Materi Tajwid

1. Al-Qomariyah dan Al Syamsiyah
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KELAS VII

2. Kd
1

3. Kompetensi dasar

4. Kegiatan Belajar
1. Menjelaskan hukum bacaan alif lam Syamsiyah dan alif lam Qamariyah
2. Membedakan hukum bacaan alif lam Syamsiyah dan alif lam Qamariyah
3. Menerapkan bacaan alif lam Syamsiyah dan alif lam Qamariyah
A
B
C

5. Mengenal Bacaan alif LamA
1. Mengenal bacaan Alif Lam
a. Huruf Hijaiyah dibai menjadi dua:

6. b. Pengertian Bacaan Alif Lam
Bacaan “ Alif Lam” , yaitu ketentuan/ cara membaca alif lam mati ( sukun)
yang diikuti salah satu huruf hijaiyah.
Ketentauan Membaca “ Alif Lam” , ada dua yaitu Alif Lam Syamsiyah dan
Alif Lam Qamariyah
Mengamati Bacaan Alif Lam dalamTabel
NO KUTIPAN AYAT KETERANGAN BACAAN KETENTUAN
MEMBACA
1
ْْ‫ؤ‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ْ‫م‬ْ‫ن‬‫ي‬‫ن‬ Lam mati diikuti huruf mim/ ‫م‬ Lam mati dibaca
jelas
2
‫ا‬ َّ‫الص‬‫ن‬‫و‬ْ‫ل‬ْ‫ن‬‫ي‬‫ِح‬ Lam mati diikuti dengan Lam mati dibaca
tidak jelas

7. a. “Alif Lam Qamaiyah” adalah bacaan lafal atau kalimat dalam
al Quran, jika terdapat huruf alif lam mati bertemu dengan
huruf Qamariyah, bacaan lam pada lafal tersebut di baca jelas
b. “Alif Lam Syamsiyah” adalah bacaan lafal atau kalimat dalam
al Quran, jika terdapat huruf alif lam mati bertemu dengan
huruf Syamsiyah, bacaan lam pada lafal tersebut di baca tdk
jelas

8. B
ْ‫ن‬‫ه‬‫ْاّلل‬ْ‫ا‬‫و‬ُ‫ع‬‫ي‬‫ط‬َ‫أ‬‫ن‬‫و‬ْ‫ن‬‫ل‬‫و‬ ُ‫س‬َّ‫الر‬‫ن‬‫و‬ْْ‫ر‬ُ‫ت‬ْْ ُ‫ُك‬َّ‫ل‬‫ن‬‫ع‬‫ن‬‫ل‬ْ‫ن‬َ‫و‬ُ ‫ن‬‫مَح‬١٣٢ْ‫ة‬‫ن‬‫ر‬‫ف‬ْ‫غ‬‫ن‬‫م‬ْ ‫ن‬‫َل‬
ِ
‫ْا‬ْ‫ا‬‫و‬ُ‫ع‬‫ار‬ ‫ن‬‫س‬‫ن‬‫﴾ْو‬ْْ ُ‫ُك‬‫ه‬‫ب‬َّ‫نْر‬‫ه‬‫م‬ْ
ْ‫نا‬‫ه‬ ُ‫ض‬ْ‫ر‬‫ن‬‫ع‬ْ‫ة‬َّ‫ن‬‫ن‬‫ج‬‫ن‬‫و‬ْ ُ‫ات‬‫ن‬‫او‬‫ن‬‫م‬ َّ‫س‬‫ل‬‫ا‬ْ‫ع‬ُ‫أ‬ْ ُ‫ض‬ْ‫ر‬َ‫أل‬‫ا‬‫ن‬‫و‬ْ‫ن‬‫ي‬‫ق‬َّ‫ت‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ل‬ْ ْ‫دَّت‬١٣٣ْ‫ن‬َ‫و‬ُ‫ق‬‫نف‬ُ‫ي‬ْ‫ن‬‫ين‬ َّ‫﴾ْاَّل‬ْ‫ِف‬
‫اء‬َّ َّ‫َّس‬‫ل‬‫ا‬ْ‫اء‬َّ َّ‫الَّض‬‫ن‬‫و‬ْ‫ن‬‫و‬ْ‫ن‬‫ي‬‫م‬‫ظ‬ ‫ن‬‫َك‬ْ‫ل‬‫ا‬‫ن‬‫ظ‬ْ‫ي‬‫ن‬‫غ‬ْ‫ل‬‫ا‬ْ‫اس‬َّ‫ن‬‫ل‬‫ْا‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬ْ‫ن‬‫ي‬‫اف‬‫ن‬‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬‫ن‬‫و‬ُْ‫ه‬‫اّلل‬‫ن‬‫و‬ْ ُّ‫ب‬ ُ‫ُي‬ْ‫ن‬‫ي‬‫ن‬‫س‬ْ‫ح‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬
١٣٤﴾
NO KUTIPAN AYAT NAMA BACAAN CARA BACA
1 ْ‫ن‬‫ل‬‫و‬ ُ‫س‬َّ‫الر‬‫ن‬‫و‬
2 ‫اء‬َّ َّ‫َّس‬‫ل‬‫ا‬
C
Bacalah dengan cermat yang diberi tanda merah/kuning kemudian isikan pada
tabel lengkap dengan penjelasannya

