BLOQUE II

1. ESCUELA PREPARATORIA ESTATAL N°8
“CARLOS CASTILLO PERAZA”
INFORMATICA 1
MARTHA GABRIELA SOLIS CHI
GRADO: 1 GRUPO: I
MAESTRA: MARIA DEL ROSARIO RAYGOZA
VELAZQUEZ

2. Desarrollo mis competencias
DEFINICION DE LOS EDITORES DE TEXTOS
Los procesadores de palabras originalmente utilizados en las computadoras se
denominaron editores de líneas y se utilizaban para escribir los programas (software) que
permitía a los programadores desarrollar y corregir un programa. Su denominación,
editores de líneas, se debió a que cada instrucción de un programa computacional se
escribía en una línea y ella podía corregirse o modificarse.
Ahora, un procesador de textos es una aplicación muy útil para la creación o modificación
de documentos y representa una alternativa moderna a la antigua maquina de escribir, ya
que es mucho mas potente y versátil.
Un procesador de palabras contiene comandos para efectuar las funciones básicas del
procesamiento de textos:
 Distintos formatos y alineación de párrafos.
 Tamaño y orientación de textos.
 Insertar imágenes y figuras.
 Uso de tablas e iconos.
 Vista preliminar antes de la impresión de documentos.
 Guardar y recuperar documentos.
A cada uno de esos procesos accedemos a través del menú, un listado de opciones que el
usuario escoge según sea la acción especifica que desea realizar.
Cuando cargamos un procesador de textos este aparece con un menú principal inicial en
forma de una línea horizontal superior con sus trabajos y tareas y cuentan con una gran
variedad de opciones que facilitan la vida. Comencemos por enumerar las ventajas de un
procesador de textos:
 Permite editar los documentos cuantas veces requiera el usuario, con lo cual logra
que sus trabajos queden exactamente como lo pretende, sin temor a fallas o
errores.
 Es posible transcribir, modificar, cortar, pegar y eliminar texto, de acuerdo con lo
que necesite.
 Agrega, borra o mueve bloques de texto, con el fin de darle uniformidad, cuerpo y
soltura al escrito, es decir, permite hacer y rehacer el texto sin perder información
hasta quedar ajustado a nuestras necesidades.

3.  Cambia el aspecto del texto en cuanto a tamaño, color y estilo de fuentes, e
incluso formato.
 Permite crear e incorporar dibujos, fotografías o cualquier imagen, así como tablas
o cuadros para una mejor presentación, cambiándolos de lugar las veces
necesarias.
 Facilita la escritura del texto, ya sea en cuanto a presentación o tamaño
 Cuenta con corrector ortográfico, lo que permite presentar un trabajo casi sin
errores de este tipo.
 Contiene una gran capacidad de conservación permanente de la información en
medios de almacenamiento muy seguros; recordemos que debido a la sencillez de
sus caracteres los procesadores no ocupan mucha memoria.
 Acepta diversos tipos de archivos, como pueden ser símbolos, graficas y videos.
Cuestionario:
1. ¿Cómo se denominaron los procesadores de palabras
utilizados en las computadoras? Como editores de líneas
2. ¿Qué permitía el programa de software? R= permitía a los
programadores desarrollar y corregir un programa.
3. ¿a qué se debía la denominación “editores de línea”? R= se
debió a que cada instrucción de un programa computacional
se escribía en una línea y ella podía corregirse o modificarse.

4. 4. ¿qué es un procesador de textos? R= es una aplicación muy
útil para la creación o modificación de documentos y
representa una alternativa moderna a la antigua máquina de
escribir, ya que es mucho más potente y versátil.
5. ¿Por qué en el ámbito escolar los procesadores de textos son
de suma importancia? R= permiten a los estudiantes realizar
la mayoría de sus trabajos y tareas y cuentan con una gran
variedad de opciones que facilitan la vida.
6. Menciona algunas ventajas de los procesadores de textos:
 Permite editar los documentos cuantas veces requiera el
usuario.
 Agrega, borra o mueve bloques de texto.
 Cambia el aspecto del texto en cuanto al tamaño, color y
estilo de fuentes e incluso formatos.
 Facilita la escritura del texto, ya sea en cuanto a presentación
o tamaño.