SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 11
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Leren met duurzaam resultaat ?
De Connection Method
OP een dAG …
verhaal : 

“Ongeveer een jaar geleden moest ik een opleiding organiseren voor managers van een groot bedrijf. … (veel tijd en geld ingestoken, grondig voorbereid, na afloop
iedereen enthousiast…). 

Was dit dan een geslaagde opleiding ? Neen, want geen zichtbaar effect. 

Wat mankeerde hier? Aan geld en moeite lag het niet!

==> herkennen jullie dit ? hoe komt dat ? wat kan je daaraan doen ?

noot : waarom loopt het vaak fout bij opleidingen ?

Weten of doen ?

- gewoontes veranderen niet snel 

- mindset laat zich niet beïnvloeden

Wat gebeurt er buiten het klaslokaal ?

- wilskracht is beperkt

- geheugen is kort

- opvolging ontbreekt

Leren is een proces 

- een opleiding is een event
De Connection Method
3 principes
Collega’s, managers en klanten ervaren het effect van jouw
opleiding omdat je hen actief betrekt.
Je krijgt hiervoor concreet ondersteuningsmateriaal en je blijft
dat zelfstandig gebruiken.
Dat materiaal is, net zoals de opleiding, gebouwd op maat van
jouw business noden en werkomgeving.
de “connection method” garandeert dat de opleidingen die je organiseert een blijvend effect hebben

gebaseerd op 3 grote principes
Team ManagerKlantIndividual Organisatie HR - L&D
Duurzaam resultaat krijg je als

- waarom het belangrijk is + past binnen de specifieke strategie/context 

- managers ervaren dat een deelnemer dingen anders doet of andere dingen doet : er is zichtbaar en meetbaar resultaat

- deelnemers daarvoor ook alle tools krijgen om dat te blijven doen 

Wij hebben al die elementen samengebracht in één woord: connection - verbinding maken
En niet alleen binnen de opleiding/workshop maar ook daarbuiten.

In dit model zie je 3 grote fases:

wat gebeurt voorafgaand aan de opleiding ?

wat gebeurt er tijdens de opleiding ?

wat gebeurt er na afloop van de opleiding ?
Team ManagerKlantIndividual Organisatie HR - L&D
8-velden:
Wat wil je bereiken ?
Hoe wordt dat zichtbaar ?
Inleven in waarden/missie/strategie bedrijf
Interviews
Participerend observeren
Klanten : analyse/contact (vbd. : Social Media, survey,
persoonlijk)
Web site
FASE 1 : VERBINDING MAKEN VOORAF
voeling: winkels bezoeken, meelopen in supply chain, Facebook

diepgaand gesprek tussen ons en onze klant. wat er achter de eerste vraag steekt waarmee we gecontacteerd worden. 

Daarvoor baseren we ons op het 8 velden model (hier toelichten met praktijkvoorbeeld)
Team ManagerKlantIndividual Organisatie HR - L&D
Aangepaste communicatie
Kick Off
360° / 180°
Insights Discovery
MBTI
Indra Partners Engagement Survey
Vragenlijsten / surveys op maat
8-velden:
Wat wil je bereiken ?
Hoe wordt dat zichtbaar ?
Inleven in waarden/missie/strategie bedrijf
Interviews
Participerend observeren
Klanten : analyse/contact (vbd. : Social Media, survey,
persoonlijk)
Web site
FASE 1 : VERBINDING MAKEN VOORAF
bepaald wat exact de noden en verwachtingen zijn in functie daarvan opleidingsprogramma 

nu tijd verbinding met de deelnemers—>goede communicatie voor het begin 

in opleiding gegooid : niet ’waarom’ + resultaat dat verwacht wordt -> weerstand 

connectie duidelijk tussen de opleiding en wat de organisatie daarmee wil bereiken.‘what’s in it for me ?”
de engagement survey.
korte vragenlijst te beantwoorden, of een case uit hun praktijk 

alleen als het een meerwaarde voor de opleiding heeft
Team ManagerKlantIndividual Organisatie HR - L&D
Indra Partners Business Game
Indra Partners Serious Games (vbd.: het “Ik/Wij” spel, de Supply Chain Reality Show…)
Micro-avontuur
Babbelbox
Professionele acteurs (Improvisatie theater)
Insights Discovery, MBTI, Communicatiestijlen, Culturele Dimensies…
Managers van deelnemers, klanten, organisatie… kunnen actief betrokken worden.
Toolkit op maat.
FASE 2 : VERBINDING MAKEN TIJDENS DE OPLEIDING
Hoe maken we connectie tijdens de opleiding zelf ?

