Busca la formación del participante en la actividad artística del doblado de papel – origami para favorecer la creatividad e imaginación.
Por otro lado, esta actividad sirve para que la persona o el niño canalice su agresividad y para aliviar tensiones y el estrés, porque permite variedad de creaciones y destrucciones.
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Proyecto de educacion
1. PROYECTO
I) Marco Referencial
1. Datos Generales
1.1 Denominación
Curso taller de manualidades en papel: origami
1.2 Entidad organizadora
ICIDS
1.3 Dirigido: Profesores y público en general
1.4 Duración: una semana ínter diario
Lunes 5 a 7 p.m
Miercoles 5 a 7 p.m.
Viernes 5 a 7 p.m.
1.5 Costo: S/
Con certificación
1.6 Profesor responsable:
Profesor educación artística Mercy Eustaquio Briceño
2. Fundamentación
Busca la formación del participante en la actividad artística del doblado de papel
– origami para favorecer la creatividad e imaginación.
Por otro lado, esta actividad sirve para que la persona o el niño canalice su
agresividad y para aliviar tensiones y el estrés, porque permite variedad de
creaciones y destrucciones.
II) MARCO CONCEPTUAL
2.1. Objetivos:
Desarrollar capacidades de coordinación, viso motor y percepción figura – fondo.
2.2. Capacidades de gusto estético atención y cuidado
2.2 Perfil
2.2.1. Dominio en el doblado de papel
2.2.2. Muestra actitud de confianza en lo que realiza
2.2.3. Muestra gusto estético, atención y cuidado en lo que hace
2.2.4. Tiene conciencia de la importancia de esta actividad.
III) MARCO ESTRUCTURAL
3.1.Metodología
El curso será tipo taller totalmente practico. Las actividades la realizaran cada
participante, con orientación del profesor del curso.
3.2.Medios y Materiales
Se proporcionara una hoja de modelos y hojas para practica.
El participante podrá llevar papel especial para trabajar
3.3.Evaluación