9. 1. Jelaskan pengertian Izdgam Syamsiyah dan idhar Qamariyah!
2. Sebutkan macam-macam huruf hijaiyah sesuai dengan bacaan
Syamsiyah dan Qamariyah!
3. Salinlah jenis bacaan yang terdapat pada kutipan ayat diata, berikan
pula penjelasan dan cara bacanya!
‫ا‬‫و‬ُ‫ح‬‫نك‬َ‫أ‬‫ن‬‫و‬‫ى‬‫ن‬‫م‬ ‫ن‬‫َي‬َ ْ‫األ‬ْْ ُ‫نُك‬‫م‬ْ‫ن‬‫ي‬‫ِح‬‫ال‬ َّ‫الص‬‫ن‬‫و‬ْْ‫ن‬‫م‬ُْْ‫ك‬‫اد‬‫ن‬‫ب‬‫ع‬ْْ ُ‫ُك‬‫ائ‬‫ن‬‫م‬
ِ
‫ا‬‫ن‬‫و‬َ
ِ
‫ا‬‫ا‬‫و‬ُ‫ن‬‫و‬ُ‫ك‬‫ن‬‫ي‬‫اء‬‫ن‬‫ر‬‫ن‬‫ق‬ُ‫ف‬ُْ‫م‬‫ِن‬ْ‫غ‬ُ‫ي‬
َُّْ‫اّلل‬‫ن‬‫م‬ْ‫ل‬ ْ‫ض‬‫ن‬‫ف‬َُّْ‫اّلل‬‫ن‬‫و‬ْ‫ع‬‫اس‬‫ن‬‫و‬ْ‫ي‬‫ل‬‫ن‬‫ع‬٣٢﴾ْ‫ف‬‫ف‬ْ‫ع‬‫ن‬‫ت‬ ْ‫س‬‫ن‬‫ي‬ْ‫ل‬‫ن‬‫و‬ْ‫ن‬‫ين‬ َّ‫اَّل‬ْ‫ن‬‫ل‬ْ‫ن‬َ‫و‬ُ‫د‬ ‫ن‬‫َي‬ْ‫حا‬ ‫ن‬‫َك‬‫ن‬
َّْ‫ّت‬‫ن‬‫ح‬ْْ‫م‬ُ ‫َين‬‫ن‬ْ‫غ‬ُ‫ي‬َُّْ‫اّلل‬‫ن‬‫م‬ْ‫ل‬ ْ‫ض‬‫ن‬‫ف‬ْ‫ن‬‫و‬ْ‫ن‬‫ين‬ َّ‫اَّل‬ْ‫ن‬َ‫ُو‬‫غ‬‫ن‬‫ت‬ْ‫ب‬‫ن‬‫ي‬ْ‫ن‬‫اب‬‫ن‬‫ت‬‫ك‬ْ‫ال‬ْ‫م‬‫ا‬َّ‫م‬ْْ‫ت‬‫ن‬‫ك‬‫ن‬‫ل‬‫ن‬‫م‬ْْ ُ‫ُك‬ُ‫ن‬‫ا‬‫ن‬‫م‬ْ‫ي‬َ‫أ‬
