Conte elaborat pels infants de la Llar de Colors. LLIM dels Pallaresos. Editat en motiu de la Trobada de Colles Geganteres el 14 de maig de 2016. Amb la col·laboració de l'Ajuntament i de la Colla gegantera dels Pallaresos.

1. ELS COLORS
DELS GEGANTS
UN CONTE DE LA LLAR DE COLORS. LLIM DELS PALLARESOS I LA COLLA GEGANTERA DELS PALLARESOS
AJUNTAMENT DELS PALLARESOS

2. SOM DE COLORS
EN SENTIR ALEGRIA,
TOT CANTANT I BALLANT,
EN COMPANYIA.
Aquest conte és fruit d’un treball plàstic a partir dels colors dels Elements Festius, els Gegants, la
Mulassa i els Capgrossos del nostre Poble, Els Pallaresos, dut a terme pels infants de la Llar de
Colors el mes de gener del curs 2014-2015:
o Alex, Aleix, Elena, Marina, Oriol, Sara, Sergi.
o Aleix, Erik, Gerard, Josep Lluís, Lola, Nair.
o Aleix, Bruno, Clementina, Eloy, Emma, Guiu, Júlia, Laia, Lola, Lucas, Nil, Sara, Ton.
o Aitana, Ana, Carla B., Carla G., Eloi, Erik, Gerard, laura, Ona, Paula, Ramone, Victor, Xavier.
o Adrián, Alba, Andrea, Andrei, Aritz, Elsa, Ènia, Ingrid, Ivet, Joan, John, Júlia P., Júlia U., Laia,
Leia, Lucia, Marta, Pol, Sara, Vicente.
o Ada, Adrián, Àlex, Àlex, Alma, Biel, Cesc, Daniella, Gerard, Iker, Jacob, Laia, Lucia, Marcos,
Maria, Martí, Montsant, Sofia, Victor, Ylenia.
Tots ells varen elaborar els fons de les làmines dels collages amb diferents tècniques plàstiques.
Per a les il·lustracions, les fotos han estat cedides per la Colla Gegantera i l’Ajuntament.
Les educadores hem realitzat els collages.
La música de la cançó dels Gegants és de Nohemí Lorite i la lletra de la mateixa Nohemí i de la Coia
Dols. Tot i que la partitura ha estat obra de l’Oriol Rodríguez, pare del Bru, Guiu i Ton Manobens.
I finalment hem comptat amb la col·laboració de la Cèlia Domingo Dols, que ha realitzat les fotos
per il·lustrar aquest conte.
2

3. Pintar amb rodets i pintura

4. EN UN POBLE
ANOMENAT ELS PALLARESOS.
4

6. HI VIUEN UNS GEGANTS.
LA ROSALIA, L’ISIDRE,
LA TIANA, EL VADOR.
UNA MULASSA
I UNS CAPGROSSOS.
6

8. QUE AGRADEN D’ALLÒ MÉS
A LA GENT,I EN ESPECIAL,
A LES NENES I ALS NENS.
8

10. BALLEN PELS CARRERS
I ELS ACOMPANYEN
GRALLERS I TIMBALERS.
10

12. PERÒ UN DIA...
LA MÚSICA ES VA ACABAR.
ELS GRALLERS
BUFAVEN , BUFAVEN...
ELS TIMBALERS
TOCAVEN I TOCAVEN...
I RES DE RES. CAP SO, CAP NOTA.
NOMÉS EL SILENCI.
12

14. ALESHORES ELS GEGANTS,
ES VAN POSAR TRISTOS.
I VAREN ANAR PERDENT
ELS COLORS.
ELS COLORS DELS VESTITS,
ELS COLORS DE LES MANS,
I, FINS I TOT,
ELS COLORS DE LA CARA.
14

16. TOT ERA DE COLOR
BLANC I NEGRE...
I ÉS QUE FALTAVA LA MÚSICA !
16

18. ELS GEGANTS AVORRITS,
VAREN SORTIR A PASSEJAR
AL BOSC.
I SENTIREN UNES VEUS PETITES,
PETITETES, QUE CANTAVEN.
ES VAN ANAR ACOSTANT
A LA CASA.
18