Een opleiding staat bij ons niet op zichzelf.
Elke opleiding is op maat van de klant: vbn. 

• Voor een farmaceutisch bedrijf voor teams die in ploegenarbeid werken —> business game

• dialoog georganiseerd tussen de deelnemers en die klanten tijdens de opleiding.

• En in nog een ander geval gaven wij een opleiding samen met de senior managers
Team ManagerKlantIndividual Organisatie HR - L&D
Toolkit op maat : handleidingen, suggesties, checklists, tests
en schema’s.
Effect meting : hoe wordt resultaat zichtbaar ?
(cf. 8-velden)
Klantenanalyse (vbd. rechtstreeks contact, social media,
surveys)
360°
Engagement survey
Concrete acties waar je anderen bij betrekt
Intervisie
Coaching
Peer to peer
Triade
Individueel / team
FASE 3 : VERBINDING MAKEN NA DE OPLEIDING
Duurzaam resultaat wordt pas zichtbaar na de opleiding. Hoe zorgen wij hier dan voor connectie ? En waar steekt het duurzame element? TOOLKIT toelichten
Afsluiten opleidingssessie bijna altijd af met twee vragen
hoe ga je morgen je collega’s (of je team) betrekken ?

+ welke concrete acties ga ondernemen ?

Deelnemer in hun plan acties opnemen die niet alleen effect hebben op anderen, we leren hen ook hoe ze zich door bvb. klanten of collega’s kunnen laten aanspreken op hun gedrag. 

Indien nodig, geven wij verder opvolging.

In het intake gesprek gingen we uit van twee vragen : Wat wil je bereiken en hoe uit zich dat ? Als we dat weten dan kunnen we ook vastleggen wat we precies moeten meten en hoe we dat doen om te
zien of het beoogde resultaat werd bereikt.
Team ManagerKlantIndividual Organisatie HR - L&D
Daarmee zijn we door de 3 fases van de connection method gegaan.

Laat ons nu nog even terug keren naar het verhaal waarmee we deze demo zijn begonnen.

Als ik toentertijd de connection method had toegepast dan zou ik dit anders gedaan hebben (per fase) :

En ik weet dat dit voor duurzaam effect gezorgd zou hebben.
VRAGEN ?
DANK U!

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Infosessie interne communicatie
Infosessie interne communicatieInfosessie interne communicatie
Infosessie interne communicatieC-Works!
 
Folder Bedrijfskundig Zorgmanagement Maart 2013 Kopie
Folder Bedrijfskundig Zorgmanagement Maart 2013 KopieFolder Bedrijfskundig Zorgmanagement Maart 2013 Kopie
Folder Bedrijfskundig Zorgmanagement Maart 2013 KopieErik Schensema RQIM
 
Bewijs reflectie formulier merkpositioneringsdocument
Bewijs reflectie formulier merkpositioneringsdocumentBewijs reflectie formulier merkpositioneringsdocument
Bewijs reflectie formulier merkpositioneringsdocumentbsoeters
 
Brochure Soepel en Effectief Communiceren
Brochure Soepel en Effectief CommunicerenBrochure Soepel en Effectief Communiceren
Brochure Soepel en Effectief Communicerenhansstreng
 
Comm1coll4 Versie Igor
Comm1coll4 Versie IgorComm1coll4 Versie Igor
Comm1coll4 Versie IgorIgor ter Halle
 
Paper 1 effectief leiderschap versie 2
Paper 1 effectief leiderschap versie 2Paper 1 effectief leiderschap versie 2
Paper 1 effectief leiderschap versie 2Marina Hoogeveen
 
