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cee MANAGEMENT
COMPÉTENCES DE MANAGEMENT
1 = très bien, 2 = bien, 3 = mal, 4 = très insuffisant
QUALITÉS 1 2 3 4 Actions à mener
Montre l'exemple
Force
Est exigeant
S'impose
Entraîne
Organise
Donne des objectifs
Délègue
Contrôle
Recadre
Coordonne
Douceur
Soutient
Accompagne
Écoute
Est Juste
Reconnaît
Dialogue
Comprend
Aide
Diplomatie
Absorbeur de stress
cee MANAGEMENT
COMPÉTENCES D’UN MANAGER
1 = Excellent, 2 = Satisfaisant, 3 = A améliorer, 4 = Insuffisant
QUALITÉS 1 2 3 4 Actions à mener
1-Force de valorisation
Communique son savoir
Veille à la formation de ses collaborateurs
Reconnaît et sanctionne le service rendu par ses
collaborateurs
Informe les personnes concernées (CRI) et répond aux
questions posées
Suscite des idées, initiatives et recherches d'améliorations
Écoute ses interlocuteurs et prend en compte leurs
suggestions
Consulte toute personne concernée (CRI) avant de décider
et explique les décisions
Délègue régulièrement et de manière appropriée
Effectue un suivi régulier des missions confiées
Autres
2-Force de cohésion
Respecte le domaine de responsabilité des autres
Agit en concertation avec son chef direct et les collègues
concernés (CRI)
Respecte ses engagements (actions, délais…)
Facilite l'accueil et l'intégration de nouveaux embauchés
Soutien les décisions prises après consultation des
personnes concernées (CRI)
Traite les petits incidents subis ou causés
Incite par l'exemple au travail d'équipe
Respecte et fait respecter par ses collaborateurs les
consignes de sécurité
Fait preuve de disponibilité et de mobilité
Ouvertures, spontanéité et transparence vis-à-vis de ses
supérieurs hiérarchiques
Autres
3-Force de proposition
Pose des questions en cas de doute
Signale ses propres erreurs
Remet en cause ses méthodes de travail
Propose des idées et agit pour faire évoluer le poste, le
produit, le matériel, l'organisation
S'interroge sur la raison d'être des habitudes
Exprime critiques et désaccords avec des faits à la
personne concernée
Formule ses besoins pour développer ses compétences
Propose ses meilleurs collaborateurs en cas d'opportunité
pour eux dans un autre secteur de l'entreprise

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Compétences de management

  • 1. cee MANAGEMENT COMPÉTENCES DE MANAGEMENT 1 = très bien, 2 = bien, 3 = mal, 4 = très insuffisant QUALITÉS 1 2 3 4 Actions à mener Montre l'exemple Force Est exigeant S'impose Entraîne Organise Donne des objectifs Délègue Contrôle Recadre Coordonne Douceur Soutient Accompagne Écoute Est Juste Reconnaît Dialogue Comprend Aide Diplomatie Absorbeur de stress
  • 2. cee MANAGEMENT COMPÉTENCES D’UN MANAGER 1 = Excellent, 2 = Satisfaisant, 3 = A améliorer, 4 = Insuffisant QUALITÉS 1 2 3 4 Actions à mener 1-Force de valorisation Communique son savoir Veille à la formation de ses collaborateurs Reconnaît et sanctionne le service rendu par ses collaborateurs Informe les personnes concernées (CRI) et répond aux questions posées Suscite des idées, initiatives et recherches d'améliorations Écoute ses interlocuteurs et prend en compte leurs suggestions Consulte toute personne concernée (CRI) avant de décider et explique les décisions Délègue régulièrement et de manière appropriée Effectue un suivi régulier des missions confiées Autres 2-Force de cohésion Respecte le domaine de responsabilité des autres Agit en concertation avec son chef direct et les collègues concernés (CRI) Respecte ses engagements (actions, délais…) Facilite l'accueil et l'intégration de nouveaux embauchés Soutien les décisions prises après consultation des personnes concernées (CRI) Traite les petits incidents subis ou causés Incite par l'exemple au travail d'équipe Respecte et fait respecter par ses collaborateurs les consignes de sécurité Fait preuve de disponibilité et de mobilité Ouvertures, spontanéité et transparence vis-à-vis de ses supérieurs hiérarchiques Autres 3-Force de proposition Pose des questions en cas de doute Signale ses propres erreurs Remet en cause ses méthodes de travail Propose des idées et agit pour faire évoluer le poste, le produit, le matériel, l'organisation S'interroge sur la raison d'être des habitudes Exprime critiques et désaccords avec des faits à la personne concernée Formule ses besoins pour développer ses compétences Propose ses meilleurs collaborateurs en cas d'opportunité pour eux dans un autre secteur de l'entreprise