2. “Procedimiento por el cual se
consigue transformar diversas
sustancias en otras, las cuales son
utilizadas para producir materia y
energía.”
Permite a los seres vivos crecer,
realizar las funciones vitales = vivir.
3. Tipos:
N. Autótrofa: capacidad que tienen
ciertos organismos de sintetizar su
alimento a partir de sustancias
orgánicas.
Fotosíntesis (CO2 + luz)
Quimiosíntesis (anihídrido sulfuroso)
4.
5. Tipos:
N. Heterótrofa: realizada por organismos
que deben alimentarse con las
sustancias orgánicas sintetizadas por
otros organismos.
9. “Proceso mediante el cual organismos
fotosintéticos, sintetizan productos
ricos en energía, como la glucosa y el
oxígeno, a partir de reactivos pobres
en energía, como el agua y el CO2”
10. La energía luminosa se convierte en
energía química almacenada.
6 CO2 + 6 H2O + energía solar C6H12O6 +6 O2
11. En plantas, se lleva a cabo en los
cloroplastos (mayoría en las hojas).
12. Interior de la hoja se encuentra el
mesofilo, que contiene la mayoría de
los cloroplastos; en este ocurre
principalmente la fotosíntesis
15. Al conjunto de tilacoides = grana.
En las membranas de los tilacoides, se
encuentra la clorofila.
16.
17. Fase luminosa Fase oscura
• Ocurre en los • Ocurre en el
tilacoides. estroma
• Depende de la luz • No requiere de luz
• Convierte energía • El ATP y NADPH
de la luz en ATP y proporcionan
NADPH energía para
formar Glucosa.
18.
19. En los tilacoides:
Los fotosistemas, conjuntos de
moléculas de clorofila y otros
pigmentos. Estos al contener la
clorofila, se encargan de
absorber la luz (paquetes
llamados fotones).
20. Fotosistema I (FSI): la clorofila
absorbe longitudes de onda
largas (700nm) = P700
Fotosistema II (FSI): la clorofila
absorbe longitudes de onda
corta (680nm) = P680
21. 1) Inicia cuando el fotón es
absorbido por la molécula
“antena” en FSII (P680).
2) Una vez que el centro de
reacción de la clorofila recibe la
energía, el electrón del P680 se
desprende y deja el FSII.
22. 3) Hidrólisis: la molécula de agua
se rompe en iones H+ y O-2 . Estos
iones se combinan y forman O2
que se libera a la atmósfera.
23. 4) El electrón es transferido a una
molécula aceptora (aceptor
primario).
5) Pasa luego al FSI (P700) a través
de la cadena transportadora
de e-.
24. 5) Pasa luego al FSI (P700) a través
de la cadena transportadora
de e-.
Energía se utiliza para bombear
iones H+ al interior del tilacoide.
El gradiente de hidrógeno =
síntesis de ATP (ADP+Pi)
25. 6) La luz actúa sobre la molécula
P700 del FSI, haciendo que los
e- se exiten.
7) El e- es aceptado por un
aceptor primario.
26. 6) Los e- pasan por una cadena
transportadora de e- y se
combinan con NADP+ e H+ para
formar NADPH.
7) Los e- del FSII reemplazan a los
e- del FSI
27. Se necesita:
a) CO2
b) Azúcar: ribulosa bifosfato o RuBP
(capta el CO2).
c) Enzima: rubisco BPRu
d) Energía: ATP y NADPH
28.
29. 1. Fijación del carbono:
El CO2 es captado por RuBP (5
carbonos). Quien los une es la
rubisco.
6 H2O + 6 CO + 6 RuBP = 12 PGA
30. 2. Síntesis del fosfogliceraldehído
(PGAL):
El PGA acepta Pi (del ATP=ADP) y
H+ (del NADPH = NADP+) y e-:
12 PGA 12 PGAL