2010 09 19 Presentatie Veranderen, Leiderschap En Medewerkers Voor Benchmark ...
2010 09 19 Presentatie Veranderen, Leiderschap En Medewerkers Voor Benchmark ...2010 09 19 Presentatie Veranderen, Leiderschap En Medewerkers Voor Benchmark ...
2010 09 19 Presentatie Veranderen, Leiderschap En Medewerkers Voor Benchmark ...edevoogd
 
Presentatie ZorgSucces Roadshow
Presentatie ZorgSucces RoadshowPresentatie ZorgSucces Roadshow
Presentatie ZorgSucces RoadshowPaul Kemper
 
Microsoft Word Pop Training Voor Medewerkers
Microsoft Word   Pop Training Voor MedewerkersMicrosoft Word   Pop Training Voor Medewerkers
Microsoft Word Pop Training Voor Medewerkerselsfrigge
 
Limburgs Project 45 Plus
Limburgs Project 45 PlusLimburgs Project 45 Plus
Limburgs Project 45 PlusWil Nieskens
 
Ict & Overheid 2010
Ict & Overheid 2010Ict & Overheid 2010
Ict & Overheid 2010jvbeem
 
Beroepenvoorlichting Preadinius Gymnasium V1.1
Beroepenvoorlichting Preadinius Gymnasium V1.1Beroepenvoorlichting Preadinius Gymnasium V1.1
Beroepenvoorlichting Preadinius Gymnasium V1.1jcoerts
 
Brochure Leidinggeven voor ICT professionals
Brochure Leidinggeven voor ICT professionalsBrochure Leidinggeven voor ICT professionals
Brochure Leidinggeven voor ICT professionalshansstreng
 
Itsmf Academy 2009
Itsmf Academy 2009Itsmf Academy 2009
Itsmf Academy 2009jvbeem
 
Rondleiding Qsuite | Een rondleiding door de filosofie achter de Qsuite en de...
Rondleiding Qsuite | Een rondleiding door de filosofie achter de Qsuite en de...Rondleiding Qsuite | Een rondleiding door de filosofie achter de Qsuite en de...
Rondleiding Qsuite | Een rondleiding door de filosofie achter de Qsuite en de...Evelien Verkade
 

Was ist angesagt? (19)

Infosessie interne communicatie
Infosessie interne communicatieInfosessie interne communicatie
Infosessie interne communicatie
 
Folder Bedrijfskundig Zorgmanagement Maart 2013 Kopie
Folder Bedrijfskundig Zorgmanagement Maart 2013 KopieFolder Bedrijfskundig Zorgmanagement Maart 2013 Kopie
Folder Bedrijfskundig Zorgmanagement Maart 2013 Kopie
 
Interne Communicatie als Managementinstrument
Interne Communicatie als ManagementinstrumentInterne Communicatie als Managementinstrument
Interne Communicatie als Managementinstrument
 
Bewijs reflectie formulier merkpositioneringsdocument
Bewijs reflectie formulier merkpositioneringsdocumentBewijs reflectie formulier merkpositioneringsdocument
Bewijs reflectie formulier merkpositioneringsdocument
 
Brochure Soepel en Effectief Communiceren
Brochure Soepel en Effectief CommunicerenBrochure Soepel en Effectief Communiceren
Brochure Soepel en Effectief Communiceren
 
Schateiland Teamtraining 2013
Schateiland Teamtraining 2013Schateiland Teamtraining 2013
Schateiland Teamtraining 2013
 
Comm1coll4 Versie Igor
Comm1coll4 Versie IgorComm1coll4 Versie Igor
Comm1coll4 Versie Igor
 
Paper 1 effectief leiderschap versie 2
Paper 1 effectief leiderschap versie 2Paper 1 effectief leiderschap versie 2
Paper 1 effectief leiderschap versie 2
 
2010 09 19 Presentatie Veranderen, Leiderschap En Medewerkers Voor Benchmark ...
2010 09 19 Presentatie Veranderen, Leiderschap En Medewerkers Voor Benchmark ...2010 09 19 Presentatie Veranderen, Leiderschap En Medewerkers Voor Benchmark ...
2010 09 19 Presentatie Veranderen, Leiderschap En Medewerkers Voor Benchmark ...
 
