2. Seminaari 5. Ehkäisevän päihdetyön ja mielenterveyden edistämisen liitto. Kohti samoja päämääriä.
14.30 Puheenjohtajan avaussanat
Jaana Markkula, kehittämispäällikkö, Terveyden ja hyvinvoinnin laitos
I OSIO. Yhteisellä asialla
14.35 Ehkäisevä päihdetyö ja mielenterveyden edistäminen: Päihde- ja riippuvuusstrategia sekä Mielenterveysstrategia integraatiota tukemassa
Neuvotteleva virkamies Elina Kotovirta & erityisasiantuntija Erja Koponen, STM
14.55 Yhteisiä säveliä ehkäisevän päihdetyön ja mielenterveyden edistämisen kehittämisessä: esimerkkinä kunnassa tehtävä työ
Erikoissuunnittelija Saara Rapeli, THL & hyvinvointikoordinaattori Anna Koski, Ylöjärvi
15.20 Kunnan ja alueen tietoperustaisen johtamisen malli: ehkäisevä päihdetyö ja mielenterveyden edistäminen käsi kädessä
projektipäällikkö Raija Harju-Kivinen, Keski-Suomen sairaanhoitopiiri, EPT tiedolla johtamisen -hanke
II OSIO. Katse nuoriin
15.45 Nuorten päihteiden käyttö ja mielenterveys tutkimusten valossa
Erikoistutkija Kirsimarja Raitasalo, THL
16.00 Tulevaisuuden sosiaali- ja terveyskeskus ja Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma: ehkäisevä päihdetyö ja mielenterveyden edistäminen osana
nuorten palvelupolkua
Johtava asiantuntija Hanne Kalmari, THL
16.20 Puheenjohtajan päätössanat
3. Ehkäisevän päihdetyön ja mielenterveyden edistämisen liitto-
Kohti samoja päämääriä-seminaari
19.5.2021
Päihdepäivät 3
• Mene tietokoneellasi tai älylaitteellasi (puhelin / tabletti) osoitteeseen:
answergarden.ch/1948790
• Kirjoita vastaus “Ehkäisevän päihdetyön ja mielenterveyden edistämisen
liitto?” -laatikkoon
➢ Voit halutessasi :
1. laittaa ajatuksia mitä tulee mieleen ehkäisevän päihdetyön ja
mielenterveyden edistämisen liitosta?
2. kertoa esimerkin miten ehkäisevä päihdetyö ja mielenterveyden
edistäminen yhdistyvät työssäsi käytännössä?
➢20 merkkiä käytettävissä, mutta vastauksia voi olla useita!
• Kootaan yhteen heränneet ajatukset ja esimerkit seminaarin
loppuyhteenvedossa!
6. Strategioiden taustat
• Kansallinen mielenterveysstrategia ja itsemurhin ehkäisyohjelma 2020–2030
julkaistiin 11.2.2020
• Strategian valmistelussa oli mukana laaja asiantuntijajoukko, minkä lisäksi sisällöistä
järjestettiin kuulemiskierros ja lausuntokierros.
