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ESTUDIOS DE LA ÉTICA CON
SUS DISTINTAS RAMAS.
Integrantes:
Yoselin reyes
Ronny yagua
Willialice garcia
Eduardo valera
Mileivis montilla
Juan jose medina
Seccion: Gm0821
La ética se relaciona con algunas ramas de estudio, es
parte fundamental de una estructura en la mayor parte
de las disciplinas, todo lo que conlleva al desarrollo de
una cultura conforma sus propias reglas sociales y en
base a ellas procede.
La ética es aquella que se encarga de la vida moral del hombre y esta
centrada en cual es el fin que debe seguir el ser humana para llegar a una
meta , y cual es el comportamiento que tomara en cuenta para lograrlo.
La ética se relaciona con el
derecho ya que ambas ciencias
coinciden por ser imperativas y
regulan las relaciones humanas.
los derechos por hoy son valores
éticos de los que somos
portadores todos, por lo tanto
para que éstos puedan ser
creados debe de haber una
colaboración entre ética y ley. La
ética define lo que está bien y lo
que está mal, Basándonos en
esto podemos decir que los
derechos han sido creados a
partir de la ética.
Existen diferencias entre las normas
de la ética tiene con las normas
derecho.
• Las normas de la Ética son
autónomas ya que cada individuo
forma sus propias normas. Las del
Derecho son heterónomas porque
las normas provienen de una
autoridad diferente al individuo.
• Las normas de la Ética rigen
aspectos internos y las del
Derecho aspectos externos. Esto
quiere decir que las normas
morales remiten a la
intencionalidad, que se cumplen
por el convencimiento interno,
mientras que las normas jurídicas
no exigen este convencimiento
interno, basta que se cumplan
externamente.
• Las normas de la Ética son
unilaterales ya que solamente
existen obligaciones, pero no
existen derecho a otras personas a
exigir el cumplimiento de la norma y
las del Derecho son bilaterales ya
que al mismo tiempo que existen
derechos también hay obligaciones
• Las normas de la Ética son
incoercibles aun aquellas normas
que no se pueden hacer cumplir
mediante el uso de la fuerza. Las
del Derecho son coercibles porque
son aquellas normas que pueden
ser impuesta incluso por medio de
la fuerza, aún en contra de su
voluntad y en el caso de su
incumplimiento se te puede imponer
una sanción.,
El mundo del ser es la realidad
objetiva, es decir, las cosas, las
personas, lo material, lo inmaterial, lo
natural, lo físico, y lo que siempre
sucederá sin que la voluntad o los
sentimientos humanos influyan en su
proceso, éste es objeto de estudio de
la ontología.
El ser
El deber ser
que es estudiada por la deontología
y que se ocupa de determinar cómo
debe ser la conducta humana en un
punto de vista utópico, es en el
deber ser en donde se le encuentra
el sentido a la vida, a los actos
humanos y a la libertad humana, ya
que de esta parte la moral y de ella
la ética. Podemos entonces llegar al
cuestionamiento de la vida, del
simplemente soy o lo que debo ser
como individuo y parte de la
sociedad.
La ética busca determinar la conducta
ideal del hombre, Y en esa conducta del
hombre se juega la libertad, la
responsabilidad y la conciencia moral.
Basándose en dos realidades
innegables.
El problema del deber ser se refiere a los actos que realiza el
individuo con respecto a normas morales o individuales. A lo
largo de la historia, el hombre se ha preguntado a sí mismo:
¿Qué debo hacer?
¿Cómo debo hacerlo?
¿Qué no debo hacer?
¿Cómo hago para dejar de hacerlo?
El problema del deber ser nos
lleva a tomar conciencia de
nuestra conducta; y donde se
actuaba por actuar, ahora se
actúa conscientemente,
dirigiendo la acción hacia la
propia superación.
Según los actos y normas que realiza el
individuo tenemos
El pobre conocimiento
demostrado de las
cualidades éticas que
deben caracterizar a
los futuros
profesionales.
