SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 16
Pro gradu-tutkielma:
     Verkkososiaalityö
    nuorisososiaalityön
      toimintamuotona

Salla Alila & Nina Koskenkangas
Tutkimuksen tarkoitus



•Miten verkkososiaalityö toimii
nuorisososiaalityön toimintamuotona ja
millaista sosiaalista tukea nuoret
verkkososiaalityöstä saavat?
Yhteistyökumppani
• Lasten ja nuorten verkkososiaalipalvelut (Vespa) –
  hanke, jonka keskeinen yhteistyökumppani on Netari.fi-
  hanke
• Vespa-hankkeen tavoitteena on tarjota matalan
  kynnyksen psykososiaalista apua ja tukea lapsille ja
  nuorille verkossa sekä tuottaa lisätietoa sähköisten
  palveluiden hyödyntämisestä sosiaali- ja
  mielenterveysalan toimijoille
• Palvelumuotona Teinihelpperi-yhteisö: Habbo
  Hotellissa, Demi.fi:ssä ja IRC-galleriassa.
Teinihelpperi IRC-galleriassa

• Palvelu vaatii nuorelta profiilin luomisen IRC-galleriaan
• Yhteistyössä Netari-chatin kanssa
• Kahdenkeskinen anonyymi chat perjantaisin klo 17-20,
  n. kahden viikon välein
• Keskusteluaika sosiaalityöntekijän kanssa n. 45
  minuuttia kerrallaan
Tutkimuksen toteutus

• Laadullinen tutkimus, joka toteutettu
  teemahaastattelemalla viittä (5) palvelua käyttänyttä
  16-18- vuotiasta nuorta sekä kolmea (3) Vespa-
  hankkeen sosiaalityöntekijää
• Nuorten aineisto kerätty anonyymin chatin kautta ja
  sosiaalityöntekijöiden Skypen välityksellä
• Aineisto analysoitu teoriasidonnaisella
  sisällönanalyysillä
Keskeisimmät tutkimustulokset -
Verkkososiaalityö

•Sosiaalityöntekijän ammattitaidon tarve verkossa korostui
•Palvelun käytön syyt: mielenterveys, lastensuojelu,
perhe- ja kaveritilanne sekä opinnot
•Palvelun luonne: ennaltaehkäisevää, informoivaa,
nuorten ehdoilla toimivaa, tukevaa ja nuoria tavoittavaa,
jossa yksilötyö korostuu
•Verkkovuorovaikutus: helpompaa anonyymisti,
avoimuus, luottamus, nettikieli
Verkkososiaalityön haasteet ja
mahdollisuudet
Verkkososiaalityön kehittäminen
Keskeisimmät tutkimustulokset –
Sosiaalinen tuki verkkososiaalityössä
• Sosiaalinen tuki jakautui tutkimuksessamme tuen
  muotoihin, tasoihin sekä laatuun ja määrään
• Verkossa mahdollista saada monipuolista sosiaalista
  tukea; emotionaalinen ja informatiivinen tuki korostuivat

      ”luotan aika pitkälti sosiaalityöntekijöihin ja ko.
  sossu vaikutti todella paljon samanlaiselta kuin
  oma lastensuojelun sossuni.”(N4)
Sosiaalisen tuen muoto   Nuoret                     Sosiaalityöntekijät

Emotionaalinen           Apua                       Henkinen tukeminen
                         Tukea                      Kuunteleminen
                         Mielialan nousu            Lisäkysymykset
                         Luottamusta                Kannustaminen
                                                    Rohkaiseminen
                                                    Luottamus
                                                    sosiaalityöntekijöihin
Informatiivinen          Neuvoja                    Konkreettiset
                                                    neuvot/neuvonta
                                                    Yhdessä           asioiden
                                                    pohtiminen
                                                    Ohjaus
                                                    Tiedon anto
                                                    Sanoittaa         nuorelle
                                                    prosessia
                                                    Saaneet          tietoutta
                                                    palveluista   ja     uusia
                                                    toimintamalleja
                                                    Olemalla aikuinen

