Ce matériau (ensemble de séquences courtes) présente des images simples, faciles à comprendre et aussi un court texte qui peut être facile à déchiffrer pour les enfants qui commencent à lire. Il y a un but didactique: sensibiliser sur l'utilisation des verbes. Les images sont organisées par petits groupes de trois, sous un titre: bus, train, etc. Petits contes de faits très communs qui feront parler aux enfants et les mèneront à la réflexion sur la manière de composer le discours.

1. JE MONTE/JE DESCENDS/JE TOMBE
Texte: Teresa Creus
Illustrations: Eva Ortega Vilches

2. La toboggan

3. Je grimpe sur le toboggan.

4. Je glisse sur la rampe.

5. Mon derrière est par terre.

6. Le bus

7. Je monte dans l’autobus.

8. J’en descends du même côté.

9. A la première marche je glisse et me retrouve à 4 pattes.

10. Le train

11. Je monte à bord du train.

12. Je descends de l’autre côté.

13. Je tombe par terre tel un sac de pommes de terre.

14. La plate-forme

15. J’escalade pour arriver sur une plate-forme surélevée dans
l’arbre de mon jardin.

16. J’en descends par la corde à noeuds.

17. Je m’écrase sur mon malheureux chien que me regardait
descendre.

18. La chameau

19. Je monte sur le dos d’un chameau.

20. J’en descends comme je peux.

21. Je tombe.

22. La Ferrari

23. Je circule dans une Ferrari.

24. J’en descends en sautant par-dessus la porte.

25. Je vous salue de la main.

26. J’aime bien sauter, bouger, et chercher; mais aussi lire
et écrire puisque tout me parait facile à faire!!