• Kansallinen päihde- ja riippuvuusstrategia julkaistiin 9.4.2021
• Valmistelu tehtiin koronan varjossa virtuaalisesti, viimeistelyssä myös ministeri
mukana
• Strategioiden valmistelu tehtiin yhdessä ja toimeenpanoa tehdään yhdessä
• Molemmat strategiat tarkastelevat aihepiiriään laajalla näkökulmalla ja
antavat suuntaviivat pitkäjänteiselle kehittämistyölle vuoteen 2030 asti
• Toimeenpano etenee suunnitelmallisesti ja sen painotusta kohdennetaan
hallituskausittain suunniteltavilla toimilla
8. Yhteistyötä toiminnan eri tasoilla
• Mielenterveysstrategiaa ja päihde- ja riippuvuusstrategiaa viedään eteenpäin
rinnakkain toiminnan eri tasoilla
• Valmistelevien virkamiesten yhteistyö (STM)
• Mielenterveysellipsi (STM, THL, TTL)
• THL:lla päihde- ja mielenterveysosaaja, jonka työpanos suuntautuu 50/50 molemmille
osa-alueille
• Aluehallintovirastoissa ehkäisevän päihdetyön vastuuvirkamiehet, joiden vastuulla on
myös hyvinvoinnin ja terveyden edistäminen ml. mielenterveyden edistäminen
• Esim. Pohjois-Suomen aluehallintovirasto, MIEPÄVÄKI-ryhmä ja tuki kunnille
• Alueellisia malleja ja toimintaa
• Neljä tuulen malli (päihteet, rahapelit, mielenterveys, lähisuhdeväkivalta) tuottaa
välineitä ammattilaisten työskentelyyn ja johtamiseen Päijät-Hämeessä
• Ehkäisevän päihdetyön ja edistävän mielenterveystyön koordinaattorit Pohjois-
Savossa ja Pohjois-Karjalassa
• Kunnissa tehtävä integraatiotyö (esim. päihde- ja mielenterveyssuunnitelmat)
9. Juurisyyt – riskitekijät
Sosioekonomiset tekijät
Eriarvoisuus
Syrjintä
Terveysongelmat
Stressi
Yksinäisyys
Väkivalta
Turvattomuus
Lapsena koettu kaltoinkohtelu
Lapsuuden perheen riippuvuus- tai
mielenterveysongelmat
Perintötekijät
Päihde- ja riippuvuus-
ongelmat
Mielenterveys-
ongelmat
10. Vaikuttamisen keinot – suojaavien tekijöiden vahvistaminen
Köyhyyden vähentäminen
Yhteisöllisyyden ja osallisuuden lisääminen
Tietoisuuden lisääminen
Asenteisiin vaikuttaminen
Tietopohjan kehittäminen
Laaja-alaiset, yhteen sovitetut ja saavutettavat
palvelut
Kouluissa ja oppilaitoksissa tehtävä työ
Lasten ja perheiden tukeminen
Työ- ja toimintakyvyn edistäminen työpaikoilla
Hyvinvointia edistävät arkiympäristöt
Kaikkien toimijoiden kehittämistyö ja yhteistyö
(ml. järjestöt, harrastustoiminta, uskonnolliset
yhteisöt)
Hyvinvointijohtaminen
Ehkäisevä päihdetyö
Varhainen
puuttuminen
Päihde- ja
riippuvuuspolitiikka
(esim. saatavuuden
rajoittaminen)
Mielenterveyden
edistämisen
menetelmät
11. • Yhteistyötä tehdään laajasti jo nyt
• Yhteistyön vahvistaminen tukee tavoitteiden saavuttamista
• Strategioiden yhteistyönä erityisesti
• Kielteisen leiman vähentäminen
• Osaamisen ja johtamisen vahvistaminen
• Palveluiden kehittäminen
• Yhteisiä areenoita on kaikkialla
• Hytetu-työ kunnissa ja hyvinvointialueilla
• Yhteiset palveluketjut
• Yhteinen viestintä
• Yhteinen tekeminen voi olla monenlaista – pienistä puroista kasvaa suuri virta
• Mitä Sinä voit tehdä yhteistyön vahvistamiseksi – mitä voimme tehdä yhdessä?
