1. UNIVERSIDAD PANAMERICA DEL PUERTO
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
COMPONENTE DOCENTE DE CAPACITACIÓN UNIVERSITARIA
MODULO: PLANIFICACIÓN DE LA INSTRUCCIÓN A NIVEL SUPERIOR
PLAN DE EVALUACIÓN
Lcda. Gómez, Yleana
Julio 2010

2. PLAN DE EVALUACIÓN
TIPO DE FECHA
COMPETENCIAS CONTENIDO ACTIVIDAD TÉCNICA INSTRUMENTO
EVALUACIÓN % PROBABLE
Analizar las diferentes corrientes Conceptos, -Lluvia de Ideas acerca de la - Lluvia de ideas - Escala de - Diagnóstica 5%
de la Literatura Infantil, sus características y definición de la Literatura - Análisis Estimación - Formativa
características esenciales y las funciones de la Infantil Documental - Sumativa
funciones del género a fin de literatura infantil - Análisis de contenidos - Discusión
transferir este conocimiento al asignados en mesas de dirigida
Sem 1
trabajo práctico a través de trabajo
lectura reflexivas a nivel - Socialización de la
individual y colectivo, orientadas producción desarrollada por
a la consolidación del aprendizaje cada equipo
significativo
Analizar los tipos y formas de Adaptación y - Producción práctica - Producción - Escala de - Formativa 5%
adaptación de obras literarias a Creación: (adaptación de leyenda Escrita Estimación - Sumativa
fin de orientar la función del - Adaptación de venezolana a cuento infantil (Creativa)
docente en el campo de la obras clásicas con ilustración)
expresión y creación del alumno, - Tipos de Sem 2
mediante la investigación y adaptación
aplicación de estrategias, - Criterios para
vinculadas con la adaptación de realizar una
textos. adaptación
Describir las características, El Periódico Mural - Asignación de secciones - Producción - Escala de - Formativa 10%
estructura, tipos y elementos del - Definición del periódico por equipos Escrita Estimación - Sumativa
periódico mural, con la finalidad - Tipos para desarrollo de artículos (Creativa)
de aplicar los conocimientos - Elementos de prensa - Producción Sem 3
adquiridos a través de técnicas - Estructura - Producción cooperativa Gráfica
creativas - Aplicaciones (elaboración de un periódico (Creativa)
pedagógicas mural)
Describir las características, El Comics o - Organización sistemática - Producción - Escala de - Formativa 10%
estructura, y elementos de la Historieta en equipos para asignación Gráfica Estimación - Sumativa
historieta, en función de aplicar - Definición de contenidos de la escuela (Creativa)
en forma creativa los - Elementos básica a ser desarrollados a
conocimientos adquiridos por - Estructura través de la construcción Sem 4
medio de estrategias innovadoras - Aplicaciones grupal de una historieta.
y motivacionales pedagógicas - Presentación de producción
gráfica realizada por cada
equipo