ُْْ‫وه‬ُ‫ب‬‫ت‬ ‫ن‬‫َك‬‫ن‬‫ف‬َْْ
ِ
‫ا‬ْْ ُ‫ت‬ْ‫م‬‫ل‬‫ن‬‫ع‬ْْ‫م‬‫َي‬‫ف‬ْْ‫ني‬‫خ‬ْ‫ا‬ُْ‫ُوه‬‫ت‬‫أ‬‫ن‬‫و‬‫ن‬‫ه‬‫م‬ْ‫ال‬َّ‫م‬َّْ‫اّلل‬َّْ‫اَّل‬‫ي‬ُْْ‫ك‬ ‫َتن‬‫أ‬ْ‫ن‬‫ل‬‫ن‬‫و‬‫ا‬‫و‬ُ‫ه‬‫ر‬ْ‫ك‬ُ‫ت‬
ْْ ُ‫ُك‬‫ات‬‫ن‬‫ي‬‫ن‬‫ت‬‫ن‬‫ف‬ْ‫ن‬‫ل‬‫ن‬‫ع‬‫ناء‬‫غ‬‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬َْْ
ِ
‫ا‬ْ‫ن‬َْ‫د‬‫ن‬‫ر‬َ‫أ‬ْ‫ن‬ ‫ن‬‫ت‬ْ‫نا‬ ُّ‫ص‬‫ا‬‫و‬ُ‫غ‬‫ن‬‫ت‬ْ‫ب‬‫ن‬‫ت‬‫ه‬‫ل‬ْ ‫ن‬‫ض‬‫ن‬‫ر‬‫ن‬‫ع‬ْ‫اة‬‫ن‬‫ي‬‫ن‬‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬‫ا‬‫ن‬‫ي‬ْ‫ن‬ُّ‫ادل‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫ن‬‫و‬ُّ‫ه‬‫ه‬‫ر‬ْ‫ك‬ُ‫ي‬َّْ‫ن‬
ََّْ
ِ
‫ا‬‫ن‬‫ف‬ْ‫ن‬َّ‫اّلل‬‫ن‬‫م‬ْ‫د‬ْ‫ع‬‫ن‬‫ب‬َّْ‫ن‬‫ه‬‫اه‬‫ن‬‫ر‬ْ‫ك‬
ِ
‫ا‬ُْ‫ف‬‫ن‬‫غ‬ْ‫ور‬ْ‫ي‬‫ح‬َّ‫ر‬٣٣﴾