Presentatie ZorgSucces Roadshow
Presentatie ZorgSucces RoadshowPresentatie ZorgSucces Roadshow
Presentatie ZorgSucces Roadshow
 
Microsoft Word Pop Training Voor Medewerkers
Microsoft Word   Pop Training Voor MedewerkersMicrosoft Word   Pop Training Voor Medewerkers
Microsoft Word Pop Training Voor Medewerkers
 
Limburgs Project 45 Plus
Limburgs Project 45 PlusLimburgs Project 45 Plus
Limburgs Project 45 Plus
 
Ict & Overheid 2010
Ict & Overheid 2010Ict & Overheid 2010
Ict & Overheid 2010
 
Beroepenvoorlichting Preadinius Gymnasium V1.1
Beroepenvoorlichting Preadinius Gymnasium V1.1Beroepenvoorlichting Preadinius Gymnasium V1.1
Beroepenvoorlichting Preadinius Gymnasium V1.1
 
Les 7 social media cursus 2014
Les 7 social media cursus 2014Les 7 social media cursus 2014
Les 7 social media cursus 2014
 
Brochure Leidinggeven voor ICT professionals
Brochure Leidinggeven voor ICT professionalsBrochure Leidinggeven voor ICT professionals
Brochure Leidinggeven voor ICT professionals
 
Itsmf Academy 2009
Itsmf Academy 2009Itsmf Academy 2009
Itsmf Academy 2009
 
Marketing voor de informatiedienstverlening
Marketing voor de informatiedienstverleningMarketing voor de informatiedienstverlening
Marketing voor de informatiedienstverlening
 
Rondleiding Qsuite | Een rondleiding door de filosofie achter de Qsuite en de...
Rondleiding Qsuite | Een rondleiding door de filosofie achter de Qsuite en de...Rondleiding Qsuite | Een rondleiding door de filosofie achter de Qsuite en de...
Rondleiding Qsuite | Een rondleiding door de filosofie achter de Qsuite en de...
 

Ähnlich wie De "Connection Method"

Impressie uit onze les 'Toegepaste marketing in de informatiedienstverlening'
Impressie uit onze les 'Toegepaste marketing in de informatiedienstverlening'Impressie uit onze les 'Toegepaste marketing in de informatiedienstverlening'
Impressie uit onze les 'Toegepaste marketing in de informatiedienstverlening'GO opleidingen
 
rugcic_impactvolle_analist_brochure
rugcic_impactvolle_analist_brochurerugcic_impactvolle_analist_brochure
rugcic_impactvolle_analist_brochureJackovdbosch
 
Effectief Intranet met Insights Discovery
Effectief Intranet met Insights DiscoveryEffectief Intranet met Insights Discovery
Effectief Intranet met Insights DiscoveryRoland Driesen
 
Visie op leren voor het beroepsonderwijs
Visie op leren voor het beroepsonderwijsVisie op leren voor het beroepsonderwijs
Visie op leren voor het beroepsonderwijsNoordhoff Health
 
Leren en innoveren in het beroepsonderwijs
Leren en innoveren in het beroepsonderwijsLeren en innoveren in het beroepsonderwijs
Leren en innoveren in het beroepsonderwijsNoordhoff Health
 
Productsheet sollicitatietraining
Productsheet sollicitatietrainingProductsheet sollicitatietraining
Productsheet sollicitatietrainingInterpooling
 
Resultaat van opleiden in organisaties Ren-de-ment, Rendement!
Resultaat van opleiden in organisaties Ren-de-ment, Rendement! Resultaat van opleiden in organisaties Ren-de-ment, Rendement!
Resultaat van opleiden in organisaties Ren-de-ment, Rendement! Jos Arets
 
Indeboks Trainingsbrochure
Indeboks TrainingsbrochureIndeboks Trainingsbrochure
Indeboks TrainingsbrochureErnst Pietersen
 
Informatieblad ROI bij opleidingen (Bimoa, November 2011)
Informatieblad ROI bij opleidingen (Bimoa, November 2011)Informatieblad ROI bij opleidingen (Bimoa, November 2011)
Informatieblad ROI bij opleidingen (Bimoa, November 2011)bimoa
 
