2. 2
La Revisión
Uno de los procesos más importantes para producir un texto efectivo es la
revisión, dado que es la única forma de asegurarnos que la escritura esté bien
encaminada o que el texto diga lo que nosotros intencionadamente necesitamos
que diga.
¿Cómo se realiza este proceso?
Con una Rúbrica, que es un instrumento de evaluación utilizado para revisar y
calificar un texto escrito u otro desempeño.
Observe el siguiente ejemplo:
3. 3
RÚBRICA PARA AUTOEVALUAR PRODUCCIÓN TEXTUAL
CRITERIOS
PUNTUACIÓN
3 puntos 2 puntos 1punto
Formato
El texto cumple con el formato
solicitado (informe, ensayo, artículo,
cuento, poema, etc.).
El texto cumple parcialmente con el
formato solicitado, presenta solo
algunos aspectos.
El formato del texto es ambiguo.
Incorpora elementos de distintos
formatos textuales.
Claridad en las ideas
Introduce, desarrolla y concluye el texto,
delimitando claramente las ideas por
párrafo.
Introduce, desarrolla y concluye el
texto con imprecisión y sin
delimitar las ideas por párrafo.
El texto escrito no presenta
estructura, no obstante, presenta
ideas relacionadas con lo solicitado.
Vocabulario
Utiliza un vocabulario amplio y variado. Utiliza un vocabulario funcional a
los propósitos comunicativos.
Utiliza un vocabulario básico y
funcional.
Coherencia y cohesión
Utiliza los conectores y procedimiento
de correferencia adecuados en cada uno
de los párrafos de manera precisa e
intencionada.
Utiliza conectores y
procedimientos de correferencia en
algunas partes del texto.
Utiliza conectores al menos en un
párrafo.
Ortografía
Utiliza adecuadamente los signos de
ortografía (literal, puntual y acentual).
Presenta entre 1 y 3 faltas
ortográficas (literal, puntual y/o
acentual).
Presenta entre 4 y 6 faltas
ortográficas (literal, puntual y/o
acentual).
Caligrafía
El texto presentado es legible.
Mantiene un tipo de letra a lo largo de
todo el texto.
Distingue mayúsculas de minúsculas.
El texto presentado es legible.
Mantiene un tipo de letra a lo largo
de todo el texto.
El texto presentado es legible,
Puntaje
4. 4
Revisión Reescritura
Se revisa el texto
escrito utilizando
criterios de:
•Tipología textual
•Coherencia:
claridad de ideas
•Cohesión:
conectores y
correferencias.
•Vocabulario
•Ortografía
A partir de la
revisión se
produce la versión
final del texto.
III IV
Clase 3
Actividad 2
A partir de la planificación y escritura realizada en la clase anterior, revise y
reescriba su texto utilizando la Rúbrica de producción textual.