SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 83
SOSYAL-KİŞİLİK GELİŞİMİ RPDA 213 Yonca Aybay
SOSYAL-KİŞİLİK GELİŞİMİ RPDA 213 Yonca Aybay
SOSYAL GEL İŞİM ,[object Object],[object Object],[object Object]
Arkadaşlık ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object]
Gruplar ,[object Object]
Gruplar ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Gruplar ,[object Object],[object Object],[object Object]
Gruplar ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Yalnızlık ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
Okul ve Ergen ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
Gençlerin önde gelen sorun alanları ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ERGENLİKTE KİŞİLİK GELİŞİMİ ,[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
Eriksonun Psikososyal Gelişimi Dönemleri (1968) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object]
Mussen’e göre (1973) ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
Kişilik Gelişiminde Psikolojik Etkenler ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
BENLİK KAVRAMI ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Fenomenolojik Benlik Kuramı (C.Rogers ) ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
Özoğlu’na göre (1976) Benlik Kavramı ,[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
Ergenin geleceğe yönelik istekleri ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ERGENLERDE DUYGULARIN GELİŞİMİ ,[object Object],[object Object],[object Object]
Duygu ,[object Object],[object Object]
HEYECAN ,[object Object],[object Object]
Ergen Duygularının Genel Özellikleri ,[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
Duyguların yoğunluğunda artış ,[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
Duygularda İstikrarsızlık ,[object Object],[object Object]
Aşık olma ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
Mahcubiyet ve Çekingenlik ,[object Object],[object Object]
Aşırı Hayal Kurma ,[object Object]
[object Object],[object Object]
Gündüz rüyaları ,[object Object]

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

PSY-Q Eğitim E-Dergi 2. Yayın "AŞK"
PSY-Q Eğitim E-Dergi 2. Yayın "AŞK"PSY-Q Eğitim E-Dergi 2. Yayın "AŞK"
PSY-Q Eğitim E-Dergi 2. Yayın "AŞK"Tolga Aran
 
AşK ,Evlilik TanıMı Ve Etkileri
AşK ,Evlilik TanıMı Ve EtkileriAşK ,Evlilik TanıMı Ve Etkileri
AşK ,Evlilik TanıMı Ve Etkilerismsyah dnz
 
Freud ve psikoseksüel gelişim dönemleri
Freud ve psikoseksüel gelişim dönemleriFreud ve psikoseksüel gelişim dönemleri
Freud ve psikoseksüel gelişim dönemlerimassive501
 
Çocuk ruh sağlığı ödevi
Çocuk ruh sağlığı ödeviÇocuk ruh sağlığı ödevi
Çocuk ruh sağlığı ödeviSenanur Aslan
 
Ana baba tutumları
Ana baba tutumlarıAna baba tutumları
Ana baba tutumlarıZctnky
 
Psikoseksuel gelisim donemleri (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Psikoseksuel gelisim donemleri (fazlası için www.tipfakultesi.org)Psikoseksuel gelisim donemleri (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Psikoseksuel gelisim donemleri (fazlası için www.tipfakultesi.org)www.tipfakultesi. org
 
Psikanalitik Yaklasim
Psikanalitik YaklasimPsikanalitik Yaklasim
Psikanalitik Yaklasimkpssmaskotu
 
Birey ve Toplum (Sosyoloji)
Birey ve Toplum (Sosyoloji) Birey ve Toplum (Sosyoloji)
Birey ve Toplum (Sosyoloji) Konu Anlatımı
 
Ergenlik Dönemi
Ergenlik DönemiErgenlik Dönemi
Ergenlik DönemiUniverist
 
aile tutumları-http://www.rehberlikvideolari.com
aile tutumları-http://www.rehberlikvideolari.comaile tutumları-http://www.rehberlikvideolari.com
aile tutumları-http://www.rehberlikvideolari.comrehberlikvideolari
 
Cocuk istismari-ve-ihmali-6
Cocuk istismari-ve-ihmali-6Cocuk istismari-ve-ihmali-6
Cocuk istismari-ve-ihmali-6ZehraUzun1
 
Ruh sağliğinin tanimi ve önemi̇
Ruh sağliğinin tanimi ve önemi̇Ruh sağliğinin tanimi ve önemi̇
Ruh sağliğinin tanimi ve önemi̇Edanur Kurt
 

Was ist angesagt? (20)

Kişilik
KişilikKişilik
Kişilik
 
PSY-Q Eğitim E-Dergi 2. Yayın "AŞK"
PSY-Q Eğitim E-Dergi 2. Yayın "AŞK"PSY-Q Eğitim E-Dergi 2. Yayın "AŞK"
PSY-Q Eğitim E-Dergi 2. Yayın "AŞK"
 
Psikanalitik
PsikanalitikPsikanalitik
Psikanalitik
 
AşK ,Evlilik TanıMı Ve Etkileri
AşK ,Evlilik TanıMı Ve EtkileriAşK ,Evlilik TanıMı Ve Etkileri
AşK ,Evlilik TanıMı Ve Etkileri
 