NL- Module 3 - Een Leerwerkplek Cultuur binnen het MKB creeren
NL- Module 3 - Een Leerwerkplek Cultuur binnen het MKB creerenNL- Module 3 - Een Leerwerkplek Cultuur binnen het MKB creeren
NL- Module 3 - Een Leerwerkplek Cultuur binnen het MKB creerencaniceconsulting
 
Verslag Inspiratiesessie zorg
Verslag Inspiratiesessie zorgVerslag Inspiratiesessie zorg
Verslag Inspiratiesessie zorgLinde van Loenen
 
Positioneren ga 7feb2014.key
Positioneren ga 7feb2014.keyPositioneren ga 7feb2014.key
Positioneren ga 7feb2014.keyBas Douma
 
Alles is Marketing - Marieke Heesakkers
Alles is Marketing - Marieke HeesakkersAlles is Marketing - Marieke Heesakkers
Alles is Marketing - Marieke HeesakkersMarieke Heesakkers SMP
 
Presentatie tekst han nichting
Presentatie  tekst han nichtingPresentatie  tekst han nichting
Presentatie tekst han nichtingAnneke Dekkers
 
F.A.Q. bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der Hijden
F.A.Q. bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der Hijden F.A.Q. bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der Hijden
F.A.Q. bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der Hijden Pieter van der Hijden
 
ImProve - Unlock uw verborgen verbeterpotentieel
ImProve - Unlock uw verborgen verbeterpotentieelImProve - Unlock uw verborgen verbeterpotentieel
ImProve - Unlock uw verborgen verbeterpotentieelSimone van Essen
 
Nyenrode masterclass klantgericht management 2013
Nyenrode masterclass klantgericht management 2013Nyenrode masterclass klantgericht management 2013
Nyenrode masterclass klantgericht management 2013onnovanderveen
 
Brochure Start Connecting
Brochure Start ConnectingBrochure Start Connecting
Brochure Start ConnectingErik Janssen
 

Ähnlich wie De "Connection Method" (20)

zomerinhuis.nl trendbrief employer_branding
zomerinhuis.nl trendbrief employer_brandingzomerinhuis.nl trendbrief employer_branding
zomerinhuis.nl trendbrief employer_branding
 
Impressie uit onze les 'Toegepaste marketing in de informatiedienstverlening'
Impressie uit onze les 'Toegepaste marketing in de informatiedienstverlening'Impressie uit onze les 'Toegepaste marketing in de informatiedienstverlening'
Impressie uit onze les 'Toegepaste marketing in de informatiedienstverlening'
 
Folder MKB Traineeship
Folder MKB TraineeshipFolder MKB Traineeship
Folder MKB Traineeship
 
rugcic_impactvolle_analist_brochure
rugcic_impactvolle_analist_brochurerugcic_impactvolle_analist_brochure
rugcic_impactvolle_analist_brochure
 
Effectief Intranet met Insights Discovery
Effectief Intranet met Insights DiscoveryEffectief Intranet met Insights Discovery
Effectief Intranet met Insights Discovery
 
Visie op leren voor het beroepsonderwijs
Visie op leren voor het beroepsonderwijsVisie op leren voor het beroepsonderwijs
Visie op leren voor het beroepsonderwijs
 
Leren en innoveren in het beroepsonderwijs
Leren en innoveren in het beroepsonderwijsLeren en innoveren in het beroepsonderwijs
Leren en innoveren in het beroepsonderwijs
 
Productsheet sollicitatietraining
Productsheet sollicitatietrainingProductsheet sollicitatietraining
Productsheet sollicitatietraining
 
Resultaat van opleiden in organisaties Ren-de-ment, Rendement!
Resultaat van opleiden in organisaties Ren-de-ment, Rendement! Resultaat van opleiden in organisaties Ren-de-ment, Rendement!
Resultaat van opleiden in organisaties Ren-de-ment, Rendement!
 
