Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
мTо № 10 (2)
1. Загальноосвітня школа ІІ-ІІІ ступенів № 10
Кіровоградської міської ради
Кіровоградської області
Методичне об’єднання
вчителів української
мови та літератури,
зарубіжної літератури,
російської мови
2. Підвищення результативності
та якості навчально-виховного
процесу в школі шляхом
впровадження педагогічних
інновацій
Науково-методична проблема школиНауково-методична проблема школи
3. Проблема методичного обПроблема методичного об’’єднання на 2015-2016єднання на 2015-2016
н.р.н.р.
Методичне забезпеченняМетодичне забезпечення
впровадження педагогічнихвпровадження педагогічних
інновацій у навчально-виховнийінновацій у навчально-виховний
процес за сучасних умовпроцес за сучасних умов
5. ІІ. ТЕОРЕТИЧНИЙ ЕТАП
:ТЕРМІН РЕАЛІЗАЦІЇ
Квітень 2016 - серпень 2017
Мета цього етапу:
сформувати теоретичну базу для
забезпечення потреб вчителя на
даному етапі з метою грунтовної
підготовки педагогів для підвищення
професійної компетентності та
роботи над єдиною науково-
методичною проблемою школи.
6. Форми роботи:
• Засідання членів ЦМО
Методичні наради
Аналіз і обговорення діагностичних анкет
педпрацівників
• Упорядкування теоретичних основ проблеми
Вибір педагогічних технологій, відповідно до
проблеми
• Самоосвіта
• Інформаційна трибуна «Хмарні технології в освіті»
Теоретичний семінар «Принципи інноваційної
діяльності педагога в школі»
7. Педагогічна практика для слухачів курсів ОІППО
ім. В. Сухомлинського з проблеми “Модернізація та
технологізація уроку української мови та літератури”
18. Покоління поколінню
про тебе розкаже
І озоветься КобзаревеІ озоветься Кобзареве
словослово
Послухай:Послухай:
це – Шевченко!це – Шевченко!
Любов, щоЛюбов, що
розійшлася сномрозійшлася сном
Він генієм піднявсяВін генієм піднявся
над вікаминад віками
19. Наші здобутки. Участь у
міських конкурсах.
Середня Карина посіла ІІ місце у
міському етапі конкурсу учнівської
творчості
«Змагаймось за нове життя!»,
присвяченого вшануванню пам'яті
Лесі Українки.
Твір на тему “І «Давньою весною»
зачаруюсь…”
(думки після прочитання)
21. Досягнення регіонального рівня
І ступінь регіональний
рівень
ІІ ступінь регіональний
рівень
ІІІ ступінь регіональний
рівень
Досягнення Всеукраїнського рівня
І ступінь Всеукраїнський
рівень
ІІ ступінь Всеукраїнський
рівень
ІІІ ступінь Всеукраїнський
рівень