10. 1. Jelaskan pengertian Izdgam Syamsiyah dan idhar Qamariyah!
2. Sebutkan macam-macam huruf hijaiyah sesuai dengan bacaan
Syamsiyah dan Qamariyah!
‫ا‬‫و‬ُ‫ح‬‫نك‬َ‫أ‬‫ن‬‫و‬‫ى‬‫ن‬‫م‬ ‫ن‬‫َي‬َ ْ‫األ‬ْْ ُ‫نُك‬‫م‬ْ‫ن‬‫ي‬‫ِح‬‫ال‬ َّ‫الص‬‫ن‬‫و‬ْْ‫ن‬‫م‬ُْْ‫ك‬‫اد‬‫ن‬‫ب‬‫ع‬ْْ ُ‫ُك‬‫ائ‬‫ن‬‫م‬
ِ
‫ا‬‫ن‬‫و‬َ
ِ
‫ا‬ُْ‫ك‬‫ن‬‫ي‬‫ا‬‫و‬ُ‫ن‬‫و‬‫اء‬‫ن‬‫ر‬‫ن‬‫ق‬ُ‫ف‬ُْ‫م‬‫ِن‬ْ‫غ‬ُ‫ي‬َُّْ‫اّلل‬
‫ن‬‫م‬ْ‫ل‬ ْ‫ض‬‫ن‬‫ف‬َُّْ‫اّلل‬‫ن‬‫و‬ْ‫ع‬‫اس‬‫ن‬‫و‬ْ‫ي‬‫ل‬‫ن‬‫ع‬٣٢﴾ْ‫ف‬‫ف‬ْ‫ع‬‫ن‬‫ت‬ ْ‫س‬‫ن‬‫ي‬ْ‫ل‬‫ن‬‫و‬ْ‫ن‬‫ين‬ َّ‫اَّل‬ْ‫ن‬‫ل‬ْ‫ن‬َ‫و‬ُ‫د‬ ‫ن‬‫َي‬ْ‫حا‬ ‫ن‬‫َك‬‫ن‬َّْ‫ّت‬‫ن‬‫ح‬
ْْ‫م‬ُ ‫َين‬‫ن‬ْ‫غ‬ُ‫ي‬َُّْ‫اّلل‬‫ن‬‫م‬ْ‫ل‬ ْ‫ض‬‫ن‬‫ف‬ْ‫ن‬‫ين‬ َّ‫اَّل‬‫ن‬‫و‬ْ‫ن‬‫ي‬ْ‫ن‬َ‫ُو‬‫غ‬‫ن‬‫ت‬ْ‫ب‬ْ‫ن‬‫اب‬‫ن‬‫ت‬‫ك‬ْ‫ال‬‫ا‬َّ‫م‬‫م‬ْْ‫ت‬‫ن‬‫ك‬‫ن‬‫ل‬‫ن‬‫م‬ْْ ُ‫ُك‬ُ‫ن‬‫ا‬‫ن‬‫م‬ْ‫ي‬َ‫أ‬ُْْ‫وه‬ُ‫ب‬‫ت‬ ‫ن‬‫َك‬‫ن‬‫ف‬َْْ
ِ
‫ا‬
ْْ ُ‫ت‬ْ‫م‬‫ل‬‫ن‬‫ع‬ْْ‫م‬‫َي‬‫ف‬ْ‫ا‬ ْ‫ني‬‫خ‬ُْ‫ُوه‬‫ت‬‫أ‬‫ن‬‫و‬‫ن‬‫ه‬‫م‬ْ‫ال‬َّ‫م‬َّْ‫اّلل‬‫ي‬ َّ‫اَّل‬ُْْ‫ك‬ ‫َتن‬‫أ‬ْ‫ن‬‫ل‬‫ن‬‫و‬ُْ‫ه‬‫ر‬ْ‫ك‬ُ‫ت‬‫ا‬‫و‬ْْ ُ‫ُك‬‫ات‬‫ن‬‫ي‬‫ن‬‫ت‬‫ن‬‫ف‬ْ‫ن‬‫ل‬‫ن‬‫ع‬‫ناء‬‫غ‬‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬َْْ
ِ
‫ا‬
ْ‫ن‬َْ‫د‬‫ن‬‫ر‬َ‫أ‬ْ‫نا‬ ُّ‫ص‬‫ن‬ ‫ن‬‫ت‬‫ا‬‫و‬ُ‫غ‬‫ن‬‫ت‬ْ‫ب‬‫ن‬‫ت‬‫ه‬‫ل‬ْ ‫ن‬‫ض‬‫ن‬‫ر‬‫ن‬‫ع‬ْ‫ن‬‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ْ‫اة‬‫ن‬‫ي‬‫ا‬‫ن‬‫ي‬ْ‫ن‬ُّ‫ادل‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫ن‬‫و‬َّْ‫ُّن‬‫ه‬‫ه‬‫ر‬ْ‫ك‬ُ‫ي‬ْ‫ن‬‫ف‬ََّْ
ِ
‫ا‬ْ‫ن‬َّ‫اّلل‬‫ن‬‫م‬ْ‫د‬ْ‫ع‬‫ن‬‫ب‬َّْ‫ن‬‫ه‬‫اه‬‫ن‬‫ر‬ْ‫ك‬
ِ
‫ا‬
ْ‫ور‬ُ‫ف‬‫ن‬‫غ‬ْ‫ي‬‫ح‬َّ‫ر‬٣٣﴾
3. Salinlah jenis bacaan yang terdapat pada kutipan ayat diata, berikan
pula penjelasan dan cara bacanya!