativa y coherente, de acuerdo con las posibilidades que permiten.
Se deben utilizar las TIC de forma que el alumnado aprenda “haciendo
cosas” con la tecnología. Es decir, debemos organizar en el aula experiencias de
trabajo para que el alumnado desarrolle tareas con las TIC de naturaleza diversa
como pueden ser el buscar datos, manipular objetos digitales, crear información en
distintos formatos, comunicarse con otras personas, oír música, ver videos, resolver
problemas, realizar debates virtuales, leer documentos, contestar cuestionarios,
trabajar en equipo, etc.
Las TIC deben utilizarse tanto como recursos de apoyo para el
aprendizaje académico de las distintas materias curriculares(matemáticas, lengua,
historia, etc..) como para la adquisición y desarrollo de competencias específicas
en la tecnología digital e información.
Par ser un Buen Maestro en el futuro, se debe conocer todas las
herramientas disponibles dentro de las TIC para lograr un mejor aprovechamiento
de las misma.
Planificar de antemano todos los temas y puntos sobre los cuales se va a
realizar el Trabajo.
Interactuar con todos los participantes para aclarar las dudas y hacer mas
ameno el trabajo y la relación.
Enseñarles el uso de las herramientas que se disponen para un mejor
desarrollo del proceso de aprendizaje.
Flexibilizar las tareas para hacer mas ameno el trabajo y mas agradable.

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Las tecnologías de la información y la comunicación

  • 1.
  • 2. Las TIC pueden ser utilizadas tanto como herramientas para la búsqueda, consulta y elaboración de información como para relacionarse y comunicarse con otras personas. Es decir, debemos propiciar que el alumnado desarrolle con las TIC tareas tanto de naturaleza intelectual como social. Se utilizan como instrumentos en la enseñanza y el aprendizaje, tanto por parte del profesorado, como por parte de alumnado, fundamentalmente en cuanto a la presentación y búsqueda de información. Más allá, podemos hablar de que las TIC pueden suponer un salto mayor si se explotan sus potencialidades de forma más profunda, imaginativa y coherente, de acuerdo con las posibilidades que permiten.
  • 3. Se deben utilizar las TIC de forma que el alumnado aprenda “haciendo cosas” con la tecnología. Es decir, debemos organizar en el aula experiencias de trabajo para que el alumnado desarrolle tareas con las TIC de naturaleza diversa como pueden ser el buscar datos, manipular objetos digitales, crear información en distintos formatos, comunicarse con otras personas, oír música, ver videos, resolver problemas, realizar debates virtuales, leer documentos, contestar cuestionarios, trabajar en equipo, etc.
  • 4. Las TIC deben utilizarse tanto como recursos de apoyo para el aprendizaje académico de las distintas materias curriculares(matemáticas, lengua, historia, etc..) como para la adquisición y desarrollo de competencias específicas en la tecnología digital e información.
  • 5. Par ser un Buen Maestro en el futuro, se debe conocer todas las herramientas disponibles dentro de las TIC para lograr un mejor aprovechamiento de las misma. Planificar de antemano todos los temas y puntos sobre los cuales se va a realizar el Trabajo. Interactuar con todos los participantes para aclarar las dudas y hacer mas ameno el trabajo y la relación. Enseñarles el uso de las herramientas que se disponen para un mejor desarrollo del proceso de aprendizaje. Flexibilizar las tareas para hacer mas ameno el trabajo y mas agradable.