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Xarxes socials,
anàlisi crítica de les TIC en
salud
Marc de San Pedro
Responsable de Formació i Docència. Fundació TicSalut
Coordinador Càtedra TIC Salut (UVic-UCC)
Facultat de Medicina (UB)
30 novembre 2017
TSIUC
H. Marshall McLuhan
Philosopher of Communication Theory
“The Medium Is The Message” (Marshall McLuhan, 1964)
Manuel Castells, Sociologist & Researcher
“The Network Is The Message” (Manuel Castells, 2001)
Is #Health = Health ??
Symplur.com: The Healthcare Hashtag Project
Gunther Eysenbach, Physician and Researcher
We are switching to an “Apomediated” environment in Medicine
(Gunter Eysenbach, 2008)
Social Constructivism
Children construct their knowledge
Development can not be separated
from its social context
Prior conceptions and new concepts
are interwoven
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mental development
Lev Vygotsky, psychologist
“Bueno, pues interpretando a Vygotsky, resulta que el aprendizaje informal
a través de redes sociales es el que se debería aplicar en el aprendizaje
formal, únicamente incluye un nuevo elemento: el rol del profesor como
mediador entre la red social y el alumno.
No me negarán que uniendo esta teoría a conceptos como aprendizaje
informal y redes sociales se nos abren nuevas expectativas de innovación
en la formación académica.”
Angel Fidalgo. Profesor de la Universidad Politécnica de Madrid
Interpretando a Vygotsky. Las redes sociales y el aprendizaje informal
Social Networks
A Social Constructivist Model of Learning and Teaching
TOOLS FOR LEARNING 2015 (C4LPT)
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2nd
Moltes gràcies!!!
Marc de San Pedro
@desanpedro

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