Materiaalinen            -                          Aikuisen läsnäolo
                                                    Antamalla aikaa

Arviointi                Sai uusia näkökulmia/      Positiivisen   palautteen
                         sai ajattelemaan asioita   anto

                                                    Tuen vastavuoroisuus
Sosiaalisen tuen tasot

• Tutkimukseemme osallistuneilla nuorilla näkyi
  luottamuksellisten läheisten puute  lähipiirin
  ulkopuolinen tuki korostui

• Verkkososiaalityöntekijät pyrkivätkin vahvistamaan
  nuoren sosiaalisen tuen verkostoja ohjaamalla nuoria
  puhumaan asioistaan kotona.
Tuen tasot nuorten mukaan
Sosiaalisen tuen vaikutus, laatu ja määrä
• Kaikki nuoret käyttäneet palvelua useammin kuin
  kerran ja aikoivat käyttää palvelua tarvittaessa
  uudelleen
• 3/5 nuoresta koki saaneensa tukea oikeaan aikaan,
  sosiaalityöntekijöiden mukaan oikea-aikaisuus vaihteli
• Sosiaalityöntekijän tavoitettavuus verkossa ei nuorten
  ja sosiaalityöntekijöiden mukaan ole riittävää
  ”sosiaalityöntekijät on vissiin aika harvoin loppujen
  lopuks verkossa tavotettavissa, ja aikakin on aika
  rajallinen, ja sitte on viel se että jotkut nuoret tarttis sen,
       että sais otettuu yhteyttä teinihelppereihin, mut ne ei
       välttämättä tiiä, että sellasii on siellä.”(N2)
Linkkejä tutustuttavaksi:

• http://www.doria.fi/handle/10024/72099
• http://irc-galleria.net/
• www.lapsenaani.fi/osahankkeet/verkkohankkeet/Vespa.
  html
• http: //www.netari.fi

• www.irc-galleria.net/community/3367779-teinihelpperi

• http://www.habbo.fi/groups/netari

• http://fi-fi.facebook.com/teinihelpperi
• http://www.demi.fi/demila/10233
Pohjoisen puolesta – Maailmaa varten

       http://www.ulapland.fi

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Verkkososiaalityö nuorisososiaalityön toimintamuotona. pro gradu alila s., koskenkangas n.

Arjenmieli 06022012 esitys
Arjenmieli 06022012 esitysArjenmieli 06022012 esitys
Arjenmieli 06022012 esitys
Kimmo Parhiala
 
Neuvolapäivät 2016 Neuvolan perhetyö madaltaa perheisen tuen saannin kynnystä
Neuvolapäivät 2016 Neuvolan perhetyö madaltaa perheisen tuen saannin kynnystä Neuvolapäivät 2016 Neuvolan perhetyö madaltaa perheisen tuen saannin kynnystä
Neuvolapäivät 2016 Neuvolan perhetyö madaltaa perheisen tuen saannin kynnystä
THL
 
Sosiaalinen media hengellisessä työssä
Sosiaalinen media hengellisessä työssäSosiaalinen media hengellisessä työssä
Sosiaalinen media hengellisessä työssä
Miia Äkkinen
 
Talousosaamisen strategian verkostotilaisuus 15.1.2024: Talousosaamisen työpaja
Talousosaamisen strategian verkostotilaisuus 15.1.2024: Talousosaamisen työpajaTalousosaamisen strategian verkostotilaisuus 15.1.2024: Talousosaamisen työpaja
Talousosaamisen strategian verkostotilaisuus 15.1.2024: Talousosaamisen työpaja
Suomen Pankki
 

Ähnlich wie Verkkososiaalityö nuorisososiaalityön toimintamuotona. pro gradu alila s., koskenkangas n. (20)

