1. Відкритий міжнародний університет
розвитку людини “Україна”
Вінницький соціально-економічний
інститут
Вищий навчальний заклад IV рівня акредитації
Ліцензія МОНМС України України АД №0 41450 від 13.07.2012
р.
Запрошує на навчання!
КАФЕДРА ФІЗИЧНОЇ
РЕАБІЛІТАЦІЇ
2. ФІЗИЧНА РЕАБІЛІТАЦІЯ
Фізична реабілітація посідає чільне місце в
суспільстві і використовується як оздоровчий та
профілактичний засіб з метою комплексного
відновлення фізичного здоров’я і працездатності
хворих та інвалідів.
Фізична реабілітація це медичне функціональне і
соціально-трудове відновлення хворих та інвалідів,
яке здійснюється проведенням комплексних
медичних, психологічних, педагогічних, юридичних,
державних, суспільних та інших заходів за
допомогою яких стає можливим повернути хворих
до повноцінного життя і трудової діяльності.
4. Історична довідка
Кафедра фізичної реабілітації була
заснована в 2000 році.
Знання надаються досвідченими,
кваліфікованими викладачами з відповідними
науковими ступенями.
У складі кафедри працюють 8 штатних
викладачів і 2 за сумісництвом у тому числі :
1 доктор медичних наук, професор;
5 кандидатів медичних наук;
1 кандидат сільсько-господарських наук;
2 старших викладачі;
1 викладач
5. Закінчив Військово-медичний факультет при
Саратовському медичному інституті, 1980 р.,
спеціальність: лікувальна справа;
кваліфікація: лікар-терапевт.
Військово-медична академія м. Санкт-
Петербург, факультет керівного медичного
складу, 1988р.,спеціальність: лікарська
справа; кваліфікація: офіцер з вищою
військовою та медичної освітою
Тема дисертації: «Есенціальна гіпертензія і
радонотерапія: стан гемодинаміки
гуморальних регуляторних субстанцій,
обґрунтування застосування»
Корчинський Викладає лекційні курси:
ФР при порушені діяльності СС та дихальної
Володимир
системи
Станіславович Екстремальна фізична реабілітація
завідувач кафедри, Медико-біологічні основи відновлення у ФК
та ФР
доктор наук, професор Методи фізичної реабілітації
6. Закінчив Вінницький медичний інститут ім.
Пирогова у 1983 р., спеціальність:
лікувальна справа; отримав кваліфікацію:
лікар-терапевт.
Тема дисертації: «Оптимізація
застосування слабомініралізованої
гідрокарбонатної мінеральної води з
наявністю органічних речовин у
комплексному санаторному лікуванні хворих
виразковою хворобою»
Чабан Викладає лекційні курси:
Олександр Григорович Курортологія
кандидат медичних наук, Фізіотерапія
доцент кафедри, заст. зав.
Дієтотерапія
кафедри фізичної
реабілітації Фізіологія людини та фізіологія фізичного
виховання (
Медико-біологічні основи відновлення у
фізичній реабілітації та фізичній культурі
7. У 1963 році закінчив Вінницький
медичний інститут ім. М.І.
Пирогова, спеціальність: лікар-
лікувальник; кваліфікація: лікар
тема дисертації: «Комплексне
лікування захворювання судин
нижніх кінцівок у хворих
цукровим діабетом»
Викладає лекційні курси:
Динамічна анатомія
Ткачук
Анатомія людини та спортивна
Генріх Володимирович морфологія
Вступ до спеціальності
кандидат медичних
Фізична реабілітація при
наук, доцент кафедри хірургічних захворюваннях
8. Закінчила Вінницький медичний
інститут
ім.М.І.Пирогова, спеціальність:
лікувальна справа; кваліфікація:
лікар-терапевт
Викладає лекційні курси:
Фізична реабілітація при
захворюваннях внутрішніх органів
Основи загальної патології
Основи клінічної патології
Артрологія
Ніколюк
Людмила
Степанівна
кандидат медичних
9. Власюк Віктор Васильович
кандидат медичних наук
Закінчив Вінницький медичний інститут
ім. Пирогова, 1984 р., спеціальність:
лікувальна справа; кваліфікація за
дипломом: лікар
тема дисертації: «Хронізація
патологічного процесу при
ревматоїдному артриті, що призводить
до інвалідизації і шляхів її знижень»
10. Галаченко Олександр Олександрович
кандидат медичних наук
Закінчив Вінницький медичний інститут ім.
