1. REGLAMENTO INTERNO
CAPITULO I
ASPECTOS GENERALES
1. OBJETIVO GENERAL: El fin del presente Reglamento, es establecer Normas y
Procedimientos de carácter interno a los que deben sujetarse todo el personal
que labora en la I.E. “SANMARTIN DE PORRES” NO
2061, a fin de facilitar
su funcionamiento con el objetivo de brindar un mejor servicio dentro del
marco de la calidad, para la excelencia total, en la presente etapa de un nuevo
orden social en el mundo globalizado de creciente competitividad.
2. OBJETIVOS ESPECIFICOS:
2.1. Planificar, coordinar, organizar, diseñar, ejecutar, evaluar y valoran
elservicio educativo que brinda el plantel, acorde a la realidad, garantizando la
calidad y eficiencia educativa.
2.2. Garantizar la gestión administrativa que se brinda en la Educación Básica,
Primaria, Secundaria y Educación Básica Alternativa; utilizandolos recursos
propios con que cuenta la Institución Educativa.
2.3. Impulsar, propiciar una excelente gestión y capacidad de respuestafrente a
los requerimientos específicos que sirven de sostén y apoyopara la obtención
de resultados de calidad en los alumnos a través deuna paulatina
modernización conforme al avance de la Ciencia y Tecnología.
ALCANCE: El Reglamento Interno Norma las Funciones y Actividades de los
Agentes Educativos de nuestro plantel educativo.
Su aplicación se especifica fehacientemente en el Manual de Organización y
Funciones
FINALIDAD: El presente Reglamento Interno, tiene por finalidad normar las
acciones para la organización, planificación y ejecución en el Glorioso:I.E.
“SANMARTIN DE PORRES” NO
2061, considerando que nuestro plantel ha
centrado sus funciones en la ejecución y manejo del aspecto Técnico
Pedagógico, por la que en concordancia de las Nuevas Corrientes Pedagógicas
es necesario organizar y optimizar el servicio educativo en los niveles Inicial,
Primaria, Secundaria
FINES: Son fines del presente Reglamento:
5.1. Garantizar la eficiencia del Servicio Educativo en términos de excelente
calidad en todos los niveles y modalidades.
5.2. Impulsar el Desarrollo de la Educación, comprometiendo la participación
protagónica de los agentes educativos.
5.3. Promover e impulsar la práctica de valores e identidad bolivariana.
5.4. Fortalecer la identidad nacional y el respeto hacia las distintas expresiones
de la cultura nacional.

2. CAPITULO II
DE LAS FUNCIONES GENERALES DE LOS ORGANOS QUE INTEGRAN
DEL DIRECTOR
Art. 1. El Director es la primera autoridad del plantel, responsable de la planificación,
organización, conducción, desarrollo, supervisión, evaluación y control de todas las
acciones de gestión pedagógica, administrativas y de los diferentes servicios que
brinda el Complejo Educativo, teniendo presente en todo momento la visión y misión
del Complejo Educativo.
Art. 2. SON FUNCIONES DEL DIRECTOR DEL COLEGIO:
a.- Representar legalmente a la institución.
b.- Formular, coordinar, ejecutar y evaluar el Plan de Trabajo Anual, con participación
del personal Docente y con la colaboración de la Asociación de Padres de Familia.
c.- Velar por el cumplimiento de los objetivos educacionales y por un buen trato a los
alumnos dentro y fuera del Complejo Educativo.
d.- Organizar y dirigir el servicio de monitoreo Educativa.
e.- Presidir las reuniones Técnico-Pedagógicas y Administrativas y otras relacionadas
con los fines del Complejo Educativo.
f.- Autorizar visitas de estudio y excursiones dentro del ámbito departamental de
acuerdo a las normas específicas.
g.- Organizar el proceso de matrícula, autorizar traslados de matrícula y exoneración
de asignaturas, así como la aplicación de las pruebas de ubicación.
h.- Matricular de oficio al menor abandonado o en peligro moral, y poner el caso en
conocimiento de las Autoridades e instituciones pertinentes.
i.- Autorizar la rectificación de nombres y apellidos de los educandos en los
documentos Pedagógicos oficiales de acuerdo con las Normas específicas.
j.- Expedir Certificados de Estudios.
k.- Estimular o sancionar, según el caso a los alumnos del Colegio, de conformidad con
lo normado en el presente Reglamento.
l.- Dirigir, coordinar, asesorar, supervisar y evaluar la labor del personal a su cargo.
m.-Solicitar a la Dirección Departamental o UGEL la cobertura de plazas docentes o
Administrativas vacantes y el reemplazo del personal en licencia.
n.- Otorgar permisos al personal a su cargo hasta por tres días al año en casos
debidamente justificados, informando a la Dirección Departamental o UGEL.