Las frecuentes actitudes
éticas que contradicen el
modelo establecido,
como las
manifestaciones de
antivalores ético-
profesionales o morales.
La falta de
disposición para
el cambio
positivo de
actitudes.
Los deficientes
resultados
formativos en
contradicción con
el deber ser
La preocupación y el
compromiso general de los
futuros profesionales por
los resultados académicos
y las actitudes son
insuficientes.
Según estudios, los modelos de los profesionales egresados no
garantizan el conocimiento profundo e integral para la concreción creativa
de un modelo ético para el desarrollo del proceso formativo de los futuros
profesionales.
Cada profesión tiene la indeclinable
obligación de convertirse en medio
ejecutor del imperativo categórico de su
investidura. Para ello le es ineludible
disciplinar sus actuaciones técnicas y
científicas, perfeccionar su carácter y
fortalecer su conducta dentro de las
normas éticas. La profesión siendo un
legado personal fructificado, exige
responsabilidad, honestidad, entrega,
idoneidad, comunicación permanente y
actualización
Las cualidades que
han de caracterizar
a una Formación
Empresarial son de
manera explícita
como son los;
conocimientos,
comportamientos,
actitudes y valores
éticos
Otra relación de la ética con sus distinta ramas es;
con su parte administrativa empresarial. La
administración ética consiste en dos ideas. La ética
se refiera a principios y valores que guían a un
individuo u organización. La administración se refiera
a la gestión, particularmente de las finanzas, bienes
y casas de otros. Esto quiere decir que el
administrador está a cargo de empleados, el lugar
de trabajo o las finanzas pertenecientes a los
accionistas. Entonces, la idea de ser un
administrador ético quiere decir tomar las riendas de
una organización, casa o finanzas, siguiendo una
seria de principios y valores.
Existen algunos riesgos al aplicar la ética en la
administración.
Retos al aplicar la administración ética
Los patrones tienen
muchas
responsabilidades y
estrés
El comportamiento ética de la
empresa es de gran importancia
para todos los integrantes de
una empresa
Cualquier persona
independientemente de su
posición jerárquica puede
generar insatisfacción
Relación de la Ética y
Psicología. La Psicología se
parece a la Ética en cuanto a que
también estudia los actos
humanos, pero ésta los explica en
el aspecto del hecho y la Ética
solo se interesa en las normas de
derecho de ese acto, es decir la
psicología solo estudia el acto
como objeto material, el por qué
ocurre. La Ética en cambio
estudia la bondad o maldad de
dicho actos y dicta normas de
cómo deben estos.
Relaciones entre la Ética y la
Sociología. La Sociología estudia
el comportamiento del hombre en
forma global, es una ciencia de
hechos, mientras que la Ética es
una ciencia de derechos.
Ética y Pedagogía. La Pedagogía
es el estudio de la educación,
También consiste en lograr que una
persona haga, por sí misma, lo que
debe hacer. En sí la educación es
una disciplina que complementa a
la Ética y viceversa.
Ética y Religión. La Ética y
la Religión no son lo mismo
la Religión se fundamenta
en el concepto de Dios,
trascendente al mundo de
los seres humanos y
naturales y a partir de allí
deriva preceptos y códigos
de conducta. Hay diferentes
religiones que dan lugar a
diferentes culturas y
morales. La Ética en cambio
busca una fundamentación
universal, un deber ser del
ser humano en cuanto
humano.
Ética y Economía. La Economía es la
ciencia que trata de la producción,
distribución y consumo de los bienes
materiales. Sus temas son, el trabajo,
la mercancía, el dinero, la ganancia, la
utilización del trabajo, el comercio,
etc. La Ética está relacionada con
esta ciencia en el aspecto de la vida
del ser humano: su subsistencia, sus
problemas pecuniarios, su lucha diaria
por el alimento, la vivienda y la ropa.