Lopuksi
14. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos
Yhteisiä säveliä ehkäisevän päihdetyön ja
mielenterveyden edistämisen kehittämisessä
Saara Rapeli
19.5.2021
15. Ehkäisevä päihdetyö
• Tavoitteena
• Ehkäistään ja vähennetään haittoja
• Lisätään ymmärrystä päihteiden käytöstä ja
niihin liittyvistä ilmiöistä
• Perus- ja ihmisoikeuksien toteutuminen
• Päävastuu ehkäisevästä päihdetyöstä kuuluu
kunnalle
• Tavoitteet kohdistuvat niin yksilöihin kuin
yhteisöihin
Rapeli, THL 15
Alkoholi
Tupakka ja nikotiinituotteet
Huumausaineet
Muut päihtymiseen käytettävät aineet
Haitallinen rahapelaaminen
16. Hyvinvoinnin,
terveyden ja
turvallisuuden edistäminen
Ehkäisevä työ
osana
kokonaisuutta
Rapeli, THL
Valikoitu ehkäisy
Kohdennettu
ehkäisy
Mini-interventio
Hoito ja tuki
Kuntoutus
Yleinen ehkäisy
Riskiehkäisy
Ehkäisevä
päihdetyö
16
Lähde: Markkula, Karlsson, Kesänen,
Ollila, Rapeli. THL 2021, luonnos 13.4.2021
Päihde- ja
muiden
riippuvuuksien
hoito
Haittojen
vähen-
täminen
Varhainen puheeksiotto
ja tunnistaminen
17. Mielenterveyden edistäminen
• Hyvän mielenterveyden
toteutuminen
• Vahvistavien ja suojaavien
tekijöiden lisääminen
• Yhteisön positiivisen
mielenterveyden lisääminen
➢Mielenterveyden häiriöitä
ehkäisevä vaikutus
Rapeli, THL 17
18. Mielenterveyttä edistetään
• Yksilötasolla
➢ itsetunnon ja elämänhallinnan vahvistaminen
• Yhteisötasolla
➢ sosiaalinen tuki ja osallisuus
➢ lähiympäristöjen viihtyisyys ja turvallisuus
• Rakenteissa
➢ taloudellinen toimeentulo, asuminen
• Yhteiskunnalliset päätökset
➢ syrjintää ja epätasa-arvoa
Rapeli, THL 18
19. Suojaavat ja riskitekijät mielenterveyden
edistämisessä ja ehkäisevässä päihdetyössä
Suojaavat tekijät
• Työ ja koulu
• Toimeentulo ja asuminen
• Osallisuus
• Turvallisuus
• Päihteiden saatavuuden
rajoittaminen
• Luotettava vanhemmuus
• Sosiaaliset verkostot
• Voimavarat, kyvyt
Rapeli, THL 19
Riskitekijät
• Työttömyys
• Köyhyys ja asunnottomuus
• Kuulumattomuus
• Tuvattomuus
• Päihteiden saatavuus ja
altistuminen päihteiden käytölle
• Epävarmat kasvuolosuhteet
• Yksinäisyys
• Persoonallisuus ja perintötekijät
20. Kohtaamisen ja kehittämisen paikkoja kunnassa
Rapeli, THL 20
Yhteisöt
Koulut ja oppilaitokset
Elinympäristöt
Nuorisotyö
24. Kiitos!
Lähteitä ja lisätietoja:
• European prevention curriculum
• Ehkäisevän päihdetyön toimintaohjelma
• Päihde- ja riippuvuusstrategia
• Mielenterveysstrategia
• www.thl.fi
Rapeli, THL 24
25.
26. Kunnan ja alueen tietoperustaisen
johtamisen malli:
ehkäisevä päihdetyö ja mielenterveyden edistäminen käsikädessä
projektipäällikkö Raija Harju-Kivinen,
Keski-Suomen sairaanhoitopiiri,
EPT tiedolla johtamisen -hanke
28. • Painopiste promootiossa:
hyvinvoinnin ja terveyden
vahvistaminen
• Kokonaisvaltainen
hyvinvointikäsitys
• Sosioekologinen-malli
muutoksen ajurina (vrt.
systeeminen muutos)
• Ehkäisevä päihdetyö ja mielen
hyvinvointi yhdessä ja
erottamattomina
• Hyvinvointialueella ja
kunnissa käytettävät
indikaattorit: päihdeavain- ja
sola-indikaattorit
• Hyvinvointialueen / kunnan
painopisteet joka neljäs vuosi,
tarkistus vuosittain. Voi
sisältää yli valtuustokausien
ulottuvia tavoitteita
• Perustyökalut: yhteisödialogi,
kypsyysanalyysi, sola-
laskentapohjat, polku
mielenterveyden
edistämiseen ja
päihteettömyyteen -
verkkotyökalu,
kuntakoordinaattorin käsikirja,
kansalliset ohjelmat
• Lakiin pohjautuva rakenne
sekä selkeä vastuun- ja
tehtävänjako
33. Ihmiskäsitys
• Muutos yhdellä osa-
alueella vaikuttaa
muihin osa-alueisiin.
• Perustarpeet
Päihdeavainindikaattorit: ennakoivat tekijät, saatavuus ja käyttö, vaikutukset hyvinvointiin
Yhteiskunnan sosiaalisen laadun malli: ympäröivä yhteiskunta ja hyvä elämä
34.