3. o.- Firmar en representación del empleador, las solicitudes de lasprestaciones del
Seguro Social.
P.-Estimular al personal a su cargo por acciones extraordinarias tanto en el
cumplimiento de sus funciones como en otras que redunden en beneficio del
educando, el Complejo Educativo a la Comunidad. En los casos sobresalientes
proponer a la UGEL y/o Dirección Departamental su reconocimiento por Resolución.
q.- Llamar la atención verbalmente o por escrito al personal del Colegio, por
incumplimiento de funciones. En caso de reincidencia o gravedad de la falta informar
por escrito al escalafón superior.
r.- Fiscalizar a la Asociación de Padres de Familia y cautelar su movimiento económico.
s.- Organizar y supervisar el programa Anual de Promoción Educativa Comunal.
t.- Promover la cooperación de instituciones locales y regionales para mejorar los
servicios educativos que brinda el Complejo Educativo.
u.- Velar por la buena administración de los fondos provenientes de actividades
productivas e ingresos propios, de acuerdo a normas específicas.
v.- Formular el cuadro de necesidades de bienes y servicios.
w.- Velar para un mejor funcionamiento de la biblioteca, los equipos y materiales
educativos.
x.- Presidir la comisión encargada de otorgar la Administración de Quioscos y
cafeterías de acuerdo con las disposiciones vigente; y
Y.- Autorizar de acuerdo con las disposiciones vigentes el uso eventual de los
ambientes y/o equipos del Colegio Estatal por parte de instituciones de la comunidad
para fines educativos o culturales.
z.- Cualquier determinación, se deberá hacer previa consulta a los docentes en
asamblea general.
DE LOS DERECHOS, ATRIBUCIONES, PROHIBICIONES, ESTÍMULOS, FALTAS
Y SANCIONES DE LOS ALUMNOS:
a) Son derechos de los Educandos:
- Recibir formación integral, dentro de un ambiente de seguridad moral y física
- Ser tratados con respeto y dignidad, sin discriminación y ser informado de las
disposiciones que le conciernen como alumno.
- No recibir castigo corporal ni trato humillante, no obligado a realizar actos
serviciales.
- Ser estimulado por el cumplimiento de sus deberes.
- Expresarse con libertad dentro de los principios, fines y objetivos del Centro
Educativo.

4. b) Son deberes de los alumnos:
- Respetar y obedecer al Personal Docente y trabajadores del Colegio, dentro y
fuera de la I.E.
- Brindar consideración y respeto a sus compañeros de aula y otras secciones.
- Practicar la honradez consigo mismo y con los demás
- Velar y defender el prestigio y buena imagen del Colegio dentro y fuera de él.
- Manifestar siempre la verdad.
- Practicar el buen decir en todo momento y lugar.
- Esperar en silencio y saludar al profesor que ingrese al aula poniéndose de pie.
- Comportarse con altura en todo momento y circunstancia
- Practicar los valores que le inculcan en el Colegio.
- No discriminar a nadie por razón de raza, sexo o condición social
- Asistir a clases con puntualidad
- Cumplir y respetar los horarios
- Cuidar y utilizar correctamente los bienes e instalaciones del centro educativo
c) Son deberes de carácter cívico patriótico:
- Amar y respetar los símbolos de la patria y del Colegio.
- Conocer la historia del Colegio.
- Presentarse correctamente uniformados y con puntualidad a todas las
actuaciones públicas programadas por el Colegio.
- Representar con entusiasmo y dignidad a su sección y Colegio en todos los
certámenes que participan.
d) Respetar y mantener el Patrimonio Institucional (Paredes, ventanas, baños,
interruptores, tomacorrientes, focos, puertas, equipos de cómputo, televisores,
radios, DVD. Y otros).
e) A cada alumno se le asignará una carpeta personal y/o bipersonal la cual
deberá mantenerla en buen estado hasta la culminación del año escolar. Serán
enviados con el mobiliario malogrado si fuera el caso, para su reparación.
f) Son deberes de higiene y Presentación:
LAS MUJERES:
- Practicar permanentemente el aseo personal.
- Usar el uniforme reglamentario ( blusa, corbatín, chompa, cinta, bincha,
medias,
buzo)
- Uniforme limpio y zapatos (negros con pasadores) bien lustrados.
- Debe asistir con el cabello recogido, con la cinta roja y azul, bincha roja
- Las medias (Azules) deben estar hasta las rodillas.
- Esta permitido usar únicamente aretes pequeños.
- Las uñas deben estar recortadas y sin esmalte.

