El documento describe la Internet, cómo es una red global de computadoras que permite la comunicación entre ellas a través del protocolo TCP/IP. Explica que la Web Educativa 2.0 utiliza los recursos de Internet como herramientas pedagógicas que permiten aprender y compartir información de manera más democrática y accesible. Algunas ventajas son la organización y optimización del tiempo, además de permitir la autonomía y conectividad.

1. INTERNET Web Educativa 2.0

2. ¿QUÉ ES LA INTERNET? El término INTERNET viene de international network (red internacional) Es la red de computadoras más grande que existe en el mundo entero. Son muchas computadoras localizadas a través de todos los países del mundo las cuales se pueden comunicar entre sí mediante un lenguaje común (conocido como TCP/IP).

5. GLOBAL: Internet está formada por más de 8 millones de servidores distribuidos en más del 90% de los países del mundo. Es global porque llega a todo el mundo ECONÓMICA: La conexión a la Red mediante un módem y una llamada telefónica local es la manera más económica de tener al alcance toda la información y versatilidad de la Red.

6. MULTIDISCIPLINARIA: Integra gente de todas las profesiones, nacionalidades, creencias religiosas, culturas, edades y niveles de preparación , tales como empresas, instituciones educativas y gubernamentales, profesionales independientes, organizaciones regionales e internacionales, y gente con todo tipo de ocupaciones. FÁCIL DE USAR: Los nuevos ordenadores y los nuevos programas de acceso a la red permiten al nuevo usuario adquirir una destreza en un tiempo mínimo. Todas las personas interactúan con la computadora mediante un clic, por tal motivo hasta los más pequeños la utilizan.

7. Educación en Línea, Virtual y con soporte TIC Educación en Línea Educación Virtual Educación con soporte en TIC Usa al Internet y sus diferentes servicios como una herramienta pedagógica tiene necesidades específicas debido a la relación estrecha que mantiene con las nuevas tecnologías No usa medios convencionales de comunicación y tampoco usa la preespecialidad como un medio variables que intervienen en los procesos son reales: Estudiante y profesor Virtualiza los procesos de interacción sociales de la Educación mediante la tecnología de Internet y las Comunicaciones, no sus procesos ni metodologías. Procesos presénciales de la educación se mantienen Los recursos pedagógicos y académicos cambian para acoplarse a la tecnología.

8. WEB EDUCATIVA 2.0 Conjunto de recursos o herramientas disponibles en la internet. Su principal característica es la sustitución del concepto web de lectura, por el de lectura escritura.

11. Los máximos exponentes de la web 2.0 son los blogs, weblogs o bitácoras, como una muy fácil y gratuita forma de poder escribir periódica, personal o colectivamente en internet.

14. El término Web 2.0 fue acuñado Dale Dougherty de O'Reilly y MediaLive Internacionalen en 2004, para referirse a una segunda generación en la historia del desarrollo de tecnología Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios. WEB EDUCATIVA 2.0

15. Recursos web2.0

16. AulaOnline SNAGUS LA WEB 2.0 Y EDUCACION