2. • Analizar el porqué de la poca inversión en
educación que se hace en Colombia,
• Analizar en qué se debe invertir y que hay
que tener en cuenta para transformar la
educación en nuestro país.
3. Por qué se invierte tan poco en educación
en Colombia? ¿Para dónde se ha ido el
dinero de los presupuestos y los
impuestos?
Imagen tomada de google
4. Desarrollo
Colombia se muestra como uno de los países con menos
porcentaje del producto interno bruto dedicado ala investigación y
desarrollo con solo 0.18%.
Ha habido una mejora con el nuevo fondo de ciencia y tecnología
creado a partir de la ley de regalías nuevo fondo de ciencia el cual
crea una oportunidad de recursos que solo pueden ser invertidos en
innovación este fondo tendrá el 10% de las regalías que tiene
derecho el país lo cual puede llegar ala suma de 800 mil millones
de pesos pero aun no esta claro como se pueden obtener recursos
de este fondo por lo que aun no se cuenta con dicho dinero para
promover diversos proyectos investigativos los cuales promueven
al desarrollo científico y tecnológico del país
Imagen tomada de google
5. A simple vista en lo que se debe invertir es en la calidad pero solo
una mayor inversión no puede resolver los problemas educativos
en nuestro país lo radical para que esta inversión valga la pena es
un cambio radical en el sistema educativo, un sistema donde se
eduzca y emane todo el potencial del estudiante sobre todo su
creatividad y no sean aminorados y reprimido su potencial y que el
estudiante sea medido y comparado de igual manera con el resto
de sus compañeros y peor aun que sean educados de la misma
manera, entonces hay que darle un cambio ala educación actual
una donde valga la pena invertir una donde en unos años se vera
todo el fruto de lo que se le inculco al estudiante durante su
infancia y adolescencia entonces en lo que primero se debe
invertir es en la adopción de nuevas pedagogías, tecnologías y
reformas estructurales en sus sistemas de educación. Como
señaló Schleicher a la BBC.
6. El éxito de un sistema educativo ya no es el resultado de cuánto
dinero se gasta sino en qué se gasta", una prueba de esto es
digamos en Estados Unidos gasta más del doble por estudiante
que Eslovaquia pero tiene resultados similares. Eslovaquia
gasta cerca de US$53.000 por estudiante entre los 6 y 15 años,
pero tiene resultados similares que Estados Unidos, donde el
gasto por estudiante es de US$115.000.
"Los países latinoamericanos tienen un gasto en educación por
alumno que es significativamente menor, en términos absolutos,
que el gasto promedio de los países de la OCDE".
"Entre esos factores, invertir en la calidad de los profesores
destaca entre los más importantes", le dijo Salinas a BBC
Mundo. [1]
Imagen tomada de google
7. Pero lo que nos concierne es averiguar por qué se invierte tan poco
en educación ¿Para dónde se ha ido el dinero? Aparentemente y
según el portal web de transparencia económica [2] en lo que mas
se invierte es en salud y protección social, servicio de la deuda
publica nacional, minas y energía, defensa y policía.
Vamos a comparar y analizar esta ultima es decir la inversión que
se hace en la guerra. Ningún otro país de la región tiene un
conflicto interno como el colombiano, ni organizaciones
narcoterroristas que hay que contener como las bacrim, el ELN o
las Farc. Este ultimo considero que es un derroche el cual puede
ser utilizado en lo que nos concierne en la educación.
Desde hace 10 años el gasto en la guerra se ha disparado como
nunca antes había ocurrido. Sin duda tocaba hacer eso porque el
riesgo era alto en ese momento, pero esa inversión ha costado que
el país se estanque en otros sectores, como la infraestructura, el
desarrollo social y, más importante aún, la educación.
8. Según un estudio denominado ¿Cuánto nos cuesta la
guerra?, de la investigadora del Politécnico Grancolombiano,
Juliana Castellanos Díaz, el gasto directo en el sector defensa
desde el inicio del primer gobierno del expresidente Álvaro
Uribe, ha sido de 220 billones de pesos. [3]
“Para hacer la paz en Colombia hay que invertir más en salud
y educación que en armas”,
El principal enemigo es ese grupo cerrado que vive de este
horrible conflicto. Ese grupo que hace que el recurso de
educación se desvíe y se malgaste comprando aviones y
tanques de guerra. La paz es un derecho. La paz es de todos,
no de ese grupo agresivo y violento que aparenta ser bueno.
Imagen tomada de google
9. La aspiración del Gobierno de llevar al país a La Organización
para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE)
empieza a pesar en cuanto el país empieza a ser calificado
dentro de los estándares de la OCDE. Este informe de
educación sobre inversión por estudiante nos deja muy mal
parados, pues muestra que el camino por recorrer es largo.
Según el cuadro de la OCDE, Colombia invierte anualmente
USD $ 3.291 por habitante, mientras Luxemburgo aporta
22.545 dólares para asegurar que sus estudiantes tengan la
mejor calidad posible. [4]
La gráfica pertenece al informe anual Education at a glance,
que la OCDE acaba de publicar:
10.
11. Como mencione anteriormente hay que analizar y ver en que se invierte
es evidente que en Colombia a pesar de la poca inversión que se hace
con respecto a otros ámbitos y comparado con el resto de países que
vemos en la imagen, se han creado distintos proyectos los cuales
innovan bastante sobre todo en el sector tecno-educativo es decir
creando nuevas herramientas para facilitar el aprendizaje y obtener
información y hace uso de plataformas web los cuales benefician al
estudiante, asi mismo se ha invertido en la obtención y desarrollo de
programas para la investigación sobre todo para el análisis de datos y
gestión de proyectos como lo son, COLABTIVE, PROYECT HQ,
GANTT PV entre otras herramientas las cuales benefician mas al
estudiante que se dedica a la realización de distintos proyectos
monografías, tesis, e investigación, los cuales Colciencias maneja todo
este tipo de trabajos; ayudando con su divulgación clasificación.
Imagen tomada de google
12. Este tipo de inversiones y desarrollos aportan de cierta manera a
mejorar la educación en Colombia, pero no influyen lo suficiente para
transformar la educación en Colombia se puede decir que son
soluciones superficiales, ya no que van ala raíz al trasfondo del
problema, se debe es cambiar radicalmente el modelo educativo a
aplicar y basado en los principios que mencione anteriormente
A continuación mencionare dos modelos que en las década de los
60´ se desarrollaron modelos muy acertados los mas acertados los
que han producido mejores resultados en comparación con algún
otro modelo educativo que influyeron y aun hoy en dia influyen por
que están vigentes en unas pocas instituciones; que es el modelo de
educación Krishnamurti y la educación Montessori siendo mas
conocido este último pero más radical y significativo el primero; en
Brookwood park Inglaterra en la india en Chennai en el valle de Ojay
en california hay escuelas que aplican este modelo educativo y el
modelo Montessori aplicado en varias partes del mundo, pero no en
Colombia.
13. Estos dos modelos son intentos de una transformación radical en la
educación en ellos se aflora el potencial del estudiante y se siembra
esa semilla de transformación y se les inculca una conciencia critica.
Para finalizar quiero agregar esta frase de uno de los autores del
modelo educativo mencionado anteriormente, la cual considero que
es la verdadera causa raíz que ha ocasionado este tipo de problemas
mencionados en esta investigación.