2. Voor LEERLINGEN: eTWINNINGVoor LERAREN: COMENIUS
COMPETENTIELEREN:
Structureel coöperatieve
LEER- en VERGADERTECHNIEKEN
COMPETENTIELEREN: training van
KERNCOMPETENTIES voor Levenslang Leren
INTERCULTUREEL LEREN
3. Comenius meeting in Bree:
◦ Inhoud:
Leerlingenparticipatie op school
Jongerenparticipatie in de stad
◦ Werkvorm: structureel coöperatief overleggen via
de ‘Denkhoeden van De Bono’
◦ eTwinning project: Creative thinking @ school
7. Europees referentiekader van kerncompetenties voor levenslang leren
COMMUNICATIE IN DE
MOEDERTAAL
COMMUNICATIE IN DE VREEMDE
TAAL
WISKUNDIGE COMPETENTIE EN
BASISCOMPETENTIES
WETENSCHAPPEN EN
TECHNOLOGIE
DIGITALE COMPETENTIES
LEERCOMPENTIES
SOCIALE COMPETENTIES EN
BURGERZIN
ONDERNEMERSCHAP
CULTUREEL BEWUSTZIJN EN
EXPRESSIE
Kerncompetenties
9. Activiteit:
◦ brainstorming van woorden ‘Wat betekent Europa voor
ons?’
◦ een eigen woordenboek maken in de moedertalen van
de partnerscholen
◦ illustreren van deze woordenlijst
14. Activiteit 1:
◦ enquête op school ‘populaire voornamen’
◦ resultaten berekenen en in kaart brengen
◦ uitwisselen en vergelijken van deze gegevens
15.
16. Activiteit 2:
◦ enquête opstellen over ‘Welbevinden op school’
◦ resultaten in kaart brengen via grafieken
◦ ontwikkelen en uitwisselen van foto-evaluaties met
partners
◦ bespreken van gelijkenissen/verschillen
22. Digitale competenties
Leercompetenties
Communicatie in Engels
http://www.dipity.com/heilighart/eTwinningsproject/
eTwinning-project 2009-2010:
My world, your world
23. eTwinning project ‘My world, your world’ (09-
10) http://hhartbree.blogspot.com
eTwinning project ‘A tale of three countries’
(05-06)
www.hhartbree.be/E-twinning
eTwinning project ‘Well-being @ school’ (06-
07)
www.hhartbree.be/well-being@school