35. 24.05.2021
Raija Harju-Kivinen
EPT koordinaatiorakenne ja tehtävät
asukasyh
distykset
SEUTU / KUNTA
Kunnan EPT-toimielin,
monitoimijainen ryhmä
sekä yhdyshenkilö tai
koordinaattori
• Kuntastrategia
• Hyvinvointikertomus
• EPT-suunnitelma
• EPT-lain mukaiset
tehtävät
HYVINVOINTIALUE:
Maakunnallinen EPT-yhteistyöryhmä + koordinaattori
• Tiedolla johtaminen
• Järjestämissuunnitelma: ept
• Hyvinvointikertomus: ept
• Asiantuntijatuki kunnille
sote-keskus
• Riskiehkäisy
• lyhytneuvonta
Kokemus
asiantun-
tijat
seurakun
nat
Järjestöt
Sivistys-
palvelut
yritykset
AVI
THL
YHTEISÖ
• Yhteensovittava verkostotyö
• Yhteisödialogi (vrt. Islannin
malli: evidence-community-
dialogue)
STM
elinvoima
palvelut
poliisi
Strateginen
johto
EPT-suunnitelma
ja
toimeenpano
VUOSI
KELLO
Päihdeilmiö – Keski-Suomen
maakunnallinen verkosto
Facebook-ryhmä
Hyvät käytännöt: PAKKA
Polku mielen hyvinvointiin
ja päihteettömyyteen
EPT-kypsyysanalyysi
PROMOOTIO: YHTEISÖN SOSIAALINEN VAHVISTAMINEN
36. HALUTTU MUUTOS
Tavoite / osatavoitteet
(täsmälliset ja mitattavat)
Toimenpiteiden valinta
(kohde: yksilö, läheiset,
lähiympäristö, yhteiskunta)
Toimenpiteiden
vastuutahot
(kunta, hyvinvointialue,
järjestö, THL…)
Aikataulu
(toiminta, seuranta,
arviointi)
Päätöksenteko
(suunnitteluasiakirjat,
talousarvio, valtuusto,
hallitus, lautakunta)
TOIMINTA
Vaikuttavuus,
kustannukset, säästöt
HYVÄ ELÄMÄ
läheisyys, vapaus valita,
merkityksellisyys, toisten
hyväksi toimiminen
1. Perehdytään ilmiöön
2. Keskustellaan yhdessä mitä
tämä meille tarkoittaa
3. Päätetään muutostavoite
4. Määritellään tavoitteet ja
mittarit
5. Valitaan työmenetelmät
6. Määritellään vastuut ja
aikataulu
7. Viedään päätöksentekoon
8. Seurataan, arvioidaan ja
viestitään
9. Tehdään tarvittavat
korjausliikkeet
SOSIOEKONOMINEN TURVALLISUUS – SOSIAALINEN VALTAISTUMINEN – SOSIAALINEN OSALLISUUS – KOHEESIO
- Vaikuttaminen näihin osa-alueisiin edistää asukkaiden hyvinvointia ja vähentää päihteiden käyttöä ja haittoja -
Toimenpidekortit tavoitellun muutoksen saavuttamiseksi
37. Hyvinvoinnin vahvistaminen on vaikuttavinta
ehkäisevää päihdetyötä
• Promootio
• Mielen hyvinvointi ja ehkäisevä päihdetyö käsikädessä
• Selkeä viitekehys: yhteisön sosiaalinen laatu ja hyvän elämän
perustarpeet
• Systeeminen ajattelu ja sosioekologinen malli: muutos systeemin
yhdessä osassa aiheuttaa vääjäämättä muutoksia toisaalla
• Muutostavoitteet, toimenpiteet ja toiminta rakentuvat
yhteisödialogissa
• Työkalut: nykytilan ja kustannusten arviointiin, tulevaisuuden
ennakointiin ja työn suunnitteluun. ”Polku mielen hyvinvointiin ja
päihteettömyyteen” –menetelmätyökalu.
• Mallin toteuttaminen edellyttää riittävää resurssia hyvinvointialueella
ja kunnissa
38.