Los dos modelos, el económico y el
ético tienen que ir entrelazados para
así evitar la explotación (del
asalariado, la injusticia en el pago de
sueldos, la falta de higiene en las
fábricas, la falta de esmero en el
trabajo del obrero o la responsabilidad
de los empleados). En fin la Ética
tiene mucho que hacer en el campo
de la Economía.

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Ética y sus distintas ramas

  • 1. ESTUDIOS DE LA ÉTICA CON SUS DISTINTAS RAMAS. Integrantes: Yoselin reyes Ronny yagua Willialice garcia Eduardo valera Mileivis montilla Juan jose medina Seccion: Gm0821
  • 2. La ética se relaciona con algunas ramas de estudio, es parte fundamental de una estructura en la mayor parte de las disciplinas, todo lo que conlleva al desarrollo de una cultura conforma sus propias reglas sociales y en base a ellas procede. La ética es aquella que se encarga de la vida moral del hombre y esta centrada en cual es el fin que debe seguir el ser humana para llegar a una meta , y cual es el comportamiento que tomara en cuenta para lograrlo.
  • 3. La ética se relaciona con el derecho ya que ambas ciencias coinciden por ser imperativas y regulan las relaciones humanas. los derechos por hoy son valores éticos de los que somos portadores todos, por lo tanto para que éstos puedan ser creados debe de haber una colaboración entre ética y ley. La ética define lo que está bien y lo que está mal, Basándonos en esto podemos decir que los derechos han sido creados a partir de la ética.
  • 4. Existen diferencias entre las normas de la ética tiene con las normas derecho. • Las normas de la Ética son autónomas ya que cada individuo forma sus propias normas. Las del Derecho son heterónomas porque las normas provienen de una autoridad diferente al individuo. • Las normas de la Ética rigen aspectos internos y las del Derecho aspectos externos. Esto quiere decir que las normas morales remiten a la intencionalidad, que se cumplen por el convencimiento interno, mientras que las normas jurídicas no exigen este convencimiento interno, basta que se cumplan externamente. • Las normas de la Ética son unilaterales ya que solamente existen obligaciones, pero no existen derecho a otras personas a exigir el cumplimiento de la norma y las del Derecho son bilaterales ya que al mismo tiempo que existen derechos también hay obligaciones • Las normas de la Ética son incoercibles aun aquellas normas que no se pueden hacer cumplir mediante el uso de la fuerza. Las del Derecho son coercibles porque son aquellas normas que pueden ser impuesta incluso por medio de la fuerza, aún en contra de su voluntad y en el caso de su incumplimiento se te puede imponer una sanción.,
  • 5. El mundo del ser es la realidad objetiva, es decir, las cosas, las personas, lo material, lo inmaterial, lo natural, lo físico, y lo que siempre sucederá sin que la voluntad o los sentimientos humanos influyan en su proceso, éste es objeto de estudio de la ontología. El ser El deber ser que es estudiada por la deontología y que se ocupa de determinar cómo debe ser la conducta humana en un punto de vista utópico, es en el deber ser en donde se le encuentra el sentido a la vida, a los actos humanos y a la libertad humana, ya que de esta parte la moral y de ella la ética. Podemos entonces llegar al cuestionamiento de la vida, del simplemente soy o lo que debo ser como individuo y parte de la sociedad. La ética busca determinar la conducta ideal del hombre, Y en esa conducta del hombre se juega la libertad, la responsabilidad y la conciencia moral. Basándose en dos realidades innegables.
  • 6. El problema del deber ser se refiere a los actos que realiza el individuo con respecto a normas morales o individuales. A lo largo de la historia, el hombre se ha preguntado a sí mismo: ¿Qué debo hacer? ¿Cómo debo hacerlo? ¿Qué no debo hacer? ¿Cómo hago para dejar de hacerlo? El problema del deber ser nos lleva a tomar conciencia de nuestra conducta; y donde se actuaba por actuar, ahora se actúa conscientemente, dirigiendo la acción hacia la propia superación.
