2. Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) lo
han cambiado todo, la forma de vivir, de trabajar, de producir, de
comunicarnos, de comprar, de vender, de enseñar, de aprender. Todo
el entorno es distinto. Esta influencia de los medios de comunicación
y tecnología en la sociedad del conocimiento ha ido conquistando
distintos espacios de la vida: ha transformado nuestro modo de
pensar, de sentir, y de actuar; ha alterado aspectos fundamentales de
lo cognitivo, lo axiológico y lo motor.
Para tratar las nuevas tecnologías nos basamos en 2 miradas que
explica Víctor Manuel Marí Sáez (2002) del papel que tienen en la
sociedad. La primera es desde la mirada tecnofílica. En ella se incide
únicamente en los aspectos positivos de las NNTT, es decir, que el
desenvolvimiento tecnológico da el progreso social y la felicidad,
pues la expansión de las tecnologías de la información y la
comunicación está transformando al mundo y acercando más a la
gente a través de la innovación de las comunicaciones mundiales, lo
cual posibilita cambios en todos los ámbitos de la actividad humana,
teniendo una manera diferente y rápida de comunicarse, de
transportar información, de adquirir conocimientos, de intercambiar
productos y de acceder a las bases de conocimiento disponibles
configurando la llamada Sociedad de la información.
3. Sin embargo, la mirada tecnofóbica es totalmente contraria. Desde esta
mirada se resaltan los aspectos negativos de las TIC, como que son nocivas
para la vida social ya que aumenta su control, favorecen el sedentarismo,
el consumismo...Las sociedades de la información se caracterizan por
basarse en el conocimiento y en los esfuerzos por convertir la información
en conocimiento. Cuanto mayor es la cantidad de información generada
por una sociedad, mayor es la necesidad de convertirla en conocimiento.
Mucha de la información que obtenemos es a partir de las TIC que implica
estar mejor informado. Pero esta información la tenemos que saber tratar,
por que a través de la información que recibimos se nos transmiten
contenidos no neutrales. Estos contenidos dependen de los intereses de
las personas que ven en estos medios una manera de influir directamente
en la mentalidad de la sociedad. El problema empieza cuando la sociedad
no sabe distinguir la información buena de la mala (mito de la
abundancia) y que confundimos la representación que nos ofrece con la
realidad(mito de la transparencia). Además, otro problema añadido, es
que no todos tenemos acceso a las TIC por igual (mito de la ubicuidad). En
esto influyen 3 factores, tanto lo económico, como lo social y político
teniendo un objetivo en común: la globalización. La denominamos como el
proceso político, económico, social y ecológico que está teniendo lugar
actualmente a nivel planetario, por el cual cada vez existe una mayor
interrelación económica, entre unos lugares y otros, bajo el control de las
grandes empresas capitalistas, las multinacionales.
4. La globalización supone indudables ventajas, pero también grandes
desventajas. Entre los que se han beneficiado las instituciones financieras, las
empresas multinacionales, las mafias internacionales, turistas, ONG, etc. En el
siglo XX se ha acentuado la desigualdad, en vez de reducirla. Hoy las
desigualdades son mayores que nunca. La globalización ha supuesto también
un aumento de la exclusión social, marginando a grupos sociales completos de
toda participación real con el aumento del desempleo y la pobreza.
Los grandes organismos económicos, las grandes entidades financieras, como
el Fondo Monetario Internacional y La Organización Mundial del Comercio; las
grandes entidades financieras, como el Banco Mundial o las compañías
transnacionales, como Adidas, Nike y McDonals. Son entidades que lo que
buscan es enriquecerse a costa de los países pobres.
Para luchar contra este fenómeno existe el Movimiento de Resistencia Global
en el que multitud de personas de diferente categoría se unen para luchar
contra el capitalismo y el modelo socioeconómico impuesto por el
neoliberalismo.
5.
6. Este modelo imperante de hoy en día tiene el mundo dividido en dos, ricos
y pobres. Los primeros tienen más privilegios y posibilidades para acceder
al mundo tecnológico, mientras que los segundos, sin dinero, no disponen
de los medios, con lo que mucha de la información del mundo no la
obtienen, es decir, una forma más de inmoralidad. Esto puede verse en la
integración de las comunicaciones “Internet, une a las personas en una
nueva red global, pero el acceso se concentra entre las personas de los
países ricos.
Esto se ve reflejado en el vídeo observado en clase, donde pudimos ver la
diferencia en cuanto la expansión de tecnología de los países
subdesarrollados y sobre desarrollados. Internet no está al alcance de
todos (mito de ubicuidad), es decir, lo que se denomina brecha digital.
7. Además, se hace necesario que organizaciones como la Union
Internacional de Telecomunicaciones, entre otros que se incluyen al final,
centren sus esfuerzos en reducir la llamada “brecha digital” como
organismo especializado de las Naciones Unidas en estas tecnologías.
¿Cómo una persona va ha comprar un ordenador con un sueldo de 30 euros
al mes, si llega? Así nacieron proyectos para fabricar dispositivos
electrónicos de bajo coste como se puede apreciar en la página
además de otros proyectos para acercar las nuevas tecnologías de la
información, de la alimentación o farmacéuticas y datos fiables sobre el
uso de nuevas tecnologías en distintas partes del mundo. Esta parece una
buena forma de solucionar el problema, pero ¿no sería mejor invertir
parte del dinero que los países desarrollados ganan gracias a sus contrarios
del hemisferio sur en acercar las tecnologías existentes y no unas de bajo
coste?
