I presentacion de Ericka Ruíz y Juliana Rojas

1. Universidad Latina, Campus
Heredia.
Curso: Sistemas
Tecnológicos aplicados a EE
II
Profesora: Rocío Goyenaga Calvo
Alumna: Juliana Rojas Gómez
Ericka Ruíz Suárez

2. Discapacidade
s:

3. Motora
Manos Biónicas
 El avance de la ingeniería biónica permite desarrollar entre otros
sistemas manos biónicas gracias a las cuales personas que por
distintas causas han sufrido amputaciones pueden recuperar gran
parte de la funcionalidad y desarrollar muchas actividades de la vida
diaria con mayor autonomía.. Vía Libre, empresa experta en
Accesibilidad Universal y Diseño para todos del grupo empresarial,
Grupo Fundosa de la Fundación ONCE. Ha desarrollado la mano
biónica I-Limb.
 Genny™2.0, para la movilidad personal, este producto abre una
nueva dimensión a las personas de movilidad reducida gracias a su
tecnología de estabilización, ofreciendo libertad de movimientos a
todos los usuarios que la usan, dispone de una autonomía de 40
Km. Lleva dos baterías de última generación de Litio Ion, no emite
gases, es limpia y silenciosa. Garantiza movimientos de rotación y
avance instantáneos, sin necesidad de asas, aceleradores o frenos.

4. Cognitiva
Minuja Ergotecnic SL tiene como actividad principal desarrollar
soluciones eficaces en el campo del estudio para personas con
discapacidad visual, discapacidad motórica y con discapacidad
cognitiva.
Software que estimulan las áreas intelectuales.

5. Comunicación
En definitiva, TICO nace como un comunicador, es decir, distintos tableros
combinados entre sí, que permiten al usuario comunicarse con las personas
que tiene alrededor.
El objetivo principal de esta aplicación es trasladar la definición tradicional de
tablero de comunicación en modo impreso a las nuevas posibilidades que
ofrece su uso en un soporte informático, facilitando la interacción y
modificación del entono inmediato a personas con graves trastornos en la
expresión oral. Además, al estar dotada de la posibilidad de barrido, puede
ser utilizada con otros dispositivos físicos distintos al ratón, permitiendo su
accesibilidad a personas con dificultades motrices.
pp paa Android
Aplicación disponible en google play store (Virginia ayuda a personas con
discapacidad) facilita la comunicación con aquellos que tienen dificultades
para utilizar el lenguaje como un canal de comunicación. La aplicación es útil
en el caso de las discapacidades congénitas, adquiridas y / o temporal, lo
que permite a través de la intervención del dispositivo en el que está
instalado, un mensaje de voz rápido, comunicándose eficazmente los
problemas, las necesidades y peticiones.
Útil para aquellas personas que han tenido sus cuerdas vocales y quitado
para pacientes hospitalizados que no son capaces de hablar el idioma
español. Disponible en idioma español, inglés y italiano. Más información en
la web de su desarrollador:

6. Visual
MÁQUINA INTELIGENTE DE LECTURA
 Es un sistema independiente del Computador, que integra ESCANER, OCR y
SINTETIZADOR DE VOZ en un solo aparato autosuficiente, que digitaliza,
reconoce y lee en voz alta documentos en diferentes idiomas. Su manejo es tan
sencillo que puede efectuarlo toda persona -aún sin conocimientos de
informática-, pues sólo se requiere prender la máquina, colocar el texto sobre el
cristal a la manera de una fotocopiadora y esperar treinta segundos para que la
misma máquina comience a leer en voz alta el contenido del texto.
JAWS
 Mediante este software, unido a la tarjeta de sonido de cualquier computador,
toda persona sordociega o con baja visión puede utilizar el computador para
estudiar y trabajar en las mismas condiciones que una persona vidente.
 JAWS informa automáticamente al usuario sobre cualquier modificación del
estado de la pantalla, para garantizarle un absoluto control de la misma. De esta
manera JAWS le permite a la persona sordociega el empleo de la gran mayoría
de aplicaciones de texto, desde simples procesadores de texto hasta
complicados programas de base de datos, hojas de cálculo y navegación en
Internet.

7. AuditivaTERMINAL CLARITY
 Es un teléfono que facilita la audición a personas con dificultades de escucha a altas
frecuencias.
 Dispone de una luz de alerta que parpadea cuando suena el teléfono y de un timbre de baja
frecuencia, fácil de escuchar por personas con pérdida auditiva a altas frecuencias. También
incorpora trece botones de marcación rápida para memorizar números de teléfono de hasta
dieciseis dígitos, repetición del último número m cado y teclado luminoso para visión en la
oscuridad. Su bol mute evita la realimentación sonidos a través del microteléfono o auricular.
MULTICALL
 El MultiCall es un sistema de alarma con el que puede oir en su casa el timbre de la puerta, el
teléfono u otra señal de alarma, como un detector de humo o una alarma antirrobo. Al conectar
MultiCall al sistema de bucle magnético MultiCon, Ud. Podrá oírla televisión o escuchar la
radio y asegurarse de oír el teléfono, el timbre de la puerta u otra señal de alarma que sirva
para avisarle. Lo único que tiene que hacer es ajustar su audífono en la posición "T" (bobina
telefónica) y MultiCon le proporcionará una claridad de sonido absoluta cuando esté
escuchando la radio o la televisión.
MULTICON
 MultiCon es un sistema de bucle magnético más avanzado de Oticon. MultiCon le proporciona
el placer de oír una película, las noticias o de escuchar música con gran calidad acústica. El
sonido del televisor o la radio se envía directamente a su audífono sin el uso de cables,
eliminando los problemas de los ruidos de fondo y de la distancia desde la fuente de sonido.
Lo único que tiene que hacer es ajustar su audífono en la posición "1" (bobina telefónica) y
MuttiCon le proporcionará una claridad de sonido absoluta con el televisor o la radio.
AMPLIFICADOR TA-80
 El TA 80 es un pequeño amplificador telefónico portátil que envía la conversación telefónica
directamente a su audífono, sin interferencias de ruidos de fondo. Lo único que Ud. Tiene que
hacer es ajustar el audífono en la posición "T" (bobina teléfonica) y podrá comunicarse sin
dificultad en ambientes ruidosos (p. ej. ruido de tráfico y gente hablando).