Onnistunut nuorisotakuu -hankkeen tuloksia Suvi Ervamaa Allianssi 16.4.2014
Onnistunut nuorisotakuu  -hankkeen tuloksia Suvi Ervamaa Allianssi 16.4.2014Onnistunut nuorisotakuu  -hankkeen tuloksia Suvi Ervamaa Allianssi 16.4.2014
Onnistunut nuorisotakuu -hankkeen tuloksia Suvi Ervamaa Allianssi 16.4.2014
 
Digitalisaatio työpaikalla tapahtuvan oppimisen ohjaamisen tukena
Digitalisaatio työpaikalla tapahtuvan oppimisen ohjaamisen tukenaDigitalisaatio työpaikalla tapahtuvan oppimisen ohjaamisen tukena
Digitalisaatio työpaikalla tapahtuvan oppimisen ohjaamisen tukena
 
Puonti, Nyström: Nuori suunnittelemassa ja kehittämässä omia palveluitaan – k...
Puonti, Nyström: Nuori suunnittelemassa ja kehittämässä omia palveluitaan – k...Puonti, Nyström: Nuori suunnittelemassa ja kehittämässä omia palveluitaan – k...
Puonti, Nyström: Nuori suunnittelemassa ja kehittämässä omia palveluitaan – k...
 
Tuotoksia ensimmäisestä mape työpajasta perhekeskuskokonaisuus
Tuotoksia ensimmäisestä mape työpajasta perhekeskuskokonaisuusTuotoksia ensimmäisestä mape työpajasta perhekeskuskokonaisuus
Tuotoksia ensimmäisestä mape työpajasta perhekeskuskokonaisuus
 
Babyblues 27.02.2012 esitys Jyväskylässä
Babyblues 27.02.2012 esitys JyväskylässäBabyblues 27.02.2012 esitys Jyväskylässä
Babyblues 27.02.2012 esitys Jyväskylässä
 
Osaamisen arkkitehtuuri
Osaamisen arkkitehtuuriOsaamisen arkkitehtuuri
Osaamisen arkkitehtuuri
 
Arjenmieli 06022012 esitys
Arjenmieli 06022012 esitysArjenmieli 06022012 esitys
Arjenmieli 06022012 esitys
 
Koordinaatti.fi- Humak: Nuorten tieto- ja neuvontatyö .. MP/16092013
Koordinaatti.fi- Humak: Nuorten tieto- ja neuvontatyö .. MP/16092013  Koordinaatti.fi- Humak: Nuorten tieto- ja neuvontatyö .. MP/16092013
Koordinaatti.fi- Humak: Nuorten tieto- ja neuvontatyö .. MP/16092013
 
Neuvolapäivät 2016 Neuvolan perhetyö madaltaa perheisen tuen saannin kynnystä
Neuvolapäivät 2016 Neuvolan perhetyö madaltaa perheisen tuen saannin kynnystä Neuvolapäivät 2016 Neuvolan perhetyö madaltaa perheisen tuen saannin kynnystä
Neuvolapäivät 2016 Neuvolan perhetyö madaltaa perheisen tuen saannin kynnystä
 
Sosiaalinen media hengellisessä työssä
Sosiaalinen media hengellisessä työssäSosiaalinen media hengellisessä työssä
Sosiaalinen media hengellisessä työssä
 
Innopaja arviointi aikuissosiaalityössä 23 1 2013 arviointimittarit
Innopaja arviointi aikuissosiaalityössä 23 1 2013 arviointimittaritInnopaja arviointi aikuissosiaalityössä 23 1 2013 arviointimittarit
Innopaja arviointi aikuissosiaalityössä 23 1 2013 arviointimittarit
 
Sosiaalipedagogiikan ilta jkyla15102014_2
Sosiaalipedagogiikan ilta jkyla15102014_2Sosiaalipedagogiikan ilta jkyla15102014_2
Sosiaalipedagogiikan ilta jkyla15102014_2
 
Toivoa ja luottamusta työhön
Toivoa ja luottamusta työhönToivoa ja luottamusta työhön
Toivoa ja luottamusta työhön
 