Indeboks Trainingsbrochure
Indeboks TrainingsbrochureIndeboks Trainingsbrochure
Indeboks Trainingsbrochure
 
Informatieblad ROI bij opleidingen (Bimoa, November 2011)
Informatieblad ROI bij opleidingen (Bimoa, November 2011)Informatieblad ROI bij opleidingen (Bimoa, November 2011)
Informatieblad ROI bij opleidingen (Bimoa, November 2011)
 
NL- Module 3 - Een Leerwerkplek Cultuur binnen het MKB creeren
NL- Module 3 - Een Leerwerkplek Cultuur binnen het MKB creerenNL- Module 3 - Een Leerwerkplek Cultuur binnen het MKB creeren
NL- Module 3 - Een Leerwerkplek Cultuur binnen het MKB creeren
 
Verslag Inspiratiesessie zorg
Verslag Inspiratiesessie zorgVerslag Inspiratiesessie zorg
Verslag Inspiratiesessie zorg
 
Positioneren ga 7feb2014.key
Positioneren ga 7feb2014.keyPositioneren ga 7feb2014.key
Positioneren ga 7feb2014.key
 
Alles is Marketing - Marieke Heesakkers
Alles is Marketing - Marieke HeesakkersAlles is Marketing - Marieke Heesakkers
Alles is Marketing - Marieke Heesakkers
 
Presentatie tekst han nichting
Presentatie  tekst han nichtingPresentatie  tekst han nichting
Presentatie tekst han nichting
 
F.A.Q. bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der Hijden
F.A.Q. bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der Hijden F.A.Q. bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der Hijden
F.A.Q. bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der Hijden
 
ImProve - Unlock uw verborgen verbeterpotentieel
ImProve - Unlock uw verborgen verbeterpotentieelImProve - Unlock uw verborgen verbeterpotentieel
ImProve - Unlock uw verborgen verbeterpotentieel
 
Nyenrode masterclass klantgericht management 2013
Nyenrode masterclass klantgericht management 2013Nyenrode masterclass klantgericht management 2013
Nyenrode masterclass klantgericht management 2013
 
Brochure Start Connecting
Brochure Start ConnectingBrochure Start Connecting
Brochure Start Connecting
 

De "Connection Method"

