2. 목차
1. You tube & google
2. Youtube EDU
3. Youtube EDU의 교육적 활용방안
4. 수업에의 적용 사례
5. 미래
3. TIME LINE
2012 9월 6일, 인터넷 실명제 위헌 결정으로 한국 국적으로도 동영
상/댓글 업로드 가능
2011 You tube EDU 서비스 시작
2008 대한민국 유투브 서비스시작
2007 국가별 현지화 서비스 시작
구글이 유투브를 16억 5천만 달러에 인수
최초로 유투브 동영상(FUN TWO) 탑재 :
2006 http://www.youtube.com/watch?v=TF6cnLnEARo
2005 채드헐리, 스티브첸, 자웨드 카림이 공동으로 창립
10. 10 Ways to Use YouTube in Your Classroom
1. Organize all the great video content you find
2. Archive your work
3. Spark lively discussions
4. Allow students to dig deeper into a subject
5. Get struggling students up to speed, and push strong
students ahead
6. Review for upcoming exams
7. Create a YouTube center in your classroom
8. Create quizzes to accompany videos for instant
feedback
9. Create interactive video quests
10. Flip your classroom
http://youtu.be/qChq2-h3VNI
11. You tube EDU : Share
막대기나라는 2km의 막대기 모양으로 되어 있으며 주민들은 국토 전체에 고르게 분포해있다.
막대기나라 정부는 MP3플레이어를 판매하는 상점 갑과 을을 각각 B와 D지점에 설치하고, 판매가
격을 1,000원으로 정했다. 각 주민은 MP3플레이어로부터 4,000원의 편익을 얻으며, 상점까지 갔
다 오는 데에 km당 1,000원의 비용이 발생한다. 각 주민은 MP3 플레이어의 구입에 따른 순편익(=
편익-비용)을 고려하여 구입 여부와 구입할 상점을 결정한다.
1) 다음 중 옳지 않은 것은? 2) 이제 막대기나라 정부는 두 상점에게 위치를 자유롭게 정
① MP3 플레이어 구입으로부터 얻는 순편익은 B와 D지점 주민들 할 수 있도록 허용했다.
이 가장 크다. 각 상점이 가능한 한 많은 MP3 플레이어를 판매하고자 할 때,
② 어느 상점에서 구입해도 C지점 주민들의 순편익은 동일하다. 상점 갑과 을의 위치와 전체 주민들의 순편익 합계의 변화를
③ 모든 주민들이 MP3플레이어를 구입할 것이다. 바르게 짝지은 것은?
④ 두 상점의 매출액은 동일할 것이다. 상점 갑 상점 을 순편익 합계
⑤ 상점 갑을 A지점으로, 상점 을을 E지점으로 옮기면 두 상점 모
두 매출액이 감소할 것이다. ① A E 증가
② B D 불변
③ C C 감소
④ D B 증가
12. You tube EDU : Share
http://youtu.be/jILgxeNBK_8
13. You tube EDU : Create
http://www.youtube.com/create
14. You tube EDU : Create
http://youtu.be/dFSR96OwZKI
15. You tube partner program
• 수학과 음악을 접목해 설명하는 인기 채널 `’비 하트’`
• 역사를 애니메이션 등 다양한 방식으로 설명하는 `’크래쉬 코스’
• 과학 이론을 실생활에 적용시켜서 실험하는 `’사이쇼’
• 사이먼과 마티나 부부의 유튜브 채널‘잇유어김치’
• 온라인 한국어 교육 방송을 제작하는 선현우
(www.youtube.com/ever4one www.youtube.com/talktomeinkorea)
16. You tube edu의 Future
Smart TV
Google+ hangout
Mobile
http://www.youtube.com/watch?v=ohlHn6Kt5YM&featur
e=player_detailpage
