1. LA IMAGEN COMOLA IMAGEN COMO
PRE-TEXTO PARA LAPRE-TEXTO PARA LA
PRODUCCIÒN ORAL YPRODUCCIÒN ORAL Y
ESCRITAESCRITA
KAREN JOHANNA PULIDO BELLOKAREN JOHANNA PULIDO BELLO
II SEMESTREII SEMESTRE
MAESTRÌA COMUNICACIÒN –MAESTRÌA COMUNICACIÒN –
EDUCACIÒNEDUCACIÒN

2. BLOG: IMAGEN … ANDOBLOG: IMAGEN … ANDO
““Estamos en el siglo de la imagen.Estamos en el siglo de la imagen.
Para bien o para mal, sufriremosPara bien o para mal, sufriremos
más que nunca la acción de lamás que nunca la acción de la
imagen”.imagen”.
Gaston BachelardGaston Bachelard

3. LA IMAGEN COMO RECURSOLA IMAGEN COMO RECURSO
PEDAGOGICOPEDAGOGICO
La imagen debe ser un espacio en el queLa imagen debe ser un espacio en el que
confluyan la imaginación, la reflexión y elconfluyan la imaginación, la reflexión y el
goce estético, un espacio a través del cualgoce estético, un espacio a través del cual
se pueda descubrir, representar y darse pueda descubrir, representar y dar
sentido al universo simbólico que proponesentido al universo simbólico que propone
la imagen.la imagen.
En este sentido el blog permitirá algunasEn este sentido el blog permitirá algunas
reflexiones en torno a las múltiplesreflexiones en torno a las múltiples
posibilidades didácticas y pedagógicas queposibilidades didácticas y pedagógicas que
ofrece la imagen en cuanto a los procesosofrece la imagen en cuanto a los procesos
de lectura y escritura.de lectura y escritura.

4. A manera de introducción al blog seA manera de introducción al blog se
retomará la idea de cómo a partir deretomará la idea de cómo a partir de
la imagen es posible evocar distintasla imagen es posible evocar distintas
emociones, sentimientos e ideasemociones, sentimientos e ideas
concretas, de ahí las imágenes queconcretas, de ahí las imágenes que
se exponen a continuación:se exponen a continuación: