SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10
LA FLORA DE  MI COLEGIO
ALELÍ:LA FLOR DE LA ALEGRÍA Los alelíes complementan sus encantos con un delicioso aroma que puede enriquecer la atmósfera de cualquier espacio cercano a tus ventanas. Además de combinarse con alguna barda, rocas o una isla de tu jardín. El alelí es una flor que luce muy bien combinada con otras, como los tulipanes.
ORIGEN Y CARACTERÍSTICAS El alelí es originario del este del Mediterráneo.  Pertenece a la familia de las crucíferas.  Esta clase de flores se extiende muy bien en superficies de madera, paredes o rocas.  Las flores son pequeñas con cuatro pétalos muy pequeños y se presentan en diferentes colores: amarillas, rosadas o anaranjadas. Sus hojas son como espadas: delgadas y largas.  Los alelíes son plantas bienales. El primer año producen una roseta de hojas que construye reservas alimenticias para el desarrollo de la flor. Esta última aparece al año siguiente.  Estas flores también pueden ser perennes sobre todo en los climas muy cálidos.  Los alelíes, denominados botánicamente como Erysimum, son parecidos y casi primos de las flores Cheiranthus a las que también les llaman en inglés Wallflower como al alelí. Despiden un agradable aroma. Pueden alcanzar una altura de 12 pulgadas.  Debes tener cuidado de no dañar las raíces al trasplantar tus alelíes.  Corta las flores en cuanto se marchiten para motivar la aparición de flores nuevas.
Esta planta que veremos florecer desde noviembre hasta marzo, pertenece a la familia de las convolvuláceas, y está muy emparentada o relacionada con el camote ó batata. Es muy común en el Area de Conservación Santa Rosa, y la orilla de todos los caminos se ve muy adornada con sus flores durante la mayor parte de la estación seca; las flores tienen forma de campanas, de aproximadamente 5 cm de largo y 3.5 cm a. 4.5 cm de diámetro en la parte superior y 1cm en la base, son de colores rosados, lavandas y lilas, en el interior de la flor se destaca un color púrpura o morado oscuro; cada planta produce una gran cantidad de flores, cada flor dura solamente un día, se abren temprano en la mañana cuando todavía esta oscuro.  BATATILLA O CHURRISTAE
ADEMÁS Es una enredadera o bejuco, que puede ser rastrero y también crecer sobre el resto de la vegetación; las flores tienen pedúnculos largos que las mantienen por encima de la hojas quedando muy bien expuestas; las hojas son simples, acorazonadas, y muchas veces trilobadas con los peciolos largos, los frutos son cápsulas dehiscentes, con cuatro semillas que pueden ser negras o café, lisas y brillantes de 3 a 4mm. Janzen (1983) menciona que las flores son visitadas tan pronto como abren por algunas mariposas nocturnas que pertenecen a la familia de los esfíngidos, algunos hespéridos y sobre todo por hembras y machos de abejas Ptiloglossa sp. (de la familia Colletidae) que aparecen a la misma hora que abren las flores, estas abejas son muy peludas y rápidamente están cubiertas de polen de I. trifida, estas abejas se meten a la flor hasta la base para tomar el néctar que produce la flor. Estos insectos se mueven rápidamente entre áreas llenas de flores y entre diferentes parches de flores por lo que se sospecha que existe una polinización cruzada efectiva. Las semillas
Planta con flor de Churristate Ipomoea trifida.Foto/M
LA ROSA Para otros usos de este término, véase Rosa (desambiguación). Los rosales (Rosa spp.) son un conocido género de arbustos espinosos y floridos representantes principales de la familia de las rosáceas. Coloquialmente, las denominaciones "rosal" (planta), "rosa" (flor) y "escaramujo" (fruto) se usan indistintamente como nombres vulgares para Rosa spp. Hay alrededor de 100 especies de rosales silvestres, originarios de zonas templadas delHemisferio Norte. La mayoría de las especies de Rosa son cultivadas como ornamentalespor su conspicua flor: la rosa; pero también para la extracción de aceite esencial (perfumería y cosmética), usos medicinales (fitoterapia) y gastronómicos
ADEMÁS Actualmente, y con distribución mundial, existen una enorme variedad de cultivares de rosas (más de 30.000) a partir de diversas hibridaciones, y cada año aparecen nuevos cultivares. Las especies progenitoras mayormente implicadas en los cultivares son: R. moschata, R. gallica, R. damascena, R. wichuraiana, R. californica y R. rugosa. Los cultivadores de rosas del siglo XX favorecieron el tamaño y el color, produciendo las flores grandes y atractivas, con poco o ningún aroma. Muchas rosas silvestres y "pasadas de moda", por el contrario, tienen un olor dulce y fuerte. Las rosas están entre las flores más comunes vendidas por los floristas, así como uno de los arbustos más populares del jardín, incluso jardines específicos rosaledas, compuestos solamente con sus ejemplares. Las rosas son de gran importancia económica tanto como cosecha para el uso de los floristas como para la elaboración de perfumes.
HIERBAS En botánica, una hierba o yerba es una planta que no presenta órganos decididamente leñosos. Los tallos de las hierbas son verdes y mueren generalmente al acabar la buena estación, siendo sustituidos por otros nuevos si la hierba es vivaz. Muchas hierbas son anuales, naciendo de semilla al comienzo de la estación favorable y no dejando al acabar ésta sino nuevas semillas en el suelo. Existen también hierbas vivaces, que retoñan desde tallos subterráneos o situados a ras de suelo. Los órganos subterráneos implicados son rizomas (tallos horizontales) y bulbos. Muchas hierbas bienales forman una roseta de hojas pegada al suelo en su primer año, en el que no se reproducen, y un tallo alto y florido, el escapo floral, en su segundo año.
Se llama megaforbias (hierbas gigantes) a plantas que respondiendo formalmente al concepto anterior, alcanzan un porte considerable, incluso de varios metros. Éste es el caso, por ejemplo, de las diversas especies de bananas (género Musa). En el lenguaje común hierba es también cualquier planta que posee valor culinario o medicinal, con ignorancia de su carácter herbáceo o arbóreo, cuando la parte de la planta que se usa son las hojas o tallos tiernos. Por el contrario, las especias son las semillas, bayas, cortezas, raíces u otras partes de la planta. "Hierba" o "la hierba" es también un término del argot para denominar el cannabis.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt? (20)

Unidad 3 las plantas tema 2
Unidad 3 las plantas tema 2Unidad 3 las plantas tema 2
Unidad 3 las plantas tema 2
 
Unidad 3 las plantas tema 1
Unidad 3 las plantas tema 1 Unidad 3 las plantas tema 1
Unidad 3 las plantas tema 1
 
La FLora
La FLoraLa FLora
La FLora
 
Clasificación de las plantas según sus características
Clasificación de las plantas según sus característicasClasificación de las plantas según sus características
Clasificación de las plantas según sus características
 
La flora de mi colegio
La flora de mi colegioLa flora de mi colegio
La flora de mi colegio
 
paisajismo,ujcv,plantas
paisajismo,ujcv,plantaspaisajismo,ujcv,plantas
paisajismo,ujcv,plantas
 
Diapositivas de ciencias
Diapositivas de cienciasDiapositivas de ciencias
Diapositivas de ciencias
 
Plantas autóctonas de andalucía
Plantas autóctonas de andalucía Plantas autóctonas de andalucía
Plantas autóctonas de andalucía
 
Histología Vegetal
Histología VegetalHistología Vegetal
Histología Vegetal
 
Plantas
PlantasPlantas
Plantas
 
Plantas
PlantasPlantas
Plantas
 
Partes de la flor (presentacion)
Partes de la flor (presentacion)Partes de la flor (presentacion)
Partes de la flor (presentacion)
 
Fauna y flora en belen
Fauna y flora en belenFauna y flora en belen
Fauna y flora en belen
 
Alex andra
Alex andraAlex andra
Alex andra
 
La Flora De Mi Colegio
La Flora De Mi ColegioLa Flora De Mi Colegio
La Flora De Mi Colegio
 
Las plantas.docx
Las plantas.docxLas plantas.docx
Las plantas.docx
 
Clasificación taxonómica
Clasificación taxonómica Clasificación taxonómica
Clasificación taxonómica
 
Florarte
FlorarteFlorarte
Florarte
 
La flora de mi colegio
La flora de mi colegioLa flora de mi colegio
La flora de mi colegio
 
Flora De Mi Colegio¡¡¡
Flora De Mi Colegio¡¡¡Flora De Mi Colegio¡¡¡
Flora De Mi Colegio¡¡¡
 

Ähnlich wie LA FLORA DE MI COLEGIO

Ähnlich wie LA FLORA DE MI COLEGIO (20)

Flores
FloresFlores
Flores
 
Los cultivos de mi colegio usb
Los cultivos de mi colegio   usbLos cultivos de mi colegio   usb
Los cultivos de mi colegio usb
 
Flores
FloresFlores
Flores
 
Flora tossal
Flora tossalFlora tossal
Flora tossal
 
Flora tossal
Flora tossalFlora tossal
Flora tossal
 
Flora tossal (1)
Flora tossal (1)Flora tossal (1)
Flora tossal (1)
 
Flora tossal
Flora tossalFlora tossal
Flora tossal
 
Flora tossal
Flora tossalFlora tossal
Flora tossal
 
Flora tossal
Flora tossalFlora tossal
Flora tossal
 
Flora tossal
Flora tossalFlora tossal
Flora tossal
 
Flora tossal
Flora tossalFlora tossal
Flora tossal
 
Presentacion pamela rosales
Presentacion pamela rosalesPresentacion pamela rosales
Presentacion pamela rosales
 
Cuadro plantas y vegetacion. AntonioJFrascaG. 29.582.127.pptx
Cuadro plantas y vegetacion. AntonioJFrascaG. 29.582.127.pptxCuadro plantas y vegetacion. AntonioJFrascaG. 29.582.127.pptx
Cuadro plantas y vegetacion. AntonioJFrascaG. 29.582.127.pptx
 
Trabajo sobre lanaa
Trabajo sobre lanaaTrabajo sobre lanaa
Trabajo sobre lanaa
 
Trabajo sobre lanaa
Trabajo sobre lanaaTrabajo sobre lanaa
Trabajo sobre lanaa
 
Unidad educativa nacional tena liii
Unidad educativa nacional tena liiiUnidad educativa nacional tena liii
Unidad educativa nacional tena liii
 
Guía de árboles del CEIP A. CARMONA SOSA
Guía de árboles del CEIP A. CARMONA SOSAGuía de árboles del CEIP A. CARMONA SOSA
Guía de árboles del CEIP A. CARMONA SOSA
 
Las flores
Las floresLas flores
Las flores
 
Las flores
Las floresLas flores
Las flores
 
Las flores
Las floresLas flores
Las flores
 

Kürzlich hochgeladen

Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOBRIGIDATELLOLEONARDO
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdfMiguelHuaman31
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 

LA FLORA DE MI COLEGIO

  • 1. LA FLORA DE MI COLEGIO
  • 2. ALELÍ:LA FLOR DE LA ALEGRÍA Los alelíes complementan sus encantos con un delicioso aroma que puede enriquecer la atmósfera de cualquier espacio cercano a tus ventanas. Además de combinarse con alguna barda, rocas o una isla de tu jardín. El alelí es una flor que luce muy bien combinada con otras, como los tulipanes.
  • 3. ORIGEN Y CARACTERÍSTICAS El alelí es originario del este del Mediterráneo. Pertenece a la familia de las crucíferas. Esta clase de flores se extiende muy bien en superficies de madera, paredes o rocas. Las flores son pequeñas con cuatro pétalos muy pequeños y se presentan en diferentes colores: amarillas, rosadas o anaranjadas. Sus hojas son como espadas: delgadas y largas. Los alelíes son plantas bienales. El primer año producen una roseta de hojas que construye reservas alimenticias para el desarrollo de la flor. Esta última aparece al año siguiente. Estas flores también pueden ser perennes sobre todo en los climas muy cálidos. Los alelíes, denominados botánicamente como Erysimum, son parecidos y casi primos de las flores Cheiranthus a las que también les llaman en inglés Wallflower como al alelí. Despiden un agradable aroma. Pueden alcanzar una altura de 12 pulgadas. Debes tener cuidado de no dañar las raíces al trasplantar tus alelíes. Corta las flores en cuanto se marchiten para motivar la aparición de flores nuevas.
  • 4. Esta planta que veremos florecer desde noviembre hasta marzo, pertenece a la familia de las convolvuláceas, y está muy emparentada o relacionada con el camote ó batata. Es muy común en el Area de Conservación Santa Rosa, y la orilla de todos los caminos se ve muy adornada con sus flores durante la mayor parte de la estación seca; las flores tienen forma de campanas, de aproximadamente 5 cm de largo y 3.5 cm a. 4.5 cm de diámetro en la parte superior y 1cm en la base, son de colores rosados, lavandas y lilas, en el interior de la flor se destaca un color púrpura o morado oscuro; cada planta produce una gran cantidad de flores, cada flor dura solamente un día, se abren temprano en la mañana cuando todavía esta oscuro. BATATILLA O CHURRISTAE
  • 5. ADEMÁS Es una enredadera o bejuco, que puede ser rastrero y también crecer sobre el resto de la vegetación; las flores tienen pedúnculos largos que las mantienen por encima de la hojas quedando muy bien expuestas; las hojas son simples, acorazonadas, y muchas veces trilobadas con los peciolos largos, los frutos son cápsulas dehiscentes, con cuatro semillas que pueden ser negras o café, lisas y brillantes de 3 a 4mm. Janzen (1983) menciona que las flores son visitadas tan pronto como abren por algunas mariposas nocturnas que pertenecen a la familia de los esfíngidos, algunos hespéridos y sobre todo por hembras y machos de abejas Ptiloglossa sp. (de la familia Colletidae) que aparecen a la misma hora que abren las flores, estas abejas son muy peludas y rápidamente están cubiertas de polen de I. trifida, estas abejas se meten a la flor hasta la base para tomar el néctar que produce la flor. Estos insectos se mueven rápidamente entre áreas llenas de flores y entre diferentes parches de flores por lo que se sospecha que existe una polinización cruzada efectiva. Las semillas
  • 6. Planta con flor de Churristate Ipomoea trifida.Foto/M
  • 7. LA ROSA Para otros usos de este término, véase Rosa (desambiguación). Los rosales (Rosa spp.) son un conocido género de arbustos espinosos y floridos representantes principales de la familia de las rosáceas. Coloquialmente, las denominaciones "rosal" (planta), "rosa" (flor) y "escaramujo" (fruto) se usan indistintamente como nombres vulgares para Rosa spp. Hay alrededor de 100 especies de rosales silvestres, originarios de zonas templadas delHemisferio Norte. La mayoría de las especies de Rosa son cultivadas como ornamentalespor su conspicua flor: la rosa; pero también para la extracción de aceite esencial (perfumería y cosmética), usos medicinales (fitoterapia) y gastronómicos
  • 8. ADEMÁS Actualmente, y con distribución mundial, existen una enorme variedad de cultivares de rosas (más de 30.000) a partir de diversas hibridaciones, y cada año aparecen nuevos cultivares. Las especies progenitoras mayormente implicadas en los cultivares son: R. moschata, R. gallica, R. damascena, R. wichuraiana, R. californica y R. rugosa. Los cultivadores de rosas del siglo XX favorecieron el tamaño y el color, produciendo las flores grandes y atractivas, con poco o ningún aroma. Muchas rosas silvestres y "pasadas de moda", por el contrario, tienen un olor dulce y fuerte. Las rosas están entre las flores más comunes vendidas por los floristas, así como uno de los arbustos más populares del jardín, incluso jardines específicos rosaledas, compuestos solamente con sus ejemplares. Las rosas son de gran importancia económica tanto como cosecha para el uso de los floristas como para la elaboración de perfumes.
  • 9. HIERBAS En botánica, una hierba o yerba es una planta que no presenta órganos decididamente leñosos. Los tallos de las hierbas son verdes y mueren generalmente al acabar la buena estación, siendo sustituidos por otros nuevos si la hierba es vivaz. Muchas hierbas son anuales, naciendo de semilla al comienzo de la estación favorable y no dejando al acabar ésta sino nuevas semillas en el suelo. Existen también hierbas vivaces, que retoñan desde tallos subterráneos o situados a ras de suelo. Los órganos subterráneos implicados son rizomas (tallos horizontales) y bulbos. Muchas hierbas bienales forman una roseta de hojas pegada al suelo en su primer año, en el que no se reproducen, y un tallo alto y florido, el escapo floral, en su segundo año.
  • 10. Se llama megaforbias (hierbas gigantes) a plantas que respondiendo formalmente al concepto anterior, alcanzan un porte considerable, incluso de varios metros. Éste es el caso, por ejemplo, de las diversas especies de bananas (género Musa). En el lenguaje común hierba es también cualquier planta que posee valor culinario o medicinal, con ignorancia de su carácter herbáceo o arbóreo, cuando la parte de la planta que se usa son las hojas o tallos tiernos. Por el contrario, las especias son las semillas, bayas, cortezas, raíces u otras partes de la planta. "Hierba" o "la hierba" es también un término del argot para denominar el cannabis.