第4回次世代医療教育研究会でのランチョンLTにて。5分という短い時間で「マインドマップって何？」「どうやって使うの？」「実際、教育でどう使ってるの？」みたいなことをザザッと。

1. 第４回 次世代医療教育研究会 ランチョンLT
5分で分かる
マインドマップ
自治医科大学 淺田義和

2. Who are you？
• 淺田義和（博士：工学, non MD）
• 自治医大シミュレーションセンター
• 熊本大学大学院 科目等履修生
• eラーニング, eポートフォリオ、シミュ
レーション、インストラクショナルデ
ザイン、iOS開発、Evernote、ブロガー
（？）マインドマップ、etc.

3. これからの5分で
• マインドマップって何？
• マインドマップの良いところって？
• マインドマップはどう使うの？
• 医療においてどんな風に役に立つの？
なんて話。

4. マインドマップ？

5. マインドマップ（MM）
• 開発：Tony Buzan @ 英国
• The Mind Map Book
• 目的：アイデア・思考の可視化
• 複雑な知識、概念の整理
• 記憶、理解、学習の促進

6. 実物（PC作成）

7. 使い道
• 大きく分けて、次の二つ
!
• 知識の整理
• アイデア出し・発散

8. マインドマップの特徴
• Imagination（想像性）
• Association（関連性）
• この2つを活かして紙面に整理
!
• 思考（記憶、創造）の補助輪にする
• 100の情報を10（or 1）に圧縮

9. マインドマップの
作り方（基本）

10. 真ん中にテーマかいて

11. 枝を伸ばして

12. 単語とかイラスト載せて

13. 繰り返す

14. マインドマップの
作り方（応用）

15. 書き出す
↓
グルーピング
↓
書き直す＋書き足す
↓
またグルーピング

16. で、こうなる

17. マインドマップの良さ

18. 1．全体を俯瞰
• A4用紙程度の大きさに収まる
• 一目で全体が目に入る

19. ２．思考過程の可視化
• 枝の繋がり方 = 思考の流れ
• キーワード同士の関連性がすぐ分かる

20. ３．自由に使える
• 基本的に自由
• 「ベストプラクティス」としての
ルールはあるが、その程度。

21. ４．色やイラストの活用
• 見栄え
• 強調・カテゴライズ

22. ５．人目を引く（笑）
• 客寄せパンダになります
• ポスターの中に入れておくとか

23. マインドマップの
使い道 in Private

24. アイデア出し
• 研究計画
• 旅行計画
• 年間スケジュール
• クリスマスの過ごし方
• etc.

25. ノート取り
• 講義録・会議録
• 自分用の学習ノート

26. グループ会議
• 全体の意見整理
• 解決案の提示
• 色を分けて見やすくすることも

27. 医学教育とMM

28. 医学教育での活用
• 解剖等の基礎知識に関する学習
• 手技の手順を整理
（順番、見落としやすいポイントなど）
• 臨床推論につなげる形での利用

29. Study Skillsとして
• 思考の整理
• ノート術
• 読書・文献購読のまとめ
• レポートの下書き
• etc.