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Orientaciones Curriculares  en Educación Inicial. Integrantes: Macarena Acevedo D. Maite Balmaceda C. Manola González C. Yolanda González H. Profesores:Jorge Fabres, Andrea Cid.
Curriculum en Educación Parvularia. Curriculum Elementos del Curriculum. Factores del Curriculum. Fundamentos del Curriculum. Humano Ambiental Temporal Técnico Filosófico Psicológico Socio-antropológico Cultural Ecológico Biológico Religioso Pedagógico Objetivos Contenidos Actividades Metodología
Fundamentos del Curriculum en Educación Inicial. Fundamentos Psicológico Filosófico Ecológico Biológico Socio-Antropológico Cultural. Pedagógico Religioso Se dividen en:
Fundamento Filosófico . Busca  Responder  Concepto de  hombre Valores Básicos Los  fines de la  Educación  El Conocimiento  Humano Interrogantes   Que son:
Fundamento Psicológico Desarrollo Humano Ser humano y su Comportamiento Explica  Estudia Aportaron Teorías Descriptivas  Conductivismo  Cognitivismo  Freudalismo
Fundamento Socio-Antropológico Cultural. Busca Insertar  al niño en la Sociedad Relacionar  Al  Curriculum  Con el  Entorno Socio-Cultural Con el fin
y Fundamento Ecológico Se basa  Preservación del Medio Ambiente . Busca generar Conocimiento   Y prevalecer   Respeto   Cuidado   formando Actitud Ecológica
Fundamento Biológico Se relaciona Crecimiento y maduración   Biología  De los   Órganos y sus funciones En  Fisiología  Cuidado de  La salud Higiene   Hábitos alimenticios
Fundamento Religioso Es de tipo Opcional Pretende  Acercar , descubrir Y sentir a Dios depende Religión que se postule Formación de La familia
Fundamento Pedagógico Objetivo General Conceptos Básicos Principios Pedagógicos Conformado por   Busca   Los claves son: Estos son Desarrollo Integral del Niño Educación Parvularia Párvulo Actividad Libertad Individualidad Socialización Autonomía Realidad Juego
Aporte de las integrantes. Bibliografía.  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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