  • 1. Leren met duurzaam resultaat ? De Connection Method
  • 2. OP een dAG … verhaal : “Ongeveer een jaar geleden moest ik een opleiding organiseren voor managers van een groot bedrijf. … (veel tijd en geld ingestoken, grondig voorbereid, na afloop iedereen enthousiast…). Was dit dan een geslaagde opleiding ? Neen, want geen zichtbaar effect. Wat mankeerde hier? Aan geld en moeite lag het niet! ==> herkennen jullie dit ? hoe komt dat ? wat kan je daaraan doen ? noot : waarom loopt het vaak fout bij opleidingen ? Weten of doen ? - gewoontes veranderen niet snel - mindset laat zich niet beïnvloeden Wat gebeurt er buiten het klaslokaal ? - wilskracht is beperkt - geheugen is kort - opvolging ontbreekt Leren is een proces - een opleiding is een event
  • 3. De Connection Method 3 principes Collega’s, managers en klanten ervaren het effect van jouw opleiding omdat je hen actief betrekt. Je krijgt hiervoor concreet ondersteuningsmateriaal en je blijft dat zelfstandig gebruiken. Dat materiaal is, net zoals de opleiding, gebouwd op maat van jouw business noden en werkomgeving. de “connection method” garandeert dat de opleidingen die je organiseert een blijvend effect hebben gebaseerd op 3 grote principes
  • 4. Team ManagerKlantIndividual Organisatie HR - L&D Duurzaam resultaat krijg je als - waarom het belangrijk is + past binnen de specifieke strategie/context - managers ervaren dat een deelnemer dingen anders doet of andere dingen doet : er is zichtbaar en meetbaar resultaat - deelnemers daarvoor ook alle tools krijgen om dat te blijven doen Wij hebben al die elementen samengebracht in één woord: connection - verbinding maken En niet alleen binnen de opleiding/workshop maar ook daarbuiten. In dit model zie je 3 grote fases: wat gebeurt voorafgaand aan de opleiding ? wat gebeurt er tijdens de opleiding ? wat gebeurt er na afloop van de opleiding ?
  • 5. Team ManagerKlantIndividual Organisatie HR - L&D 8-velden: Wat wil je bereiken ? Hoe wordt dat zichtbaar ? Inleven in waarden/missie/strategie bedrijf Interviews Participerend observeren Klanten : analyse/contact (vbd. : Social Media, survey, persoonlijk) Web site FASE 1 : VERBINDING MAKEN VOORAF voeling: winkels bezoeken, meelopen in supply chain, Facebook diepgaand gesprek tussen ons en onze klant. wat er achter de eerste vraag steekt waarmee we gecontacteerd worden. Daarvoor baseren we ons op het 8 velden model (hier toelichten met praktijkvoorbeeld)
  • 6. Team ManagerKlantIndividual Organisatie HR - L&D Aangepaste communicatie Kick Off 360° / 180° Insights Discovery MBTI Indra Partners Engagement Survey Vragenlijsten / surveys op maat 8-velden: Wat wil je bereiken ? Hoe wordt dat zichtbaar ? Inleven in waarden/missie/strategie bedrijf Interviews Participerend observeren Klanten : analyse/contact (vbd. : Social Media, survey, persoonlijk) Web site FASE 1 : VERBINDING MAKEN VOORAF bepaald wat exact de noden en verwachtingen zijn in functie daarvan opleidingsprogramma nu tijd verbinding met de deelnemers—>goede communicatie voor het begin in opleiding gegooid : niet ’waarom’ + resultaat dat verwacht wordt -> weerstand connectie duidelijk tussen de opleiding en wat de organisatie daarmee wil bereiken.‘what’s in it for me ?” de engagement survey. korte vragenlijst te beantwoorden, of een case uit hun praktijk alleen als het een meerwaarde voor de opleiding heeft
  • 7. Team ManagerKlantIndividual Organisatie HR - L&D Indra Partners Business Game Indra Partners Serious Games (vbd.: het “Ik/Wij” spel, de Supply Chain Reality Show…) Micro-avontuur Babbelbox Professionele acteurs (Improvisatie theater) Insights Discovery, MBTI, Communicatiestijlen, Culturele Dimensies… Managers van deelnemers, klanten, organisatie… kunnen actief betrokken worden. Toolkit op maat. FASE 2 : VERBINDING MAKEN TIJDENS DE OPLEIDING Hoe maken we connectie tijdens de opleiding zelf ? Een opleiding staat bij ons niet op zichzelf. Elke opleiding is op maat van de klant: vbn. • Voor een farmaceutisch bedrijf voor teams die in ploegenarbeid werken —> business game • dialoog georganiseerd tussen de deelnemers en die klanten tijdens de opleiding. • En in nog een ander geval gaven wij een opleiding samen met de senior managers
  • 8. Team ManagerKlantIndividual Organisatie HR - L&D Toolkit op maat : handleidingen, suggesties, checklists, tests en schema’s. Effect meting : hoe wordt resultaat zichtbaar ? (cf. 8-velden) Klantenanalyse (vbd. rechtstreeks contact, social media, surveys) 360° Engagement survey Concrete acties waar je anderen bij betrekt Intervisie Coaching Peer to peer Triade Individueel / team FASE 3 : VERBINDING MAKEN NA DE OPLEIDING Duurzaam resultaat wordt pas zichtbaar na de opleiding. Hoe zorgen wij hier dan voor connectie ? En waar steekt het duurzame element? TOOLKIT toelichten Afsluiten opleidingssessie bijna altijd af met twee vragen hoe ga je morgen je collega’s (of je team) betrekken ? + welke concrete acties ga ondernemen ? Deelnemer in hun plan acties opnemen die niet alleen effect hebben op anderen, we leren hen ook hoe ze zich door bvb. klanten of collega’s kunnen laten aanspreken op hun gedrag. Indien nodig, geven wij verder opvolging. In het intake gesprek gingen we uit van twee vragen : Wat wil je bereiken en hoe uit zich dat ? Als we dat weten dan kunnen we ook vastleggen wat we precies moeten meten en hoe we dat doen om te zien of het beoogde resultaat werd bereikt.
  • 9. Team ManagerKlantIndividual Organisatie HR - L&D Daarmee zijn we door de 3 fases van de connection method gegaan. Laat ons nu nog even terug keren naar het verhaal waarmee we deze demo zijn begonnen. Als ik toentertijd de connection method had toegepast dan zou ik dit anders gedaan hebben (per fase) : En ik weet dat dit voor duurzaam effect gezorgd zou hebben.