39. Nuorten päihteiden käyttö ja mielenterveys tutkimusten valossa
Päihdepäivät 2021
Kirsimarja Raitasalo
19.5.2021
40. 1. Mielenterveys-
ja
päihdehäiriöt
nuorilla
Kirsimarja Raitasalo
➢ Mielenterveys- ja päihdehäiriöt aiheuttavat pääosan nuorten ja nuorten
aikuisten terveyshaitoista ja ne ovat merkittävä syrjäytymisen ja pitkäaikaisen
työkyvyttömyyden riskitekijä.
➢ Nuorista aikuisista noin 15 prosenttia kärsii ajankohtaisesta mielenterveys- tai
päihdehäiriöstä.
➢ Noin 40 prosentilla on ollut jokin elämänaikainen psykiatrinen häiriö,
yleisimmin masennus (18 %), päihdehäiriö (14 %) tai ahdistuneisuushäiriö (13
%).
➢ Mielenterveyden häiriöille on tyypillistä kahden tai useamman mielenterveys-
ja päihdehäiriön yhtäaikaisuus.
48. Nuorten huumekokeiluissa pitkän ajan trendi
on melko tasainen
THL / Kouluterveyskysely
20 %
17 %
21 %
16 % 17 %
14 %
12 %
10 % 11 %
9 %
7 %
0
5
10
15
20
25
2000/
2001
2002/
2003
2004/
2005
2006/
2007
2008/
2009
2010/
2011
2013 2015 2017 2019
%
AOL pojat
AOL tytöt
Lukio pojat
Lukio tytöt
PK pojat
PK tytöt
49. Nuorten kannabiskokeilut yleistymässä?
19%
16%
20%
15%
17%
14%
12%
10% 10%
8% 7%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
2000/
2001
2002/
2003
2004/
2005
2006/
2007
2008/
2009
2010/
2011
2013 2015 2017 2019
Kokeillut marihuanaa tai hasista ainakin kerran, %
AOL pojat
AOL tytöt
Lukio pojat
Lukio tytöt
PK pojat
PK tytöt
THL / Kouluterveyskysely
50. Huumeiden käyttö iän ja sukupuolen mukaan, 1992-2018
THL / Huumekysely 1992-2018
8%
18%
22%
10%
2%
11%
1%
3%
0% 1%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
1992 1996 1998 2002 2006 2010 2014 2018
8%
19%
23%
10%
2%
3%
11%
12%
1%
4%
0%
1%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
1992 1996 1998 2002 2006 2010 2014 2018
Miehet 15-24
Miehet 25-34
Miehet 35-44
Miehet 45-69
Naiset 15-24
Naiset 25-34
Naiset 35-44
Naiset 45-69
Huumeet viim. 12 kk aikana Kannabis viim. 12 kk aikana
51. Yhteenveto
Kirsimarja Raitasalo
o Nuorten kokemat mielenterveyden ongelmat ovat lisääntyneet viime vuosina erityisesti
tytöillä, yleisimpiä ongelmat ovat lukiolaisilla.
o Alkoholi on nuorten yleisimmin käyttämä päihde
➢ Alaikäisten nuorten alkoholinkäyttö on vähentynyt viimeisen parinkymmenen vuoden aikana.
➢ Vuonna 2019 yli kaksi kolmasosaa peruskoulun 9. –luokkalaisista oli joskus käyttänyt alkoholia ja
joka viides oli juonut itsensä humalaan viimeisen kuukauden aikana.
o Laittomista päihteistä yleisin on kannabis
➢ Käyttö on viime vuosina lisääntynyt erityisesti nuorilla aikuisilla.
➢ Vuonna 2019 pojista 13 % ja 9 % tytöistä (9. luokkalaiset) oli joskus kokeillut kannabista.
o Muiden huumeiden kuin kannabiksen käyttö on alaikäisillä nuorilla harvinaista
➢ Vuonna 2019 noin 3 % 9. luokkalaisista oli joskus kokeillut jotain muuta huumetta kuin
kannabista.
KIITOS!
52.