Talousosaamisen strategian verkostotilaisuus 15.1.2024: Talousosaamisen työpaja
Talousosaamisen strategian verkostotilaisuus 15.1.2024: Talousosaamisen työpajaTalousosaamisen strategian verkostotilaisuus 15.1.2024: Talousosaamisen työpaja
Talousosaamisen strategian verkostotilaisuus 15.1.2024: Talousosaamisen työpaja
 
Anna Keto-Tokoi ym: Hyvinvointia ja terveyttä yhdessä toimimalla
Anna Keto-Tokoi ym: Hyvinvointia ja terveyttä yhdessä toimimallaAnna Keto-Tokoi ym: Hyvinvointia ja terveyttä yhdessä toimimalla
Anna Keto-Tokoi ym: Hyvinvointia ja terveyttä yhdessä toimimalla
 
Organisaationi piilevä potentiaali
Organisaationi piilevä potentiaaliOrganisaationi piilevä potentiaali
Organisaationi piilevä potentiaali
 
9.11.2010
9.11.20109.11.2010
9.11.2010
 
Minna Huisman ja Emmi Hakala, TOP-hanke
Minna Huisman ja Emmi Hakala, TOP-hankeMinna Huisman ja Emmi Hakala, TOP-hanke
Minna Huisman ja Emmi Hakala, TOP-hanke
 
Miten palvelukokonaisuudet uudistuvat - syksyn työpajojen tuotoksista eväitä ...
Miten palvelukokonaisuudet uudistuvat - syksyn työpajojen tuotoksista eväitä ...Miten palvelukokonaisuudet uudistuvat - syksyn työpajojen tuotoksista eväitä ...
Miten palvelukokonaisuudet uudistuvat - syksyn työpajojen tuotoksista eväitä ...
 
Lastensuojelun jälkihuollon haasteet ja mahdollisuudet, Kai Laitinen, EHJÄ ry.
Lastensuojelun jälkihuollon haasteet ja mahdollisuudet, Kai Laitinen, EHJÄ ry.Lastensuojelun jälkihuollon haasteet ja mahdollisuudet, Kai Laitinen, EHJÄ ry.
Lastensuojelun jälkihuollon haasteet ja mahdollisuudet, Kai Laitinen, EHJÄ ry.
 

Mehr von ArctiChildren

Makeiset ja limppari
Makeiset ja limppariMakeiset ja limppari
Makeiset ja limppari
ArctiChildren
 
Sosiaalista hyvinvointia ja osallisuutta teknologian keinoin. seppälä m., pul...
Sosiaalista hyvinvointia ja osallisuutta teknologian keinoin. seppälä m., pul...Sosiaalista hyvinvointia ja osallisuutta teknologian keinoin. seppälä m., pul...
Sosiaalista hyvinvointia ja osallisuutta teknologian keinoin. seppälä m., pul...
ArctiChildren
 
Pelitoiminnot nuorisotyön välineenä. tiusanen m.
Pelitoiminnot nuorisotyön välineenä. tiusanen m.Pelitoiminnot nuorisotyön välineenä. tiusanen m.
Pelitoiminnot nuorisotyön välineenä. tiusanen m.
ArctiChildren
 
Nuorten kohtaaminen verkossa terveydenhoitajana sosiaalisessa mediassa. tuo...
Nuorten kohtaaminen verkossa   terveydenhoitajana sosiaalisessa mediassa. tuo...Nuorten kohtaaminen verkossa   terveydenhoitajana sosiaalisessa mediassa. tuo...
Nuorten kohtaaminen verkossa terveydenhoitajana sosiaalisessa mediassa. tuo...
ArctiChildren
 
Latvala s. ja turpeenniemi j
Latvala s. ja turpeenniemi jLatvala s. ja turpeenniemi j
Latvala s. ja turpeenniemi j
ArctiChildren
 
Ac tietoa hankkeesta2
Ac tietoa hankkeesta2Ac tietoa hankkeesta2
Ac tietoa hankkeesta2
ArctiChildren
 

Mehr von ArctiChildren (14)