  • 7. Según los actos y normas que realiza el individuo tenemos El pobre conocimiento demostrado de las cualidades éticas que deben caracterizar a los futuros profesionales. Las frecuentes actitudes éticas que contradicen el modelo establecido, como las manifestaciones de antivalores ético- profesionales o morales. La falta de disposición para el cambio positivo de actitudes. Los deficientes resultados formativos en contradicción con el deber ser La preocupación y el compromiso general de los futuros profesionales por los resultados académicos y las actitudes son insuficientes.
  • 8. Según estudios, los modelos de los profesionales egresados no garantizan el conocimiento profundo e integral para la concreción creativa de un modelo ético para el desarrollo del proceso formativo de los futuros profesionales. Cada profesión tiene la indeclinable obligación de convertirse en medio ejecutor del imperativo categórico de su investidura. Para ello le es ineludible disciplinar sus actuaciones técnicas y científicas, perfeccionar su carácter y fortalecer su conducta dentro de las normas éticas. La profesión siendo un legado personal fructificado, exige responsabilidad, honestidad, entrega, idoneidad, comunicación permanente y actualización Las cualidades que han de caracterizar a una Formación Empresarial son de manera explícita como son los; conocimientos, comportamientos, actitudes y valores éticos
  • 9. Otra relación de la ética con sus distinta ramas es; con su parte administrativa empresarial. La administración ética consiste en dos ideas. La ética se refiera a principios y valores que guían a un individuo u organización. La administración se refiera a la gestión, particularmente de las finanzas, bienes y casas de otros. Esto quiere decir que el administrador está a cargo de empleados, el lugar de trabajo o las finanzas pertenecientes a los accionistas. Entonces, la idea de ser un administrador ético quiere decir tomar las riendas de una organización, casa o finanzas, siguiendo una seria de principios y valores. Existen algunos riesgos al aplicar la ética en la administración.
  • 10. Retos al aplicar la administración ética Los patrones tienen muchas responsabilidades y estrés El comportamiento ética de la empresa es de gran importancia para todos los integrantes de una empresa Cualquier persona independientemente de su posición jerárquica puede generar insatisfacción
  • 11. Relación de la Ética y Psicología. La Psicología se parece a la Ética en cuanto a que también estudia los actos humanos, pero ésta los explica en el aspecto del hecho y la Ética solo se interesa en las normas de derecho de ese acto, es decir la psicología solo estudia el acto como objeto material, el por qué ocurre. La Ética en cambio estudia la bondad o maldad de dicho actos y dicta normas de cómo deben estos. Relaciones entre la Ética y la Sociología. La Sociología estudia el comportamiento del hombre en forma global, es una ciencia de hechos, mientras que la Ética es una ciencia de derechos. Ética y Pedagogía. La Pedagogía es el estudio de la educación, También consiste en lograr que una persona haga, por sí misma, lo que debe hacer. En sí la educación es una disciplina que complementa a la Ética y viceversa.
  • 12. Ética y Religión. La Ética y la Religión no son lo mismo la Religión se fundamenta en el concepto de Dios, trascendente al mundo de los seres humanos y naturales y a partir de allí deriva preceptos y códigos de conducta. Hay diferentes religiones que dan lugar a diferentes culturas y morales. La Ética en cambio busca una fundamentación universal, un deber ser del ser humano en cuanto humano. Ética y Economía. La Economía es la ciencia que trata de la producción, distribución y consumo de los bienes materiales. Sus temas son, el trabajo, la mercancía, el dinero, la ganancia, la utilización del trabajo, el comercio, etc. La Ética está relacionada con esta ciencia en el aspecto de la vida del ser humano: su subsistencia, sus problemas pecuniarios, su lucha diaria por el alimento, la vivienda y la ropa. Los dos modelos, el económico y el ético tienen que ir entrelazados para así evitar la explotación (del asalariado, la injusticia en el pago de sueldos, la falta de higiene en las fábricas, la falta de esmero en el trabajo del obrero o la responsabilidad de los empleados). En fin la Ética tiene mucho que hacer en el campo de la Economía.