Freud ve psikoseksüel gelişim dönemleri
Freud ve psikoseksüel gelişim dönemleriFreud ve psikoseksüel gelişim dönemleri
Freud ve psikoseksüel gelişim dönemleri
 
Çocuk ruh sağlığı ödevi
Çocuk ruh sağlığı ödeviÇocuk ruh sağlığı ödevi
Çocuk ruh sağlığı ödevi
 
Aile Tutumları
Aile TutumlarıAile Tutumları
Aile Tutumları
 
Ana baba tutumları
Ana baba tutumlarıAna baba tutumları
Ana baba tutumları
 
Psikoseksuel gelisim donemleri (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Psikoseksuel gelisim donemleri (fazlası için www.tipfakultesi.org)Psikoseksuel gelisim donemleri (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Psikoseksuel gelisim donemleri (fazlası için www.tipfakultesi.org)
 
Anne Baba Tutumları
Anne Baba TutumlarıAnne Baba Tutumları
Anne Baba Tutumları
 
Psikanalitik Yaklasim
Psikanalitik YaklasimPsikanalitik Yaklasim
Psikanalitik Yaklasim
 
Birey ve Toplum (Sosyoloji)
Birey ve Toplum (Sosyoloji) Birey ve Toplum (Sosyoloji)
Birey ve Toplum (Sosyoloji)
 
Ergenlik Dönemi
Ergenlik DönemiErgenlik Dönemi
Ergenlik Dönemi
 
aile tutumları-http://www.rehberlikvideolari.com
aile tutumları-http://www.rehberlikvideolari.comaile tutumları-http://www.rehberlikvideolari.com
aile tutumları-http://www.rehberlikvideolari.com
 
Cocuk istismari-ve-ihmali-6
Cocuk istismari-ve-ihmali-6Cocuk istismari-ve-ihmali-6
Cocuk istismari-ve-ihmali-6
 
Ailetutumu
AiletutumuAiletutumu
Ailetutumu
 
Ruh sağliği
Ruh sağliğiRuh sağliği
Ruh sağliği
 
Ruh Sağlığı
Ruh SağlığıRuh Sağlığı
Ruh Sağlığı
 
Anne Baba Tutumları
Anne Baba TutumlarıAnne Baba Tutumları
Anne Baba Tutumları
 
Ruh sağliğinin tanimi ve önemi̇
Ruh sağliğinin tanimi ve önemi̇Ruh sağliğinin tanimi ve önemi̇
Ruh sağliğinin tanimi ve önemi̇
 

Ähnlich wie Ergenliktesosyalgelisim

Gençlerin psikososyal özellikleri ve gençlerin sorunları
Gençlerin psikososyal özellikleri ve gençlerin sorunlarıGençlerin psikososyal özellikleri ve gençlerin sorunları
Gençlerin psikososyal özellikleri ve gençlerin sorunlarıTülin KUŞGÖZOĞLU
 
FMP Eğitimi Bölüm 5.pdf
FMP Eğitimi Bölüm 5.pdfFMP Eğitimi Bölüm 5.pdf
FMP Eğitimi Bölüm 5.pdfSeyfettinColak
 
Materyal tasarımı-sunum.blog
Materyal tasarımı-sunum.blogMateryal tasarımı-sunum.blog
Materyal tasarımı-sunum.blogsinemgul
 
İsmail Acarkan - Enneagram İle Kendini Keşfet.pdf
İsmail Acarkan - Enneagram İle Kendini Keşfet.pdfİsmail Acarkan - Enneagram İle Kendini Keşfet.pdf
İsmail Acarkan - Enneagram İle Kendini Keşfet.pdfssuserc8d8e0
 
Gelişim görevleri modeli
Gelişim görevleri modeliGelişim görevleri modeli
Gelişim görevleri modelimassive501
 
Ergenlik dönemi herşey
Ergenlik dönemi herşeyErgenlik dönemi herşey
Ergenlik dönemi herşeyMustafa Cansız
 
Okul öncesinin önemi
Okul öncesinin önemiOkul öncesinin önemi
Okul öncesinin önemiCanan Gürkan
 
Ergenlik
ErgenlikErgenlik
ErgenlikTulay01
 
Bilissel Duyussal Ogrenme Kuramlari
Bilissel Duyussal Ogrenme KuramlariBilissel Duyussal Ogrenme Kuramlari
Bilissel Duyussal Ogrenme Kuramlariosskpss
 
Bilissel Duyussal Ogrenme Kuramlari
Bilissel Duyussal Ogrenme KuramlariBilissel Duyussal Ogrenme Kuramlari
Bilissel Duyussal Ogrenme Kuramlarikadirhoca.com
 
Sosyal Psikolojide Benlik Kavramı ve Gelişimi.pptx
Sosyal Psikolojide Benlik Kavramı ve Gelişimi.pptxSosyal Psikolojide Benlik Kavramı ve Gelişimi.pptx
Sosyal Psikolojide Benlik Kavramı ve Gelişimi.pptxNurVural3
 
