Este documento presenta el plan de estudios para el segundo trimestre del curso entre abril y agosto de 2013 impartido por el Profesor Pascual Bravo Lara. Incluye nueve lecciones que cubren temas como correcciones ortográficas, personalización de encabezados, diseño de columnas periodísticas, y elaboración de guías de trabajo. También describe tres ejercicios prácticos de Word sobre la creación y edición de documentos, y correcciones ortográficas. El trabajo final consiste en la presentación de los tres ejercic
1. SEGUNDO TRIMESTRE ABRIL 29 A AGOSTO 16 DE 2013,
Anotar en el
Cuaderno Prof. Pascual Bravo Lara
1. Digitar un texto y realizarle las correcciones
ortográficas.
1. Crear diccionario personalizado y añadir
palabras al listado de autocorrección.
1. Personalizar Encabezados y Pies de Pagina –
Primera pagina diferente.
1. Elaborar guía sobre
fuente, párrafo, numeración –
viñetas, bordes - sombreados y columnas
1. Corrige la Ortografía a un párrafo, texto y
documento en clase.
1. Diseña Encabezados y pie de páginas a
cotizaciones, hojas de vida y otros tipos de
documentos.
1. Diseña Columnas periodísticas siguiendo las
instrucciones de guías de Estudio.
1. Realiza guías de trabajo en la hora estipulada.
Actividades Logros
2. 901. Lunes 2013
1. Abril 29
2. Mayo 6
3. Mayo 20
4. Julio 8
5. Julio 15 Cuaderno
6. Julio 22
7. Julio 29. Exposición
8. Agosto Cuaderno
9. Agosto 12. Entrega de Trabajo final.
SEGUNDO TRIMESTRE ABRIL 29 A AGOSTO 16 DE 2013, Anotar en el
Cuaderno
Prof. Pascual Bravo Lara
Cuaderno, Participación, Tr
abajo y Producción =?
Trabajo Final=?
3. Prof. Pascual Bravo Lara
Ejercicio 1.
1. Ingresar a Word con el meta comando Win + R=Winword
2. En el documento capturar una historia inventada de 180
palabras.
3. Corregir la ortografía si es necesario, presionando la tecla “F7”
4. Guardar el documento en un medio de almacenamiento
Capturar y Guardar Documento
Ejercicio 2.
1. Ingresar a Word
2. Capturar el siguiente texto tal cual, “con todo y errores ortográficos”
3. Corregir la ortografía con la tecla “F7”
Corregir Ortografía y Gramática
4. Prof. Pascual Bravo Lara
Ejemplo del Ejercicio 2
El simbolo @ es muy utilisado en la actualidad, beamos de donde proviene y conozcamos
mejor la istoria de la "arroba" en principio, se acepta que la palabra arroba viene del
idioma árabe: "ar -roub", que significa cuatro. Y se cree que el signo "arroba" tiene sus
orígenes en una práctica de los copistas de Edad Media, que utilizabán el "@" para ligar
las letras "a " y "d" para formar la preposicion latina ad, que significa "asta" o "acia".Poco
a poco se hizo de uso más frecuente, sobre todo en las cartas oficiales redactadas en
latín, en las cuales se utilizaba antepuesta a los nombres de los destinatarios . existen
indicios que datan del año 1536, en los cuales se puede apreciar el signo en algunos
documentos mercantiles venecianos, como aparese en una cakta enviada por un
mercader italiano en desde Sevilla a Roma . en estas comunicaciones , se utilizaba como
abreviatura del precio de cada arroba, unidad de medida conocida por griegos y
romanos, que es equivalente a un cuarto de ánfora . con el paso del tiempo , se mantuvo
su uso solo en America del Norte en el campo de los registro contables en los que
establecía el precio unitario en una factura ( 20 sacos @ 5 dolares cada uno ) . Por este
uso, el signo fue incluido en primeros teclados de las máquinas de escribir . Te invitamosa
a ver las curiosidades de la boca: En la Edad Moderna, la arroba es una unidad de medida
tanto de peso como de capacidad y se la utilizaba en España y en Sudamerica. Equivalia a
la cuarta parte del quintal y se la consideraba como la unidad principal de las medidas de
peso. Se divide en 25 libras, 400 onzas, 6400 adarmes. Equivale a 11 kilogramos y 506
gramos (11,5061585 kilogramos). Con el surgimiento del correo electrónico empieza el
uso del signo como lo conocemos ahora. En los años 70´s se popularisaron
principalmente dos símbolos para separar el nombre personal del propietario del correo
electrónico y el nombre del dominio o servidor en el cual este
5. Prof. Pascual Bravo Lara
Ejercicio 3
Abre una página nueva de Word y escribe este texto:
Un estudio epidemiológico realizado por el Departamento vasco de Sanidad destaca
que la salud bucodental de los escolares en Euskadi "es la mejor de Europa", junt a
la de Irlanda de Norte.
Así, según los estudio difundido hoy por el Departamento de Sanidad, en 2008 la
poblacion infantil de 12 años libre de caries fue del 73,8%, porcentaje que en 1990
era de sólo el 31,2%.
En 1990 el Gobierno Vasco implantaron su pionero programa de salud bucodental
infantil
El texto tiene errores de ortografía y gramática que hay que
encontrar y solucionarlos.
6. Prof. Pascual Bravo Lara
Trabajo a Entregar.
1. Presentar los 3 ejercicios prácticos.
2. Escribir 2 párrafos de la revista que cada una trajo, tamaño
12, Arial, interlineado 1,5 con todas las márgenes 2 cm y aplicar
letra a cada uno de los párrafos. Queda pendiente de que cada
una investigue como aplicarlo.