Nettifyssari
NettifyssariNettifyssari
Nettifyssari
 
VERKE introduction
VERKE introductionVERKE introduction
VERKE introduction
 
Online youth work
Online youth workOnline youth work
Online youth work
 
Kaamos
KaamosKaamos
Kaamos
 
Painonhallinta
PainonhallintaPainonhallinta
Painonhallinta
 
Makeiset ja limppari
Makeiset ja limppariMakeiset ja limppari
Makeiset ja limppari
 
AC_time_table
AC_time_tableAC_time_table
AC_time_table
 
Lukkari uusin
Lukkari uusinLukkari uusin
Lukkari uusin
 
Sosiaalista hyvinvointia ja osallisuutta teknologian keinoin. seppälä m., pul...
Sosiaalista hyvinvointia ja osallisuutta teknologian keinoin. seppälä m., pul...Sosiaalista hyvinvointia ja osallisuutta teknologian keinoin. seppälä m., pul...
Sosiaalista hyvinvointia ja osallisuutta teknologian keinoin. seppälä m., pul...
 
Pelitoiminnot nuorisotyön välineenä. tiusanen m.
Pelitoiminnot nuorisotyön välineenä. tiusanen m.Pelitoiminnot nuorisotyön välineenä. tiusanen m.
Pelitoiminnot nuorisotyön välineenä. tiusanen m.
 
Nuorten kohtaaminen verkossa terveydenhoitajana sosiaalisessa mediassa. tuo...
Nuorten kohtaaminen verkossa   terveydenhoitajana sosiaalisessa mediassa. tuo...Nuorten kohtaaminen verkossa   terveydenhoitajana sosiaalisessa mediassa. tuo...
Nuorten kohtaaminen verkossa terveydenhoitajana sosiaalisessa mediassa. tuo...
 
Latvala s. ja turpeenniemi j
Latvala s. ja turpeenniemi jLatvala s. ja turpeenniemi j
Latvala s. ja turpeenniemi j
 
Ac tietoa hankkeesta2
Ac tietoa hankkeesta2Ac tietoa hankkeesta2
Ac tietoa hankkeesta2
 
Lukkari uusin
Lukkari uusinLukkari uusin
Lukkari uusin
 

Verkkososiaalityö nuorisososiaalityön toimintamuotona. pro gradu alila s., koskenkangas n.