Пирогова,1993 р., спеціальність: лікувальна
справа; кваліфікація: лікар
дисертація на тему: «Ефективність санаторно-
курортного лікування дітей, хворих на
рецидивуючий бронхіт, з застосуванням
радонових ванн та інгаляцій тіотриазоліну і N-
ацетилцистеїну (клініко-експериментальне
дослідження)»
11. Українська ордена Трудового Червоного
Прапора сільськогосподарська академія,
1989р., спеціальність: агрохімія і
ґрунтознавство;
кваліфікація: вчений-агроном
Тема дисертації: «Особливості росту і
продуктивності цукрових буряків залежно
від строків та способів внесення добрив»
Викладає лекційні курси:
Цивільна оборона
Костащук
БЖД та ЦО
Микола Васильович Охорона праці
кандидат сільсько- Охорона праці в галузі
господарських наук,
доцент кафедри
12. Закінчила Чернівецький
державний університет,
спеціальність:хімія;
кваліфікація:хімік, викладач хімії.
Викладає лекційний курс:
Основи екології
Марченко
Людмила Миколаївна
старший викладач кафедри
13. У 2000р закінчив Харківський
державний інститут фізичної
культури, спеціальність: фізичне
виховання та спорт; кваліфікація:
викладач фізичного виховання,
тренер з боротьби
Викладає дисципліни
Фізична культура (практичні
заняття)
Фізичне виховання (практичні
заняття)
Кабзюк ЛФК (практичні заняття)
Олександр Миколайович
старший викладач
кафедри
14. У 2008 році закінчила Вінницький
соціально-економічний інститут,
спеціальність: фізична реабілітація;
кваліфікація: магістр з фізичної
реабілітації, викладач вищого
навчального закладу
Викладає дисципліни
Основи здорового способу життя
Основи БЖД в надзвич. ситуаціях
(практичні заняття)
Лікувально-реабілітаційний масаж та
Куц мануальна терапія (практичні заняття)
Олександра Олександрівна Фізіологія людини
Фізіотерапія (практичні заняття)
викладач кафедри Медико-біологічні основи відновлення у
ФР ФК (практичні заняття)
15. Закінчила Вінницький державний
педагогічний університет інститут
імені Михайла Коцюбинського
Ткачук
Оксана Степан івна
лаборант кафедри
фізична реабілітація
16. Підвищення кваліфікації
професорсько-викладацького
складу кафедри є основною
умовою вдосконалення навчальної
і навчально-методичної роботи і
розглядається керівництвом
інституту як один із найважливіших
напрямків подальшого розвитку
педагогічної майстерності кожного
викладача кафедри, вдосконалення
всієї навчально-методичної
роботи.
17. Навчально-методичне забезпечення
відповідає нормативним стандартам
Міністерства освіти і науки, молоді та
спорту України. На належному рівні
та у повному обсязі методичне
забезпечення курсових, дипломних
робіт та матеріали з підготовки
студентів до державних іспитів.
18. НАУКОВА РОБОТА
Викладачі та студенти кафедри беруть активну участь
в науково-практичних конференціях, семінарах,
конгресах, симпозіумах, з’їздах .
Виступ з
доповідями
магістрів
кафедри
Х Звітна
науково-
практична
конференція
ВІННИЦЬКИЙ
СОЦІАЛЬНО-
ЕКОНОМІЧНИЙ
ІНСТИТУТ
УНІВЕРСИТЕТ
У «Україна»
19. Регіональна науково
практична конференція
В інституті було організовано і
проведені міжнародна,
міжвузівська, виїзна,
конференція. Кафедрою фізичної
реабілітації сумісно з
ВНМУ,ВДПУ, ВДНДІ реабілітації
інвалідів, МКЛ №1 в санаторії
«Поділля» м. Хмільник була
проведена Перша регіональна
науково практична конференція
«Реабілітація осіб з особливими
потребами» в якій взяли участь
студенти 4- 6 курсів. На
конференції виступали студенти
та викладачі ВСЕІ Університету
«Україна», ВДМУ, практичні
лікарі.
20. Відповідно до навчального плану підготовки
фахівців з вищою освітою з галузі знань 0102
«Фізичне виховання, спорт і здоров`я людини»
напряму підготовки 6.010203 «Здоров`я людини»
здійснюється підготовка:
за освітньо - кваліфікаційним рівнем
„бакалавр” присвоюється кваліфікація «бакалавр з
фізичної реабілітації, вчитель фізичної культури»
за освітньо - кваліфікаційним рівнем
„спеціаліст” присвоюється кваліфікація «фахівець з
фізичної реабілітації, вчитель фізичної культури»
за освітньо - кваліфікаційним рівнем
„магістр” присвоюється кваліфікація «магістр з
фізичної реабілітації, викладач вищого навчального
закладу»
21. Випускники отримують
диплом державного
зразка.
