1. Gymnasiearbete
- en hjälpreda
TÄNKA SÖKA FINNA
SOVRA PRESENTERA

2. ARBETSPROCESS ABC
• FORMULERA SAMLA PRESENTERA
Uppslagsverk
Kataloger
Databaser
Webbsidor
Arbeta strategiskt!
Tänk igenom ämnet
innan du börjar samla
in fakta.
Vad vill du ta reda på?
Vad ska du svara på?
Vilken information
behöver du?

3. FÅ EN UPPGIFT
Förstå uppgiften
tid? krav?
1
UTFORSKA
Skapa en
översikt över
ämnet
Vad finns?
2
VÄLJA
Avgränsa &
formulera Ditt syfte,
Din frågeställning &
hitta Dina sökord
Vad vill du?
3
ORGANISERA
Skapa en sökstrategi
Tankekarta
Idéskiss
4
SAMLA
Sök information
med hjälp av Dina
ämnes- & sökord
Bestäm material &
metod
Hur? Var?
5
VÄRDERA
Granska, analysera och
tolka Ditt material
Har Du fått
svar?
6
PRESENTERA
Dela
informationen!
8
Skaffa dig förkunskaper innan du
börjar söka!
Ju mer du vet om ett ämne desto
enklare blir det att hitta information
om det - & bra sökord på köpet!
SKRIV
Resultat
SKRIV
Resultat
SKRIV
7

4. På Fronter
hittar Du
information i
2 rum
Resursrum
(Databaser)
Biblioteket
(Kataloger, Manualer)

5. Kataloger
• Östra Reals katalog
• http://bookitpub.skolor.stockholm.se/web/pub
• Stockholms stadsbibliotek
• https://biblioteket.stockholm.se/
• Libris (nationell katalog)
• http://libris.kb.se/
• Stockholms universitetsbibliotek
• http://www.sub.su.se/

6. Examensarbeten och uppsatser
i fulltext
• Uppsatser.se
• http://www.uppsatser.se/
• Diva
• http://www.diva-portal.org
• Uppsök
• http://uppsok.libris.kb.se/
• Studienet
• http://www.studienet.se/ (elevuppsatser & elevmaterial)

7. Google
Sök med skiljetecken, symboler
& operatorer
• Hitta sociala taggar
Exempel: @agoogler
• Hitta priser
Exempel: nikon $400
• Hitta populära hashtaggar för aktuella
ämnen
Exempel: #aik
Ta bort ord:
• Om du sätter bindestreck framför ett ord
eller en webbplats utesluts ordet eller
webbplatsen från sökresultatet. Det kan
vara bra med ord som har flera betydelser
Exempel: jaguar hastighet -bil
För många träffar? För få träffar?
Frassökning:
Använd citationstecken (") för att söka på
exakta fraser.
”teknisk fysik”
Resultat: Sökningen ger träff på orden ihop
och i angiven ordning & du får en mer exakt &
relevant sökträff.
Trunkera:
Använd asterisk (*) för att hitta ord med
varierande ändelser eller platshållare för
eventuella okända ord.
Exempel: Catalog*; "*har guld i mun”
Resultat: Sökningen hittar verk som innehåller
ordet catalog, catalogue, catalogues,
cataloging, cataloguing etc; Morgonstund har
guld i mund
Prova att avgränsa
med flikarna
Bilder, Videor;
Nyheter, Böcker

8. Östra Reals hemsida
www.ostrarealsgymnasium.stockholm.se/
Klicka på
För elever
så Du hittar en
ingång till
Biblioteket

9. Glöm inte bort källkritiken!
• Vad är källkritik? - en metod som du använder för att granska den
information som du får från olika källor.
• Det handlar om att kritiskt värdera en källa - till exempel en text, en
bild eller ett uttalande - för att ta reda på om en källa är äkta,
oberoende (självständig), trovärdig, opartisk, aktuell…
Tänk på att åsikter ofta förmedlas genom skenbart neutrala ord eller genom
att man utelämnar viktiga saker.
Kom ihåg att varje källa har en avsändare
och ett budskap!

10. TÄNK KÄLLKRITISK!
.
• Vem står bakom källan?
• Är det en myndighet?
• Är det en organisation?
• Är det ett företag?
• Är det en privatperson?
• Är det någon som behärskar
ämnet?
• Är det någon du litar på?
• Varför är källan skapad?
• Är det för att informera?
• Är det för att presentera fakta?
• Är det för övertyga dig om något?
• Är det för att påverka en opinion?
• Är det för att sälja dig en produkt
eller en tjänst?
• Är det för att underhålla dig?
• Hur påverkar svaren på frågorna
ovan ditt sätt att värdera källan?

11. KÄLLKRITIKENS KÄLLOR
Tro inte på allt Du ser & hör!
Vem säger vad till vem och i vilket syfte?
Primärkälla
Informationens ursprung
Sekundärkälla
Återger ursprungskällan
Tertiär källa
Återger sekundärkällan

12. Källkritiskt granskningsschema
Vem säger vad till vem och i vilket syfte?
• Vem? - Vem har skrivit? Kan jag kolla författaren? Är hen den som hen
uppges vara?
• Vad? - Vad handlar det om? Är författaren verkligen kunnig om just detta
ämne?
• När? - När är det skrivet? Är det gammalt? Har det kommit nyare
information eller forskning?
• Var? - Var är det publicerat? Är det ett vetenskapligt arbete, en
populärvetenskaplig tidning, en dagstidning?
• Hur? - Hur ser texten ut? Är det välskrivet eller är det slarvigt och fullt av
fel? Är det lätt att få en överblick över innehållet? Titta gärna efter
referenser / en källförteckning som styrker informationen.
• Varför? - Vilka öppna värderingar finns, vilka dolda värderingar förmedlas
genom det sätt artikeln, boken eller webbsidan är skriven på?

13. BOKA BIBLIOTEKARIE
Boka tid för att i lugn och ro få hjälp med frågor
som kräver mer omfattande sökningar för ditt
gymnasiearbete...

14. LYCKA TILL MED DITT GYMNASIEARBETE!
DORA