  • 1. Pro gradu-tutkielma: Verkkososiaalityö nuorisososiaalityön toimintamuotona Salla Alila & Nina Koskenkangas
  • 2. Tutkimuksen tarkoitus •Miten verkkososiaalityö toimii nuorisososiaalityön toimintamuotona ja millaista sosiaalista tukea nuoret verkkososiaalityöstä saavat?
  • 3. Yhteistyökumppani • Lasten ja nuorten verkkososiaalipalvelut (Vespa) – hanke, jonka keskeinen yhteistyökumppani on Netari.fi- hanke • Vespa-hankkeen tavoitteena on tarjota matalan kynnyksen psykososiaalista apua ja tukea lapsille ja nuorille verkossa sekä tuottaa lisätietoa sähköisten palveluiden hyödyntämisestä sosiaali- ja mielenterveysalan toimijoille • Palvelumuotona Teinihelpperi-yhteisö: Habbo Hotellissa, Demi.fi:ssä ja IRC-galleriassa.
  • 4. Teinihelpperi IRC-galleriassa • Palvelu vaatii nuorelta profiilin luomisen IRC-galleriaan • Yhteistyössä Netari-chatin kanssa • Kahdenkeskinen anonyymi chat perjantaisin klo 17-20, n. kahden viikon välein • Keskusteluaika sosiaalityöntekijän kanssa n. 45 minuuttia kerrallaan
  • 5. Tutkimuksen toteutus • Laadullinen tutkimus, joka toteutettu teemahaastattelemalla viittä (5) palvelua käyttänyttä 16-18- vuotiasta nuorta sekä kolmea (3) Vespa- hankkeen sosiaalityöntekijää • Nuorten aineisto kerätty anonyymin chatin kautta ja sosiaalityöntekijöiden Skypen välityksellä • Aineisto analysoitu teoriasidonnaisella sisällönanalyysillä
  • 6. Keskeisimmät tutkimustulokset - Verkkososiaalityö •Sosiaalityöntekijän ammattitaidon tarve verkossa korostui •Palvelun käytön syyt: mielenterveys, lastensuojelu, perhe- ja kaveritilanne sekä opinnot •Palvelun luonne: ennaltaehkäisevää, informoivaa, nuorten ehdoilla toimivaa, tukevaa ja nuoria tavoittavaa, jossa yksilötyö korostuu •Verkkovuorovaikutus: helpompaa anonyymisti, avoimuus, luottamus, nettikieli
  • 9. Keskeisimmät tutkimustulokset – Sosiaalinen tuki verkkososiaalityössä • Sosiaalinen tuki jakautui tutkimuksessamme tuen muotoihin, tasoihin sekä laatuun ja määrään • Verkossa mahdollista saada monipuolista sosiaalista tukea; emotionaalinen ja informatiivinen tuki korostuivat ”luotan aika pitkälti sosiaalityöntekijöihin ja ko. sossu vaikutti todella paljon samanlaiselta kuin oma lastensuojelun sossuni.”(N4)
  • 10. Sosiaalisen tuen muoto Nuoret Sosiaalityöntekijät Emotionaalinen Apua Henkinen tukeminen Tukea Kuunteleminen Mielialan nousu Lisäkysymykset Luottamusta Kannustaminen Rohkaiseminen Luottamus sosiaalityöntekijöihin Informatiivinen Neuvoja Konkreettiset neuvot/neuvonta Yhdessä asioiden pohtiminen Ohjaus Tiedon anto Sanoittaa nuorelle prosessia Saaneet tietoutta palveluista ja uusia toimintamalleja Olemalla aikuinen Materiaalinen - Aikuisen läsnäolo Antamalla aikaa Arviointi Sai uusia näkökulmia/ Positiivisen palautteen sai ajattelemaan asioita anto Tuen vastavuoroisuus
  • 11. Sosiaalisen tuen tasot • Tutkimukseemme osallistuneilla nuorilla näkyi luottamuksellisten läheisten puute  lähipiirin ulkopuolinen tuki korostui • Verkkososiaalityöntekijät pyrkivätkin vahvistamaan nuoren sosiaalisen tuen verkostoja ohjaamalla nuoria puhumaan asioistaan kotona.
  • 13. Sosiaalisen tuen vaikutus, laatu ja määrä • Kaikki nuoret käyttäneet palvelua useammin kuin kerran ja aikoivat käyttää palvelua tarvittaessa uudelleen • 3/5 nuoresta koki saaneensa tukea oikeaan aikaan, sosiaalityöntekijöiden mukaan oikea-aikaisuus vaihteli • Sosiaalityöntekijän tavoitettavuus verkossa ei nuorten ja sosiaalityöntekijöiden mukaan ole riittävää ”sosiaalityöntekijät on vissiin aika harvoin loppujen lopuks verkossa tavotettavissa, ja aikakin on aika rajallinen, ja sitte on viel se että jotkut nuoret tarttis sen, että sais otettuu yhteyttä teinihelppereihin, mut ne ei välttämättä tiiä, että sellasii on siellä.”(N2)
  • 14.
  • 15. Linkkejä tutustuttavaksi: • http://www.doria.fi/handle/10024/72099 • http://irc-galleria.net/ • www.lapsenaani.fi/osahankkeet/verkkohankkeet/Vespa. html • http: //www.netari.fi • www.irc-galleria.net/community/3367779-teinihelpperi • http://www.habbo.fi/groups/netari • http://fi-fi.facebook.com/teinihelpperi • http://www.demi.fi/demila/10233
  • 16. Pohjoisen puolesta – Maailmaa varten http://www.ulapland.fi