Диплом дає право випускникам
працювати в науково-дослідних
інститутах клінічного профілю,
лікарнях, медичних центрах,
санаторіях, навчально-спортивних
комплексах, закладах системи
освіти усіх рівнів.
Фахівці з фізичної реабілітації
зможуть працювати як організатори
і керівники відповідних закладів та
установ.
Представники цієї спеціальності
вважаються однією з
найпрестижніших спеціальностей
нашого часу
22. Термін навчання :
4 роки – з отриманням
освітньо-кваліфікаційного
рівня "Бакалавр" (на базі
повної середньої освіти);
1 рік – з отриманням
освітньо-кваліфікаційного
рівня "Спеціаліст".
У подальшому кращі
студенти матимуть
можливість продовжити
навчання у
магістратурі.
Форми навчання:
денна, заочна .
23. МАГІСТРИ
Випускники –
магістратури
отримують диплом
про повну вищу
освіту, кваліфікацію
“магістр з фізичної
реабілітації,
викладач вищого
навчального
закладу”
24. Випускник кафедри фізичної
реабілітації може
працювати :
керівником відділу, служби, лабораторії, клініки,
установи чи закладу, органу управління, діяльність
яких пов'язана з реабілітацією;
консультантом комісії, служби, підприємства,
програми чи проекту на постійній або тимчасовій
основі;
працівником, консультантом чи керівником приватного
чи іншого підприємства, закладу, організації тощо,
діяльність яких пов'язана з наданням допомоги чи
обслуговування інвалідів та інших осіб, що
потребують реабілітації;
самостійним працівником з надання реабілітаційних
послуг та консультацій.
науковим співробітником науково-дослідної,
експериментальної, впроваджувальної лабораторії,
установи, закладу в споріднених з реабілітацією
галузях;
25. фахівцем фізичної реабілітації в
спеціалізованих дошкільних установах для
дітей-інвалідів та дітей з вадами розвитку,
спецшколах-інтернатах та загальноосвітніх
дошкільних і шкільних навчальних закладах,
освітніх програмах для дорослих;
вчителем корекційної гімнастики, валеології,
викладачем фізичного виховання в закладах
освіти;
фахівцем фізичної реабілітації в
реабілітаційних, навчально-реабілітаційних,
лікувально-реабілітаційних центрах різної
відомчої підпорядкованості;
фахівцем фізичної реабілітації в лікарнях,
госпіталях, диспансерах, поліклініках та інших
медичних і санаторно-курортних закладах
координатором клінічної практики з фізичної
реабілітації;
викладачем у середніх спеціальних,
професійних та вищих навчальних закладах.
26. БАЗИ ПРАКТИКИ
Український державний
науково-дослідний
інститут реабілітації
інвалідів.
Санаторій «Поділля» м.
Хмільник.
Вінницький обласний
госпіталь інвалідів Великої
Вітчизняної війни.
Вінницький обласний
Центр реабілітації
особливої дитини
„Промінь”.
Вінницька центральна
районна клінічна лікарня
(ВЦРКЛ)
Вінницька міська
поліклініка №2, №3
Вінницька міська дитяча
28. Санаторій “Поділля”
В одному з чудових
мальовничих курортів
Вінниччини у великому
лісовому масиві міста-
курорта Хмільник,
розташований санаторій
«Поділля». У цій
здравниці, яка за чверть
віку свого існування
стала відомою серед
спеціалізованих
лікувально-
профілактичних
закладів України, наші
студенти проходять
практику
29. Велика увага
приділяється питанням
надання освіти студентам
з особливими потребами.
Зокрема за напрямом
підготовки 6.010203
«Здоров`я людини»
навчаються 2 групи осіб з
вадами слуху.
Викладання здійснюється
в системі “Викладач-
сурдоперекладач-студент”
30. Напрямки роботи
кафедри
дослідження стану здоров'я студентів;
єдність навчального, наукового і
інноваційного процесів;
безперервність освітньої і спеціалізованої
діяльності для формування особистості
студента;
інформаційної взаємодії з питань методів і
засобів діагностики, прогнозу і корекції стану
здоров'я.
31. Моніторинг здоров`я
студентів
Дослідження функціонального стану
студентів (ряд функціональних проб,
показники фізичного розвитку та
працездатності)
Діагностика порушень опорно-
рухового апарату методами
соматографії (дозволяє виявити
дрібні біомеханічні порушення,
допомагає встановити показання до
реабілітації і порівняння отриманих
результатів із минулими або
майбутніми в процесі реабілітації) та
антропометрії.
