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Cultura e Identidad Profesores:  Zully Katherine Orozco Peña Hernando Jesús  Pardo Vásquez
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OBJETIVOS ,[object Object],[object Object],[object Object]
Definiciones “ La cultura forma parte de la naturaleza y parte de la humanidad ”   E. Cassirer “ La cultura es una interpretación  global de la naturaleza, un sistema total para comprender el mundo. Abarca todas las expresiones productivas del ser humano, tecnológicas, económicas, artísticas y domésticas. Implica una relación sistemática  entre cada aspecto de la vida, tal como ésta es vivida” Pierre Pascalion
“  La cultura es el factor paz, convivencia y desenvolvimiento social, recurso de elevación espiritual, elemento de identidad local, regional, nacional y continental, y es fuente de  enraizamiento,  arraigo y permanencia, estímulo de invención, creación y descubrimiento, soporte de diversificación, empleo, ingreso y riqueza material” Víctor Guédez “ La cultura es el conjunto de rasgos distintivos, espirituales, materiales, intelectuales y emocionales que caracterizan a los grupos humanos y que comprenden más allá de las Artes  y las Letras, modos de vida, los derechos humanos, sistemas de valores, las tradiciones y  creencias”
 
Los sentidos de la palabra   CULTURA Sentido artístico  Sentido humanístico Sentido social cívico Sentido político Sentido antropológico
 
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Identidad Cultural ,[object Object]
Factores Principales El Factor Histórico   Es la memoria o conciencia histórica El Factor Lingüístico   La lengua como señal de identidad   El Factor Político El ejercicio de la autonomía y soberanía política  El Factor Psicológico La forma de compartir rasgos comunes que confirman la personalidad básica  o carácter social.
Pares Conceptuales Homogéneo  Plural, Heterogéneo Igualdad  Diferencia  Único  Diverso   Lo que nos caracteriza  Préstamo, Interacción, Apropiado  Lo propio  Lo ajeno  Permanencia  Cambio   Tradición - Memoria Colectiva  Proyección al futuro   Pasado  Presente
La identidad presupone sentimientos de pertenencia, satisfacción y orgullo con esa pertenencia, compromisos y participación en las prácticas sociales y culturales propias. SENTIDOS El sentido de identidad es el  sentido de pertenecer a un gru po, a un momento histórico,  a un espacio territorial dado;  a aquello que genera formas propias que caracterizan y  distinguen a un grupo de otro.  Características distintivas que  comparten los integrantes de  ese grupo y que hace que se  Reconozcan entre si . La identidad abarca como son los pueblos y como creen que  son; es comunidad, es igualdad  dentro del conjunto que integra  esa identidad y diferencia con  otros conjuntos; por eso hay  que entenderla como conciencia de mismidad y de otra (diferencia).  En la medida que un pueblo o  comunidad marca su sentido  de identidad, expresa su  diferencia de los demás.
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[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],NO HAY  EDUCACION ,[object Object],[object Object]
LA EDUCACION ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS ,[object Object],COMU NICA TIVOS TECNOLOGI COS CULTURALES
COLOMBIA (Desarrollo cultural y educativo) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
TRABAJAR SISTEMAS Y PROGRAMAS  EDUCATIVOS CUESTIO NAR REFLEXIO NAR
ESTUDIOS CULTURALES ,[object Object],[object Object]
LA EDUCACION HACIA FUTURO ,[object Object]
Sin cultura no hay cambio, no hay proceso de transformación humana

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  • 1. Cultura e Identidad Profesores: Zully Katherine Orozco Peña Hernando Jesús Pardo Vásquez
  • 2.
  • 3.
  • 4. Definiciones “ La cultura forma parte de la naturaleza y parte de la humanidad ” E. Cassirer “ La cultura es una interpretación global de la naturaleza, un sistema total para comprender el mundo. Abarca todas las expresiones productivas del ser humano, tecnológicas, económicas, artísticas y domésticas. Implica una relación sistemática entre cada aspecto de la vida, tal como ésta es vivida” Pierre Pascalion
  • 5. “ La cultura es el factor paz, convivencia y desenvolvimiento social, recurso de elevación espiritual, elemento de identidad local, regional, nacional y continental, y es fuente de enraizamiento, arraigo y permanencia, estímulo de invención, creación y descubrimiento, soporte de diversificación, empleo, ingreso y riqueza material” Víctor Guédez “ La cultura es el conjunto de rasgos distintivos, espirituales, materiales, intelectuales y emocionales que caracterizan a los grupos humanos y que comprenden más allá de las Artes y las Letras, modos de vida, los derechos humanos, sistemas de valores, las tradiciones y creencias”
  • 6.  
  • 7. Los sentidos de la palabra CULTURA Sentido artístico Sentido humanístico Sentido social cívico Sentido político Sentido antropológico
  • 8.  
  • 9.
  • 10.  
  • 11.
  • 12. Factores Principales El Factor Histórico Es la memoria o conciencia histórica El Factor Lingüístico La lengua como señal de identidad El Factor Político El ejercicio de la autonomía y soberanía política El Factor Psicológico La forma de compartir rasgos comunes que confirman la personalidad básica o carácter social.
  • 13. Pares Conceptuales Homogéneo Plural, Heterogéneo Igualdad Diferencia Único Diverso Lo que nos caracteriza Préstamo, Interacción, Apropiado Lo propio Lo ajeno Permanencia Cambio Tradición - Memoria Colectiva Proyección al futuro Pasado Presente
  • 14. La identidad presupone sentimientos de pertenencia, satisfacción y orgullo con esa pertenencia, compromisos y participación en las prácticas sociales y culturales propias. SENTIDOS El sentido de identidad es el sentido de pertenecer a un gru po, a un momento histórico, a un espacio territorial dado; a aquello que genera formas propias que caracterizan y distinguen a un grupo de otro. Características distintivas que comparten los integrantes de ese grupo y que hace que se Reconozcan entre si . La identidad abarca como son los pueblos y como creen que son; es comunidad, es igualdad dentro del conjunto que integra esa identidad y diferencia con otros conjuntos; por eso hay que entenderla como conciencia de mismidad y de otra (diferencia). En la medida que un pueblo o comunidad marca su sentido de identidad, expresa su diferencia de los demás.
  • 15. l
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  • 21. TRABAJAR SISTEMAS Y PROGRAMAS EDUCATIVOS CUESTIO NAR REFLEXIO NAR
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  • 24. Sin cultura no hay cambio, no hay proceso de transformación humana