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Damit kein falscher Eindruck entsteht.
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Das Wichtigste zuerst: Das Erlernen vorwiegend fußballspezifischer Techniken oder gar taktischer Verhaltensweisen ist in dieser Altersklasse völlig nebensächlich.

Es ist für uns von großer Bedeutung, dass Sie am Spielfeldrand auf lautstarke Aufforderung verzichten. Denn dadurch verunsichern Sie nur die Kinder, zerstören ihre Spielfreude und hemmen ihre Kreativität, die für das Fußballspiel dringend notwendig sind.

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  1. 1. 1
  2. 2. 2 G1 + G2
  3. 3. 3 Das bedeutet jedoch nicht, dass die Kinder bei uns nicht Fußballspielen lernen!  Den Ball in eine vorgegebene Richtung schießen,  mit dem Ball am Fuß laufen (spazieren gehen),  den Ball ohne Hilfe der Hände anhalten,  Tore schießen und Tore verhindern. 2013-2014Bambini 2007 bis 2008 Das Wichtigste zuerst: Das Erlernen vorwiegend fußballspezifischer Techniken oder gar taktischer Verhaltensweisen ist in dieser Altersklasse völlig nebensächlich.
  4. 4. 4 1. Klettern, 2. Balancieren, 3. Hüpfen, 4. Werfen, 5. Fangen, 6. Springen usw. sind grundlegende Fertigkeiten, die verbessert werden müssen, um einer langfristigen, behutsamen Entwicklung von „Fußball- Fertigkeiten“ zugute zu kommen. Genau so wichtig ist es aber, dass sie bei uns lernen • sich in einer Gruppe Gleichaltriger zurecht zu finden, • in einer Mannschaft ein gemeinsames Ziel zu verfolgen, • mit Siegen und Niederlagen um zu gehen, • einen Spielgegner zu respektieren, • (Spiel-) Regeln zu akzeptieren und einzuhalten. Bambini 2007 bis 2008
  5. 5. 5 Selbstverständlich bleibt der Fußball und das Fußballspiel ein wichtiger Bestandteil der Trainings- und Spielstunde. Weiterhin kann Ihr Kind 1. eigene Ideen im Umgang mit den unterschiedlichsten Sportgeräten entwickeln, 2. allgemeine Bewegungserfahrungen in unterschiedlichen Spielsituationen sammeln, 3. die koordinativen Fähigkeiten wie Orientierung, Gleichgewicht, Reaktionsvermögen, Rhythmusfähigkeit und Geschicklichkeit verbessern und Spaß und Freude am Fußball und am Vereinsleben entwickeln http://www.tsv-kronshagen.de
  6. 6. 6 Wir wollen die Kinder nicht auf bestimmte Positionen festlegen und ihre Kreativität dadurch unterdrücken. Kinder lernen am meisten, wenn sie „vorne“, „hinten“ und auch „im Tor“ Spielerfahrung sammeln. Es gibt keine Festlegung gerade auch auf der Position des Torwarts. Bambini 2007 bis 2008 2013-2014
  7. 7. 7 - Es versteht sich von selbst, dass jedes Kind irgendwann einmal ausgewechselt wird, damit andere spielen können. - Eine Auswechselung kann im Interesse der Kinder nicht davon abhängig gemacht werden, ob jemand gut oder weniger gut gespielt hat oder spielen kann. In unseren Spielen sind immer alle gut! http://www.tsv-kronshagen.de
  8. 8. 8 Damit kein falscher Eindruck entsteht. Wir freuen uns auch über Siege! Allerdings wollen wir nicht um den Preis gewinnen, dass z.B. Schwächere ausgewechselt werden, einige gar nicht zum Einsatz kommen oder die Kinder durch Festlegung auf Positionen wie „letzter Mann“ oder „beschäftigungsloser/überforderter Torwart“ keinen Spaß am Fußball haben und sich somit auch nicht weiter entwickeln können. Es ist für uns von großer Bedeutung, dass Sie am Spielfeldrand auf lautstarke Aufforderung verzichten. Denn dadurch verunsichern Sie nur die Kinder, zerstören ihre Spielfreude und hemmen ihre Kreativität, die für das Fußballspiel dringend notwendig sind. Bambini 2007 bis 2008
  9. 9. 9 Literaturverzeichnis Barth, B.; Rutemöller, E.; Zempel, U. (Hg.) (2004): Fußball – modernes Nachwuchstraining. Aachen: Meyer & Meyer. Bischops, K.; Gerards, H.-W. (Hg.) (2006): Tipps für Kinderfußball. 5.,überarb. Aufl. Aachen: Meyer & Meyer. Deutscher Fußball-Bund (Hg.): Juniorecke. Kleinfeldfußball. Online verfügbar unter http://www.dfb.de/index.php?id=11164, zuletzt geprüft am 15.01.2009. Deutscher Fußball-Bund (Hg.): Schule und Fußball: Ein starkes Team. Unter Mitarbeit von Wolfgang Staab. Online verfügbar unter http://www.dfb.de/uploads/media/Brosch_Schulfussball_RZ_druck.pdf, zuletzt geprüft am 16.01.2009. Deutscher Fußball-Bund: Training online. Online verfügbar unter http://www.dfb.de/index.php?id=training_online, zuletzt geprüft am 14.01.2009. Deutscher Fußball-Bund: Fair bleiben, liebe Eltern. Ihr seid Vorbilder…auch auf dem Fußballplatz! Flyer. Online verfügbar unter http://www.dfb.de/uploads/media/Flyer_Fair_bleiben.pdf, zuletzt geprüft am 12.01.2009. Deutscher Fußball-Bund: Fair ist mehr. Flyer. Online verfügbar unter http://www.dfb.de/uploads/media/FairIstMehr_Flyer_FairPlay.pdf, zuletzt geprüft am 12.01.2009. Deutscher Fußball-Bund: Juniorecke. Kleinfeldfußball. Praktische Leitlinien für Wettspiel im Kinderfußball. Online verfügbar unter http://www.dfb.de/index.php?id=11173, zuletzt geprüft am 15.01.2009. Deutscher Fußball-Bund (2007): Fußball ist Zukunft. Konzeption des DFB-Fußballentwicklungsplans. Online verfügbar unter http://www.dfb.de/uploads/media/DFB-Fussballentwicklungsplan.pdf, zuletzt geprüft am 12.01.2009. Deutscher Fußball-Bund (2007): DFB-Ausbildungsordnung. Online verfügbar unter http://www.dfb.de/uploads/media/DFBAusbildungsordnung2008.pdf, zuletzt geprüft am 14.01.2009. Deutscher Fußball-Bund (Hg.) (2007): Der Deutsche Fußball-Bund von A - Z. Unter Mitarbeit von Harald Stenger. Maintal: Braun & Sohn/Trimhold Druck. Heinz H. (2009). Fairplay im Kinderfußball. Deutsche Sporthochschule Köln 2009 Mayanna, Y. S. (Hg.) (2008): Kinder brauchen Bewegung, Spiel & Sport. Entwicklungs- und Bewegungsförderung in der frühen Kindheit. Saarbrücken: VDM Verl. Dr. Müller. http://www.tsv-kronshagen.de
  10. 10. 10 Bambini 2007 bis 2008 2013-2014
  11. 11. 11 http://www.tsv-kronshagen.de Ende

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