Дослідження показників зовнішнього
дихання (спірографія)
32. Дослідження
функціонального стану
студентів
Обгрунтовано та
розроблено методику
підвищення функціональних
резервів організму студентів з
недостатньою фізичною
підготовленістю шляхом
застосування у процесі занять
з фізичного виховання
тренувань на велоергометрі з
урахуванням індивідуальної
толерантності до фізичного
навантаження.
34. Фізична культура
це складова загальної культури,
суспільними проявами якої є
фізичне виховання та масовий
спорт; визначається як важливий
чинник здорового способу життя,
профілактики захворювань,
організації змістовного дозвілля .
35. У проекті Концепції
загальнодержавної цільової
соціальної програми “Здорова
нація” (2009-2013 роки)
глобальною метою є формування
здорового способу життя,
підвищення соціальної активності
і зміцнення здоров’я студентів,
виховання молоді на традиціях
українського народу.
36. З метою покращення
здоров’я студентів,
особлива увага
приділяється
заняттям з фізичного
виховання, які
проводяться в
спортивному
комплексі
«Авангард». До
послуг студентів
тренажерний зал та
басейн.
37. В рамках відзначення 2012 року
Роком спорту в Україні та з нагоди
Дня фізичної культури та спорту в
Україні у Вінницькій області
07 вересня 2012 року студенти та
викладачі Вінницького соціально-
економічного інституту долучилися
до святкування Дня фізичної
культури і спорту, який традиційно
відзначається в Україні з 1994 року в
другу суботу вересня, зібравшись на
подвір’ї ВНЗ для участі в майстер-
класі з танцювального фітнесу.
Старший викладач кафедри фізичної
реабілітації Кабзюк Олександр
Миколайович нагадав всім відомі
прізвища зірок українського
спортивного олімпу.
38. Спартакіада
Університету “Україна”
6 жовтня 2012 р. на виконання наказу «Про
проведення ХІ Спартакіади Університету
«Україна» в м. Києві відбулися змагання ІV
етапу ХІ Спартакіади Університету «Україна»
серед студентів. Збірна команда Вінницького
соціально-економічного інституту Університету
«Україна» прийняла участь в даному заході в
кількості 33 студентів-спортсменів та 2
представників команди (старший викладач
кафедри фізичної реабілітації Кабзюк О.М. та
проректор з організаційно-адміністративної
роботи та дистанційного навчання Білий В.М.).
39. СПОРТИВНІ ДОСЯГНЕННЯ
За результатами змагань команда
Вінницького соціально- економічного
інституту Університету «Україна» зайняла ІІ
загальнокомандне місце.
Окрім цього, збірна команда нашого
навчального закладу посіла призові місця в 6
видах спорту з 9, зокрема:
- легка атлетика – І місце;
- армреслінг – І місце;
- шахи – І місце;
- пляжний волейбол (чол.) – І місце;
- пляжний футбол – ІІІ місце;
- настільний теніс – ІІІ місце.
40.
41. «Альтернативні Mетоди
Pеабілітації
і Cанології»
В позаурочний час
працює гурток “АМРіС”
Основна мета існування-
ознайомлення студентів
із нетрадиційними
методами реабілітації
та наслідками їх впливу
на організм людини.
Навчити застосовувати
на практиці методи СУ-
ДЖОК терапії
42. СУ-ДЖОК
ТЕРАПІЯ
це високоефективний,
універсальний, доступний і
абсолютно безпечний метод
самооздоровлення і самозцілення
шляхом дії на активні точки,
розташовані на кистях і стопах
("Су" - кисть, "Джок" - стопа).
Програма включає наступні
частини:
- принципи філософії східної
медицини, що лежать в основі
методу;
- принципи знаходження точок по
системах відповідності;
- методи і засоби дії на точки;
- методики лікування деяких
найбільш поширених захворювань.
43. Тематика засідань гуртка:
Поняття нетрадиційних методів
реабілітації. Основні теорії Східної
медицини
Зони акупунктури і меридіани- унікальна
система електромагнітних полів
Принципи вибору корпоральних точок
акупунктури, традиційні та сучасні
підходи.
Правила вирівнювання енергії та
біоритмологія. Біоактиваційна терапія
(корекція функціонально-енергетичної
рівноваги організма)
Методи рефлексодіагностики, їх
характеристика.
Сучасні методи акупунктурної
діагностики
Методи впливу на точки акупунктури
Су- джок терапія.
Лазеротерапія.
Магнітотерапія.
Аромотерапія.
Аурикулярна рефлексотерапія.
Апіфітотерапія
44. Чекаємо на Вас за адресою
м.Вінниця, вул Червоноармійська ,1а!
www.vsei.vinnitsa.com
Телефон приймальної комісії
(0432) 67-69-89, 69-46-71
Презентацію підготувала
викладач кафедри: “Фізична реабілітація” - Куц О.О.