53. Ehkäisevä päihdetyö ja
mielenterveyden
edistäminen osana nuorten
palvelupolkua
Kehittämistyötä Tulevaisuuden sosiaali- ja terveyskeskus
- ja Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelmassa (LAPE)
Hanne Kalmari
54. • Lapsi- ja perhepalveluiden kehittäminen
Tulevaisuuden sote-keskus -ohjelman
kokonaisuudessa
• Nostoja alueellisesta kehittämistyöstä
➢ Nuorten hyvinvointia rakennetaan yhteistyössä >
yhteisövaikuttavuus kehittämistyön viitekehyksenä
➢ Palveluketjujen ja –kokonaisuuksien kehittäminen
➢ Toimintamalleja ja menetelmiä
Puheenvuoron sisältö
24.05.2021
54 | Hanne Kalmari
55. Lapsi- ja perhepalveluiden kehittäminen
Tulevaisuuden sote-keskus -ohjelman kokonaisuudessa
24.05.2021
55 |
1. Sähköinen
perhekeskus
2. OT-keskukset
3. Lasteri-hanke
Lastensuojelun
monialainen
kehittäminen 2020-2022
1. Perhekeskukset ja
tuki arkeen
2. Matalan kynnyksen
miepä-palvelut
LAPE-muutos-
ohjelma
Hanne Kalmari
Peruspalveluiden
kehittäminen
57. Lasten ja nuorten hyvinvointia
vahvistetaan koko kasvuyhteisön voimin
24.05.2021
57 | Hanne Kalmari
58. • Lasten, nuorten ja perheiden hyvinvoinnin ja pärjäävyyden
edistämiseksi tarvitaan laaja joukko toimijoita
• Yhteisövaikuttavuus on viitekehys, jonka avulla yhteistyötä
voidaan tehdä tavoitteellisesti yhdessä toimialoista riippumatta
• Yhteisövaikuttavuus-viitekehyksessä hyödynnetään
systeemiajattelua ihmisten ja yhteiskunnan kompleksisten ja
monialaista yhteistyötä vaativien ongelmien ratkaisemiseksi vrt.
syrjäytyminen, hyvinvoinnin eriarvoistuminen
• Lue lisää yhteisövaikuttavuudesta ja Itlan oppimisverkostosta
https://itla.fi/yhteisovaikuttavuus/
Yhteisövaikuttavuus nuorten pärjäävyyden turvaajana
24.05.2021
58 |
Itlan oppimisverkostossa
mukana Oulun ja
Tampereen kaupungit
sekä Pohjois-Karjalan ja
Keski-Pohjanmaan
sote-kuntayhtymät
Hanne Kalmari
59. Oulussa on käytössä yhteisövaikuttavuus-malli
Kaakkurin palvelualueella (laajentumassa Tuiran alueelle)
24.05.2021
59 |
Lapset
puheeksi
-toimintamalli!
61. • Ilmiöpohjaisia palveluketjuja valmistellaan yhteiskehittämällä: tavoitteena on löytää yhteinen
tietoon perustuva lähestymistapa ilmiöön
• Palveluketjujen kuvaukset konkretisoivat yhteisen lähestymistavan
• Palveluketjuissa määritellään: palvelutasot tarvelähtöisesti sekä sovitaan määritellyille
palvelutasoille keskeiset toimenpiteet ja tavoitteet, kuvataan kriittisimmät palvelut, eri toimijoiden
roolit ja vastuut sekä keskeiset seurannan indikaattorit ja mittarit
• Kuvauksia hyödynnetään yhteisten kehittämistoimenpiteiden määrittelyyn: palveluaukot, pullon
kaulat, osaamisen kehittämisen tarpeet, yhteistyön kitkakohdat tai katkokset?
➢ Lasten ja nuorten mielenterveyden palveluketju
➢ Lähisuhdeväkivalta sekä päihteet ja riippuvuudet lapsiperheessä –palveluketjut
• Hehku-tiimi esimerkkinä ilmiöpohjaisen palveluketjun yhteiskehittämisen tuloksista:
➢ Yhdistetään lastensuojelun, nuorisopalveluiden ja erikoissairaanhoidon ammattilaisista
koostuvan ydintiimin tueksi perusopetuksen ja muiden verkostojen resurssia ja osaamista.
➢ Arjen muokkaaminen lapselle ja nuorelle turvalliseksi ja vahvuuksia tukevaksi laaja-alaisena
yhteisenä työnä.