8.  Correo Electrónico y Chat en tiempo real: Estas herramientas
permiten a las personas sordas comunicarse en forma rápida y
sencilla. El e-mail permite a los usuarios enviar y recibir
mensajes en red. Por medio de mensajes de correo electrónico
se pueden enviar, no solamente texto, sino todo tipo de
documentos digitales. El Chat es un sistema de conversación
virtual que de forma automática y directa permite un intercambio
en tiempo real entre interlocutores sordos y oyentes.
 Tipeado en tiempo real: Una persona (estenotipista) transcribe
a texto lo que se habla. Con ayuda de las computadoras y una
pantalla de proyección, este sistema facilita la comunicación en
eventos y reuniones grupales.

9. Hardware
 Un teclado virtual permite a las personas con diversidad funcional
escribir con más agilidad. La Universidad de Lleida (UdL) ha creado
este teclado virtual que se puede descargar gratuitamente de Internet y
que reduce hasta en un 40% las pulsaciones necesarias para escribir un
texto, ya que el sistema añade automáticamente las palabras que faltan.
 Emuladores de Mouse: Los hay Tipo Bola, Joystick, Pulsador, todos
diseñados en función de distintas posibilidades de aprehensión no
requiriendo ninguno de ellos precisión fina para su uso.
Hay dispositivos diseñados para usar con el pie, a pedal o con botones
(el click se hace con el pulgar del pie), punteros que se usan con la boca
o con la barbilla.
 Dispositivos específicos para teclear: Personas con dificultad en su
motricidad fina suelen valerse de dispositivos para escribir con teclados
convencionales. Un puntero puede manejarse con las manos o con la
cabeza (colocado en el extremo de una varilla incorporada a un casco).
Otro, consiste en una carcasa agujereada para que se pueda acceder a
cada tecla sin presionar las demás de forma involuntaria.

10.  Línea Braille: Es un dispositivo de salida que se conecta al
teclado y representa en Braille todo el contenido en la pantalla
de la computadora. Para las personas ciegas que realizan tareas
de gran complejidad permite la lectura y control en Braille del
contenido.
 Lectores de pantalla: Recogen la información en la pantalla de
la computadora y la reproducen en forma audible a través de un
sintetizador de voz. La información puede ser enviada a una
línea Braille o utilizar ambos sistemas a la vez. Con el teclado se
manejan todas las funciones de aplicación de la computadora.
En la actualidad existen varios lectores de pantalla.

12. Software
 Emuladores de Mouse: Son aplicaciones que emulan o igualan el
desplazamiento de un Mouse logrando mover el cursor en la
pantalla. Están diseñadas para personas que no usan sus manos o
lo hacen con dificultad. Permiten el control del Mouse mediante
movimientos específicos, tales como movimientos de la cabeza
(requieren de cámara web), el uso de la voz (mediante un
micrófono), o simplemente un soplador o la vista (barrido visual).
 Teclados virtuales: El teclado en pantalla trabaja simultáneamente
con las aplicaciones estándar. No usa el soporte físico. Puede
escribirse mediante la selección de teclas por un procedimiento de
barrido.
 Programas de reconocimiento de voz: Permiten que los usuarios
controlen no sólo las aplicaciones sino también el sistema operativo
mediante el dictado.

13. Recomendaciones
 Se le recomienda a los docentes de educación especial
que indaguen sobre los nuevos proyectos tecnológicos
para así lograr una mejor inclusión académica.
 Poner en practica los programas adquiridos para las
ayudas técnicas de los estudiantes.

14. Conclusiones
 Fue de gran ayuda conocer estas técnicas y programas
para la adquisición del conocimiento para nuestra futura
labor como docentes.
 Es importante porque así se logro conocer y tener una
amplia visión de lo que ofrece el mercado en cuanto a
ayudas técnicas en educación especial.

15. Referencias

http://informaticaparaeducacionespecial.blogspot.com/2011/11
/tutorial-para-el-proyecto-tico.html
 http://www.sordoceguera.org/vc3/para_maestros_profesionales/enlace_
tecnologico.php
 http://www.discapnet.es/Castellano/areastematicas/tecnologia/producto
s%20de%20apoyo/Paginas/Ejemplosproductos.aspx
 http://www.discapnet.es/Castellano/areastematicas/tecnologia/producto
s%20de%20apoyo/Paginas/Recursosdeproductosdeapoyo.aspx
 http://www.discapnet.es/Castellano/areastematicas/tecnologia/producto
s%20de%20apoyo/Guias%20tecnicas/Paginas/GuiasTecnicas_003.aspx
 http://www.discapnet.es/Castellano/areastematicas/tecnologia/redes_so
ciales_y_discapacidad/Paginas/Redes_Sociales_y_Accesibilidad.aspx
 http://www.poeta-accesible.org/guiaccesible/recursos/TIC_PDM.html