1. Asiantuntijuuden jakaminen
Ohjauksen uudet tuulet
Kokemuksia sosiaalisen media käytöstä
työssäoppimisen ohjauksessa
Jyväskylän
ammattiopisto
TopTrainerTeam-hanke
Sirpa Vauhkala, Sini Ahonen & Tiia Oikarainen
26.4.2012

2. Suunnittelun lähtökohtia
Työssäoppija
Ohjaus / Sosiaalinen media
Työpaikkaohjaaja
Ohjaava opettaja

3. FB-kokeilujen yhteenvetoa
Suljettu ryhmä
Työssäoppija
+ käyttö luontevaa ja helppoa
+ aktiivisuus
+ työssäoppimipäiväkirja
+ palaute positiivista
+ aineiston säilyminen
- yksilöllisyys
Netiketti
Yhteisöllisyys
Vuorovaikutus
Jakaminen
Läpinäkyvyys
Työpaikkaohjaaja
+ työssäoppimipäiväkirja
+ kommentointi
- aika kommentointiin?
Ohjaava
opettaja
+ välineen ja ryhmien hallinta
+ päiväkirja, Top-ohjaus, informointi
+ uudet toimintatavat ja ideat
 työpaikkaohjaajakoulutus
- omat ennakkoluulot
- ympäristön ”muuttuminen”

4. FB:n käyttöönoton vaiheet
1. Alkuvalmistelut
2. Oppijoiden mukaantulo
-ympäristöjen käyttökokeilut ja hallinta
-ympäristön sisällöllinen suunnittelu ja toteuttaminen
-aineiston sitominen OPS:iin (sisällöt kysymyksiksi)
-oppijoiden kutsuminen ja hyväksyminen ryhmään
-työvälineiden testaaminen
-opiskelijoiden ohjaus
3. Kokeilu ja pilotointi
-kokeilu, ympäristön toimivuuden arviointi
-kehittämiskohteiden kirjaaminen
4. Jatkosuunnitelmat
-muutosten toteuttaminen, jatkokäytön suunnittelu