➢ Jalkaudutaan lapsen/nuoren arjen kehitysympäristöihin
Ilmiöpohjainen palveluketjujen
kehittämistyö Helsingissä
24.05.2021
61 |
Palveluketjuja ja –
kokonaisuuksia kehitetään
myös monilla muilla alueilla!
Hanne Kalmari
63. • PEPP-toimintamallin kehittäminen alkoi vuonna 2018 ja on nykyään
Pohjanmaalla toimivan Nykterhetsförbundet hälsa och trafikin ydintoimintaa
• Tavoitteena oli kehittää yhteinen ehkäisevän päihdetyön malli Pohjanmaalle.
Nyt käytössä eri puolilla Suomea.
• Etelä-Pohjanmaalla toteutettu PEPP-koulutuksia Vaasan alueen
kouluissa ajatuksella, että parasta ehkäisevää päihdetyötä on kun EPT
viedään koulun arkeen, jossa tutut henkilöt sitä toteuttavat. Tavoitteena
on tuoda ehkäisevä päihdetyö luontevaksi osaksi kaikkea opetusta ja
oppiaineita
• Syksyn 2021 koulutukseen osallistuvat 5. ja 6. luokkien opettajat sekä koulujen
muu henkilökunta.
• Koulutuksen tuotoksena kouluille luodaan ehkäisevän päihdetyön
toimintasuunnitelman runko 5.-6. luokan toimintaan
• Koulutuksiin on oltu tyytyväisiä, materiaali koettu toimivaksi ja helposti
käytettäväksi.
• Lue lisää PEPP-toimintamallista https://www.pepp.fi/koti
Ehkäisevän päihdetyön toimintamalli PEPP
käyttöön Etelä-Pohjanmaalla
24.05.2021
63 | Hanne Kalmari
64. • Nuuska-agentti-toimintamallissa nuoret ovat itse ehkäisevän
päihdetyön tekijöitä ja vertaisosaajia nuorten keskuudessa
• Mallin tavoitteena on lisätä lasten ja nuorten tietoisuutta
nuuskasta, pohtia nuuskan käytön vaikutuksia sekä ehkäistä
kokeiluja ja käyttöä
• Vaalassa nuuska-agentti –toiminta on integroitu
opetussuunnitelmaan, ehkäisevän päihdetyön
suunnitelmaan sekä hyvinvointikertomukseen
• Lue lisää http://smokefree.fi/nuuska-agentti/
Nuuska-agentit Vaalassa Pohjois-Pohjanmaalla
24.05.2021
64 | Hanne Kalmari
65. • Mielen tuki -toiminta on tarkoitettu alle 18v nuorille, joilla on psyykkistä oireilua,
vakavia koulunkäyntiin liittyviä vaikeuksia, runsasta päihteiden käyttöä tai vaara
syrjäytyä. Kohderyhmä on tiiviisti rajattua, jotta asiakasmäärät saadaan pidettyä
maltillisina ja työskentely asiakkaiden kanssa on mahdollista toteuttaa intensiivisesti
sekä yksilöllisiä palveluja räätälöiden, vaikuttavasti.
• Tarkoituksena on lisätä nuoren elämänhallintaa, vahvistaa psyykkisiä voimavaroja
sekä ehkäistä syrjäytymistä erilaisin menetelmin (mm. keskustelut, eläinavusteiset
ohjauskäynnit, luonnon hyödyntäminen) Pääsääntöisesti työtä tehdään
työparityönä, joista toinen on aina omatyöntekijä
• Toimintamallin vaikuttavuus pohjautuu uudenlaiseen tapaan yhdistää sosiaali- ja
terveyspalveluiden ammattilaisten työtä ja osaamista, työparina toimii
sosiaaliohjaaja ja psykiatrinen sairaanhoitaja. Tiivis yhteistyö tarvittaessa
erikoissairaanhoidon kanssa, mm. konsultaatiotuen hyödyntäminen
• Mielen tuen –mallissa pyritään konkreettisen toiminnan ja näyttöön perustuvien
menetelmien avulla nuoren omaan ympäristöön jalkautuen tukemaan nuorta
kokonaisvaltaisesti pienin askelin eteenpäin elämässään
Nuorten mielen tuki –toimintamalli (MieTu)/
Oulunkaaren kuntayhtymä, Pohjois-Pohjanmaa
24.05.2021
65 | Hanne Kalmari