1. Das ist Deutschland!

8. W ciągu czterech tygodni będziecie pracować
w grupach trzy-/czteroosobowych. Każda
grupa wybiera lidera, który będzie
koordynował projekt.

9. Proszę zapoznać się z zadaniami
poszczególnych grup:
Reporterzy – szukają ogólnych informacji o
Niemczech, tj. położenie, symbol, flaga, liczba
ludności, landy, sąsiedzi.
Turyści – zwiedzają Niemcy i szukają
atrakcyjnych miejsc i obiektów
VIP-y – poznają najsłynniejsze osobistości
Niemiec, ludzi polityki, sportu, kultury oraz
nauki.

11. Adresy stron internetowych:
www. encyklopedia.pwn.pl
www. wikipedia.org.wiki/Niemcy
www. de.wikipedia.org
www. wiem.onet.pl
www. niemcy.ovh.org
www. niemcy.pl
www. niemcy-trystyka.pl
www. niemcy.go-abroad.pl

13. KRYTERIA OCENY
SZATA GRAFICZNA
DOSĆ DOBRZE
BARDZO DOBRZE
Informacje są nieaktualne.
Tematy dobrane przypadkowo.
Informacje nieciekawe, mało
przydatne.
Zdarzają się informacje nieaktualne.
Dość różnorodne formy wypowiedzi
dziennikarskiej. Informacje
wyselekcjonowane w zasadzie (po
drobnej korekcie) prawidłowo
Tematyka jest aktualna, różnorodna,
powiązana z życiem szkoły i
środowiska lokalnego.
Informacje są ciekawe, wartościowe.
Strona tytułowa niewłaściwie
wyeksponowana.
Kolory i zdjęcia użyte przypadkowo.
Informacje prezentowane właściwie,
ale niezbyt. Kolory i zdjęcia dobrane
prawidłowo, choć mogłoby być więcej
grafiki.
Właściwy układ i kompozycja wyeksponowana strona tytułowa.
Informacje prezentowane w
atrakcyjnej formie.
Liczne błędy stylistyczne,
gramatyczne i ortograficzne.
ZAWARTOŚĆ MERYTORYCZNA
SŁABO
Sporadyczne błędy stylistyczne,
gramatyczne i ortograficzne.
Poprawność stylistyczna,
gramatyczna i ortograficzna.
POPRAWNOŚĆ JĘZYKOWA
ATRAKCYNOŚĆ CZYTELNICZA
KOMUNIKACJA WSPÓŁPRACA
ZAANGAŻOWANIE
POSŁUGIWANIE SIĘ
KOMPUTEREM
PUNKTY
1-3
1-3
1-3
Nieatrakcyjna dla czytelnika.
Niewłaściwe rozmieszczenie tekstu i
grafiki.
Formatowanie tekstu wymaga
niewielkich korekt, co wpłynie na
poprawienie przejrzystości i
czytelności.
Estetyka bez zarzutu - przejrzystość i
czytelność, numeracja stron.
Ciekawa kompozycja. Duży
profesjonalizm wykonania.
Niewystarczające umiejętności
organizacyjne i
komunikacyjne.Niewystarczające
zaangażowanie - brak
systematyczności, dyscypliny, niska
kreatywność, co hamuje postęp w
pracy nad gazetką.
Organizacja pracy i komunikacja
pomiędzy członkami zespołu, poza
nielicznymi przypadkami prawidłowa.
Zaangażowanie w pracę dość duże,
systematyczność.
Duże umiejętności organizacyjne i
komunikacyjne. Zaangażowanie w
pracę wszystkich uczniów.
Umiejętność współpracy w grupie.
Decyzje konsultowane z pozostałymi
grupami.
Brak wprawy w posługiwaniu się
komputerem, co wpływa na
opóźnienia w pracy. Nieporadne
posługiwanie się urządzeniami
peryferyjnymi i aplikacjami
użytkowymi.
Posługiwanie się komputerem i
urządzeniami peryferyjnymi w
zasadzie nie sprawia problemu.
Duża sprawność w posługiwaniu się
komputerem, umiejętność
wykorzystywania edytorów tekstu i
grafiki.
1-3
1-3
1-3

14. OCENA
PUNKTY
6
5
4
3
2
1
18-17
16-15
14-12
11-9
8-6
5-0