20. ERA LA LLAR DE COLORS
ON HI HAVIA
NENS I NENES,
QUE COM ELLS,
ELS AGRADAVA LA MÚSICA,
CANTAR I BALLAR.
20

22. CONTENTS DE TORNAR A SENTIR
LA MÚSICA, ELS GEGANTS,
ELS CAPGROSSOS
I LA MULASSA,
VAN RETROBAR ELS SEUS
COLORS.
22

24. I AMB LES NENES I ELS NENS
DE LA LLAR DE COLORS
VAREN FER UNA FESTA.
UNA FESTA AMB MÚSICA
ON TOTHOM CANTAVA I BALLAVA
LA CANÇÓ DELS GEGANTS...
24

26. I AIXÍ VA SER COM ELS GEGANTS,
LA MULASSA I ELS CAPGROSSOS
VAN TORNAR A TENIR
ELS SEUS COLORS.
I CONTE CONTAT,
JA S’HA ACABAT,
I ELS COLORS,
HEM RETROBAT!
26

28. ORIENTACIONS DIDÀCTIQUES
Aquest és un conte basat en les propostes d’aprenentatge que duem a terme a la Llar de COLORS.
De fet a través d’aquesta història podem jugar amb els infants, a partir de diferents finalitats.
Nosaltres n’hem escollit 5 però si en trobeu més no dubteu a fer-nos arribar a coia@enxarxa.cat.
Gust per la lectura amb persones estimades
passar una estona amb els infants
mirant el conte, llegint-lo...
Memoritzar un text.
La seqüència d’una història.
Explicant el conte i al cap d’un temps fent que
ens l‘expliquin.
Canviant alguna del text per veure si se
n’adona.
Desenvolupament de l’observació, l’atenció i la
concentració
En el conte trobem fulls on la historia és de colors i
altres en blanc i negre. Observar quins són.
Per què els Gegants no tenen colors?
De quins colors són quan no tenen colors?
I que passa en el full que no hi ha colors, ni és
blanc/negre?
Quan troben la música tenen o no tenen
colors?
Quan tornen a tenir colors?
I on és el fotògraf que retrata els Gegants?
Conèixer i reconèixer els Elements Festius dels
Pallaresos i la Colla Gegantera per al coneixement
i estima del nostre entorn més proper i la cultura
popular.
Quin és el poble on passa la història?
Com es diuen els Gegants?
Qui és la parella de la Tiana? I de l’Isidre?
Què és la Mulassa? (quina mena d’animal
representa)
Què li donen els nens i les nenes? (el xumet, li
voldràs donar tu?)
Què portar a la mà la Rosalia? I el Vador?
Qui hi ha sota dels Gegants?
Aprendre una cançó i la intensitat del so per passar
gradualment de fluix a fort
 Adonar-se dels fulls on apareix el símbol
I cantar una cançó.
 Cantar la cançó dels Gegants de Colors fent tres cops
la tornada: una amb veu baixa, la segona amb to
normal i la darrera amb veu alta.
Podem acompanyar la tonada amb mímica i posició amb
el cos:
• veu baixa = cos acotxat, tocant a terra
• to normal= de peu amb el cos en posició normal
• crit = de peu estirant tot el cos amb les mans ben amunt
28

29. AVUI ÉS UN GRAN DIA
VÉNEN ELS GEGANTS:
ISIDRE, ROSALIA,
TIANA I VADOR.
BALLEN PEL PATI
AMB LA MULASSA.
ARRIBEN ELS CAPGROSSOS...
BALLEN, BALLEN,
BALLEN PELS COLORS. (fluix)
BALLEN, BALLEN,
BALLEN PELS COLORS. (normal)
BALLEN, BALLEN,
BALLEN PELS COLORS. (fort)

31. El nostre agraïment ...
Per l’Ajuntament que ha fet possible la publicació d’aquest conte.
A la Fundació Privada En Xarxa que dóna suport a un model d’educació
on l’infant és el protagonista del seu aprenentatge.
A la Colla Gegantera dels Pallaresos
i als Gegants Isidre, Rosalia, Tiana i Vador, la Mulassa i els Capgrossos,
per tantes i tantes atencions, però sobretot per apadrinar-nos.
La nostra Llar no seria el mateix sense la seva presència als nostres projectes i Festes.
I molt d’afecte, per totes i cadascuna de les famílies
que ens han fet confiança alhora de compartir l’educació de llurs filles i fills.
I l’estima, als nens i nenes que han vingut, venen i vindran a la Llar de Colors,
la il·lusió dels quals fa ballar i cantar als Gegants, la Mulassa i els Capgrossos...
Però, sobretot, a nosaltres.
Gràcies de tot
Equip educatiu de la Llar de Colors. LLIM dels Pallaresos
31

32. Maig del 2016