Dokumen tersebut membahas perubahan paradigma dalam pengelolaan sumber daya manusia dari paradigma SDM menjadi paradigma manusia karya. Paradigma baru ini menekankan pada pengembangan kompetensi, wawasan, motivasi, dan semangat belajar inovatif karyawan daripada hanya efisiensi kerja. Dokumen juga menyoroti pentingnya memfasilitasi pendidikan berkelanjutan bagi karyawan guna mendukung budaya belajar

1. antara
kano rafting
Dari Fandy S, Direktur SDM Unair Surabaya

2. Apa Paradigma Kita?

3. Belajar dari Kano
Perahu berjalan kencang dilingkungan tenang
Perahu “kaku” (dari kayu)
Leader tetap & terus melihat pendayung
Leader selalu membuat aba-aba
Pendayung kompak ngikuti aba-aba
Bila ada pendayung yang jatuh, akan ditinggal

4. Perubahan Lingkungan Usaha
LINGKUNGAN USAHA LINGKUNGAN USAHA
MASA LALU MASA DEPAN
PENGGERAK PELAKU Kegiatan Produksi Pemilik Modal Kekuatan Pasar Konsumen
EKONOMI
YANG DOMINAN Sarana Produksi Bebas Menentukan Pilihannya
TEKSTUR Tenang, Teratur, dan Mantap Bergejolak dan Penuh
LINGKUNGAN Kesementaraan
KONSTRUK Sederhana dengan Pelaku Komplek, Banyak Pelaku dengan
LINGKUNGAN Terbatas Kepentingan yang Berbeda-beda
SUMBER KEKUASAAN Sumber Daya,Ukuran Usaha, dan Kandungan Intelek dan Semangat
SISTEM USAHA Legalitas kerja dari pelaku Usaha
RUANG LINGKUP Nasional, atau Multinasional yg Tanpa Batasan yang Jelas dan
USAHA ditetapkan melalui Kesepakatan Bersifat Global
Politik-Ekonomi
LANDASAN KERJA Aturan dan Rencana Proses Saling Menyesuaikan Diri
STRATEGI USAHA Kompetisi dan Dominasi Kolaborasi dan Sinergi
CIRI KEGIATAN USAHA Stabil, Konsisten, & Cenderung Fleksibel dan Cenderung Pro-
Reaktif aktif

5. Pelajaran Apa?

6. Belajar dari Kano
Perahu berjalan kencang diriak deras
Perahu “lentur” (dari karet)
Leader berputar & terus melihat lingkungan
Leader mencarikan jalan
Pendayung berinisiatif mengatasi resiko
Bila ada pendayung yang jatuh, akan ditolong

7. Manusia seperti apa
yang dibutuhkan?

8. Manusia yang Berkarya,
bukan Manusia yang Bekerja

9. Paradigma SDM vs Manusia Karya
PARADIGMA PARADIGMA
SUMBER DAYA MANUSIA MANUSIA KARYA
PERAN MANUSIA Sumber Daya Sistem Usaha Kekuatan Pasar
FUNGSI ORANG Kelengkapan Sistem Manusia- Penggerak Sistem Usaha
Mesin
POTENSI ORANG Kompetensi (Pengetahuan, Kompetensi, Wawasan (Aspiratif
Ketrampilan, Kemampuan dan dan Etikal), Motivasi Kerja, dan
Pengalaman) Semangat Belajar Inovatif
FOKUS PERHATIAN Efisiensi dan Efektivitas Kerja Kesejahteraan Pekerja dan
Keunggulan Sistem Usaha
PENDEKATAN ANALITIK Okupasional Vokasional
SATUAN ANALISIS Okupasi atau Pekerjaan Individu Pekerja
ORIENTASI Jangka Pendek-Statik Jangka Panjang-Dinamik
MANFAAT Langsung - Segera Tidak Langsung
PENGEMBANGAN Pelatihan untuk Penguasaan Pengembangan Budaya Belajar
ORANG Kompetensi Teknikal Inovatif
USAHA Tindakan Kepegawaian Manajemen Karir
SASARAN Spesifik Umum
PROSES MANAJEMEN Tuntas - Insidental Inkremental-Sinambung

10. Kualitas Manusia Karya
MOTIVASI BELAJAR
KOMPETENSI WAWASAN
KERJA INOVATIF
Budaya
Pendidikan Masyarakat
& Pelatihan
Budaya
Kerja
Pengalaman
Kerja
Kondisi Fisik
Angkatan
Kerja

11. terimakasih
antara
kano rafting
holil@2012
kritik & saran
holil@its-sby.edu