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«EL CPU»                                        (el cerebro de una computadora) El CPU es una parte fundamental de una computadora. Sin el no podría funcionar una computadora.
Objetivo a alcanzar El objetivo de esta clase es que el alumno sea capas de entender lo que es un CPU y su importancia para el funcionamiento de una computadora antes de darle uso a sus aplicaciones. Lograr comprender las partes internas por las que esta formada una computadora y su función de cada una. Conocer el proceso que lleva a cabo una computadora para procesar los datos que nosotros introducimos.
Apertura(tiempo estimado 3 clases) El alumno deberá realizar una investigación sobre que es un CPU. Investigar los nombres y funciones de10 partes internas que conforman un CPU. Investigar cual es el proceso que lleva a cabo una computadora para procesar datos. Poner bibliografía.
Desarrollo(tiempo estimado 3 clases) 1° ActividadEl alumno deberá hacer una síntesis de cada concepto que investigó y escribirlo en el programa de Word. 2° ActividadEl  alumno  tendrá  que  resolver  los  siguientes  dos ejercicios (cuestionario y ejercicio) que se plantearon en la las siguientes paginas.
El alumno deberá resolver el siguiente cuestionario de acuerdo a la información investigada(respuestas concretas) ,[object Object]
2.-¿Qué función realiza el CPU en una computadora?
3.-Escribir 5 partes internas de un CPU
4.-¿Qué es el Disco duro y para que sirve?
5.-¿Qué función realiza la fuente de poder en una computadora?

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El cpu

  • 1. «EL CPU» (el cerebro de una computadora) El CPU es una parte fundamental de una computadora. Sin el no podría funcionar una computadora.
  • 2. Objetivo a alcanzar El objetivo de esta clase es que el alumno sea capas de entender lo que es un CPU y su importancia para el funcionamiento de una computadora antes de darle uso a sus aplicaciones. Lograr comprender las partes internas por las que esta formada una computadora y su función de cada una. Conocer el proceso que lleva a cabo una computadora para procesar los datos que nosotros introducimos.
  • 3. Apertura(tiempo estimado 3 clases) El alumno deberá realizar una investigación sobre que es un CPU. Investigar los nombres y funciones de10 partes internas que conforman un CPU. Investigar cual es el proceso que lleva a cabo una computadora para procesar datos. Poner bibliografía.
  • 4. Desarrollo(tiempo estimado 3 clases) 1° ActividadEl alumno deberá hacer una síntesis de cada concepto que investigó y escribirlo en el programa de Word. 2° ActividadEl alumno tendrá que resolver los siguientes dos ejercicios (cuestionario y ejercicio) que se plantearon en la las siguientes paginas.
  • 5.
  • 6. 2.-¿Qué función realiza el CPU en una computadora?
  • 7. 3.-Escribir 5 partes internas de un CPU
  • 8. 4.-¿Qué es el Disco duro y para que sirve?
  • 9. 5.-¿Qué función realiza la fuente de poder en una computadora?
  • 10. 6.-¿Qué es un microprocesador?
  • 11. 7.-¿En que parte de el CPU se ubica el microprocesador?
  • 12. 8.-¿Qué es la memoria RAM?
  • 13. 9.-¿Cuál es el proceso que lleva a cabo una computadora para procesar datos?
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. autores Juan Eduardo Flores Zarco José Alexis Chávez Manríquez Joseph Murillo Vázquez