5. - No portar pulseras, gargantillas, piercing y/o aretes.
- Buzo del colegio (Zapatillas blancas) en clase de educación física o cuando sea
solicitado por la institución.
LOS VARONES:
- Practicar permanentemente el aseo personal.
- Usar el uniforme reglamentario (Pantalón, camisa, corbata, chompa, medias,
buzo)
- Uniforme limpio y zapatos bien lustrados.
- Corte del cabello tipo escolar.
- Medias azules.
- Buzo del colegio (Zapatillas blancas) en clase de educación física o cuando sea
solicitado por la institución
- Portar a la hora de ingreso su Agenda Escolar.
- No portar pulseras, gargantillas, piercing y/o aretes.
- Toda indumentaria no autorizada por nuestra Institución, será decomisada y si
reincide por tercera vez será devuelta al final del año escolar.
g) El alumno que estudia en el colegio está prohibido a:
- Llegar tarde al colegio y a su casa.
- Apropiarse de útiles y objetos que no le pertenecen.
- Faltar a sus clases sin justificación alguna.
- Recibir materiales educativos o de trabajo (lápiz, lapiceros, tajador, colores,
cuadernos, libros, y otros) en horas de clase.
- Recibir su lonchera fuera del horario establecido.
- Apropiarse de útiles y objetos que no le pertenecen.
- Evadirse de las horas de clases y del colegio.
- Traer artefactos que no correspondan al material educativo (celulares, radios,
mp3, mp4, ipod, cámaras y otros).
- Portar objetos: punzón cortante, joyas, dinero, radio y otros que no ayuden a
su
formación académica.
- Faltar el respeto de palabra o con gestos al Personal Docente, Administrativo
y/o de Servicio de la Institución Educativa.
- Practicar actividades ajenas a su formación académica y moral como juegos de
azar, lectura de revistas pornográficas, etc.
- Realizar actos obscenos individualmente o en grupo dentro de la Institución
Educativa.
- Fomentar y/o participar en grescas dentro y/o fuera del Plantel.
- Agredir física o verbalmente a sus compañeros de clase.
- Merodear dentro del entorno del colegio en horas de clase.
- Comer, beber o masticar chicles, escupir, y arrojar objetos o desperdicios en
clase.
- Realizar pintas y/o ralladuras sobre las paredes, puertas, carpetas, mesas,
módulos de cómputo y otros muebles del Colegio.

6. - Causar daños materiales en la infraestructura del colegio (carpetas, chapas,
puertas, lunas de ventanas, paredes.
h) Los alumnos que realizan acciones extraordinarias en comportamiento y
aprovechamiento se hacen acreedores a los siguientes estímulos:
- Felicitación verbal en las formaciones.
- Felicitación escrita.
- Diploma al mérito.
- Medallas de honor.
i) La sanción a las que se hacen acreedores los educandos por incumplimiento de
sus deberes y de las prohibiciones son:
- Llamada de atención.
- Citación al padre o apoderado con papeleta de amonestación.
- Suspensión del colegio hasta por ocho días, por reincidencia y notas
desaprobatorias equivalentes a los días de suspensión.
- Separación definitiva de la Institución Educativa.
DEBERES Y DERECHOS DE LOS PADRES DE FAMILIA
a) Los Padres de Familia tienen los siguientes deberes:
- Matricular libremente a sus hijos y considerarse como miembros de familia con
optimismo y con responsabilidad.
- Realizar personalmente los trámites de matrícula
- Justificar, en su debida oportunidad, las tardanzas o inasistencias de sus
menores hijos.
- Contribuir a la buena marcha y prestigio del plantel.
- Velar por la buena educación de sus hijos.
- A recepcionar la libreta de notas, es decir al finalizar cada trimestre o cuando se
indique. Así mismo enviarla antes de los 8 días.
- Asistir de forma obligatoria y puntual a las sesiones y reuniones de Padres
de Familia, convocadas por la dirección, psicólogo, Tutores o Profesores.
- Velar por el desarrollo del Proceso Educativo a Través de sus instancias o
gestiones.
- A participar en todas las actividades del Plantel en forma activa.
- A mantener la unidad familiar mediante el diálogo y el buen ejemplo ante sus
hijos, la Institución educativa y la sociedad.
- Mantener relaciones armónicas con la Dirección, Profesores y otros padres de
Familia.
- Acatar y poner en práctica las observaciones y sanciones que se hagan a sus
hijos por la irresponsabilidad en sus deberes y conducta.

7. - Colaborar con los aportes económicos acordados, a cancelar las deudas, multas
fijadas y reparar los daños o deterioros ocasionados por sus hijos.
- Cumplir con lo estipulado en Reglamento de los Padres de Familia y Estatutos.
- Los Padres de Familia deben ser los primeros educadores en la formación
educativa
b) Los Padres de Familia tienen los siguientes derechos:
- Los Padres de Familia tienen el derecho de ser reconocidos como los primeros y
principales educadores de sus hijos.
- Ser informados de la axiología y objetivos del colegio, el desarrollo de las
actividades, la trayectoria escolar de su hijo, especialmente los resultados de su
evaluación.
- Recibir orientación para la mejor formación de sus hijos.
- Bajo responsabilidad, de participar en las actividades del colegio,
especialmente: matrícula, reuniones, entrega de libretas de notas, clausuras,
asambleas de la asociación, charlas de formación, jornadas, encuentros
matrimoniales y cuando sean expresamente citados.
- Elegir y ser elegidos en la Junta Directiva y Comités de Aula, con la respectiva
aprobación de la Dirección, sin embargo no podrán ser reelegidos por dos
períodos seguidos.
Prohibiciones:
- Faltar el respeto de la palabra u obra al personal del Plantel.
- Hacer publicaciones tendenciosas referentes al colegio o difamar a algunos de
sus miembros.
- A Interrumpir al Personal Docente, en horas de clase.
- Intervenir en la labor técnica pedagógica y administrativa, con un criterio de
destrucción al proceso educativo.