Nicaragua - Datos a nivel comunitario, IV Censo Agropecuario 2011

1. Mesa Redonda Regional
Programa del Censo Agropecuario Mundial 2020 (CAM 2020)
Montevideo, Uruguay
12-16 Diciembre 2016
Nombre del presentador y / o persona de contacto
Nombre de la agencia (ONS o MA)
Dirección de correo electrónico
IV Censo Agropecuario 2011
Nicaragua
Sesión técnica 15
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En Nicaragua se han realizado Censos
Agropecuarios en los años:
1952: Primer «censo» agropecuario.
1963: Segundo censo agropecuario.
2001: Tercer censo agropecuario.
2011: Cuarto censo agropecuario
ANTECEDENTES

3. En el CENAGRO 2001 y en el 2011, se levantó información
comunitaria.
En el CENAGRO 2011, la boleta comunitaria contenía variables
relacionadas con:
Ubicación geográfica de la comunidad
Identificación del informante
Vías de acceso y transporte de la comunidad
Etnia y medio ambiente
Existencia de servicios agropecuarios
Existencia de agroindustria
Existencia de servicios de salud, educción y comunicaciones
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Unidades de observación:
Comunidades rurales
Cobertura:
Se aplicó en todo el país
Método de enumeración:
Se levantó en cuestionarios impresos
METODOLOGÍA DE LA ENCUESTA

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Organización para la recopilación
• Cada supervisor de brigada tenía a cargo 3 segmentos
censales y debía aplicar la encuesta en cada comunidad
de su área de trabajo.
• Se entrevistó a personas en condiciones de brindar
información propia de la comunidad. Ejemplo: líderes
comunitarios preferentemente vinculados a actividades
agropecuarias de la comunidad; líderes de asociaciones
de productores, líderes religiosos, líderes políticos,
siempre que manejen información de la comunidad y su
vinculación con las actividades agropecuarias.

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Ítems recomendados por el CAM 2020 incluidos
• Ubicación geográfica
• Tiempo de desplazamiento y modalidad de transporte
hasta el centro urbano más cercano
• Determinar si la comunidad tiene acceso todo el año al
centro urbano por una vía transitable (con vehículos de
motor)
• Existencia de distribuidores de fertilizantes
• Existencia de distribuidores de plaguicidas
• Existencia de distribuidores de semillas
• Existencia de una institución de crédito

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Ítems recomendados por el CAM 2020 incluidos
• Disponibilidad de servicios veterinarios
• Existencia de mercado periódico
• Determinar si en la comunidad hay redes de recolección
de productos agropecuarios
• Existencia de instalaciones de almacenamiento
• Existencia de instalaciones para el mantenimiento de
maquinaria agrícola
• Existencia de asociaciones de productores, cooperativas
• Disponibilidad de transporte público

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Ítems recomendados por el CAM 2020 incluidos
• Existencia de servicios de salud, educación y
comunicaciones
Ítems cubiertos en el censo y que no están entre los
recomendados por el CAM 2020
• Se amplió la pregunta sobre acceso a educación iniciando
desde preescolar hasta educación secundaria
• Se amplió la pregunta sobre acceso a radio y telefonía,
abarcando el acceso a TV por cable y satelital

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Análisis y difusión de datos a nivel comunitario
• Se procesó la información, pero los datos no fueron
publicados

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Lecciones aprendidas
• El equipo técnico debe dar argumentos sólidos a los
tomadores de decisiones para que se explote toda la
información obtenida.
• Coordinación Interinstitucional en los territorios.
• Apropiación y apoyo de los gobiernos locales
• Buena participación lideres comunitarios
• Coordinación con los gremios y asociaciones del sector
agropecuario.

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Lecciones aprendidas
• Una de las principales dificultades en el levantamiento de
la encuesta comunitaria, es el nombre de las
comunidades, los informantes cambian el nombre y éste
no se encuentra registrado en el catálogo de códigos
existentes para comunidades.
• Un cambio que se propone para el próximo CENAGRO, es
agregar variables sobre el uso de la tierra, área de tierras
de pastoreo comunales, área de bosques comunales y la
existencia de proyectos específicos de desarrollo en la
comunidad.

12. GRACIAS!
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