FMP Eğitimi Bölüm 2.pdf
FMP Eğitimi Bölüm 2.pdfFMP Eğitimi Bölüm 2.pdf
FMP Eğitimi Bölüm 2.pdfSeyfettinColak
 
Ergenlerde Duygusal Öz Yeterlik ile Üç Boyutlu Bağlanma Arasındaki İlişkinin ...
Ergenlerde Duygusal Öz Yeterlik ile Üç Boyutlu Bağlanma Arasındaki İlişkinin ...Ergenlerde Duygusal Öz Yeterlik ile Üç Boyutlu Bağlanma Arasındaki İlişkinin ...
Ergenlerde Duygusal Öz Yeterlik ile Üç Boyutlu Bağlanma Arasındaki İlişkinin ...Harunsmailncekara
 
Psikoeğitim sunusu
Psikoeğitim sunusuPsikoeğitim sunusu
Psikoeğitim sunusuethemuslu
 
FMP Eğitimi Bölüm 4.pdf
FMP Eğitimi Bölüm 4.pdfFMP Eğitimi Bölüm 4.pdf
FMP Eğitimi Bölüm 4.pdfSeyfettinColak
 

Ähnlich wie Ergenliktesosyalgelisim (20)

Gençlerin psikososyal özellikleri ve gençlerin sorunları
Gençlerin psikososyal özellikleri ve gençlerin sorunlarıGençlerin psikososyal özellikleri ve gençlerin sorunları
Gençlerin psikososyal özellikleri ve gençlerin sorunları
 
FMP Eğitimi Bölüm 5.pdf
FMP Eğitimi Bölüm 5.pdfFMP Eğitimi Bölüm 5.pdf
FMP Eğitimi Bölüm 5.pdf
 
Materyal tasarımı-sunum.blog
Materyal tasarımı-sunum.blogMateryal tasarımı-sunum.blog
Materyal tasarımı-sunum.blog
 
İsmail Acarkan - Enneagram İle Kendini Keşfet.pdf
İsmail Acarkan - Enneagram İle Kendini Keşfet.pdfİsmail Acarkan - Enneagram İle Kendini Keşfet.pdf
İsmail Acarkan - Enneagram İle Kendini Keşfet.pdf
 
1. Sınıf Uyum Eğitimi Semineri
1. Sınıf Uyum Eğitimi Semineri1. Sınıf Uyum Eğitimi Semineri
1. Sınıf Uyum Eğitimi Semineri
 
Gelişim görevleri modeli
Gelişim görevleri modeliGelişim görevleri modeli
Gelişim görevleri modeli
 
Ruh sağliği
Ruh sağliğiRuh sağliği
Ruh sağliği
 
Nalan özcan
Nalan özcanNalan özcan
Nalan özcan
 
Kübra Kahraman
Kübra KahramanKübra Kahraman
Kübra Kahraman
 
Ergenlik dönemi herşey
Ergenlik dönemi herşeyErgenlik dönemi herşey
Ergenlik dönemi herşey
 
Okul öncesinin önemi
Okul öncesinin önemiOkul öncesinin önemi
Okul öncesinin önemi
 
Ergenlik
ErgenlikErgenlik
Ergenlik
 
Bilissel Duyussal Ogrenme Kuramlari
Bilissel Duyussal Ogrenme KuramlariBilissel Duyussal Ogrenme Kuramlari
Bilissel Duyussal Ogrenme Kuramlari
 
Bilissel Duyussal Ogrenme Kuramlari
Bilissel Duyussal Ogrenme KuramlariBilissel Duyussal Ogrenme Kuramlari
Bilissel Duyussal Ogrenme Kuramlari
 
Sosyal Psikolojide Benlik Kavramı ve Gelişimi.pptx
Sosyal Psikolojide Benlik Kavramı ve Gelişimi.pptxSosyal Psikolojide Benlik Kavramı ve Gelişimi.pptx
Sosyal Psikolojide Benlik Kavramı ve Gelişimi.pptx
 
FMP Eğitimi Bölüm 2.pdf
FMP Eğitimi Bölüm 2.pdfFMP Eğitimi Bölüm 2.pdf
FMP Eğitimi Bölüm 2.pdf
 
Ergenlerde Duygusal Öz Yeterlik ile Üç Boyutlu Bağlanma Arasındaki İlişkinin ...
Ergenlerde Duygusal Öz Yeterlik ile Üç Boyutlu Bağlanma Arasındaki İlişkinin ...Ergenlerde Duygusal Öz Yeterlik ile Üç Boyutlu Bağlanma Arasındaki İlişkinin ...
Ergenlerde Duygusal Öz Yeterlik ile Üç Boyutlu Bağlanma Arasındaki İlişkinin ...
 
Psikoeğitim sunusu
Psikoeğitim sunusuPsikoeğitim sunusu
Psikoeğitim sunusu
 
Kişilik
KişilikKişilik
Kişilik
 
FMP Eğitimi Bölüm 4.pdf
FMP Eğitimi Bölüm 4.pdfFMP Eğitimi Bölüm 4.pdf
FMP Eğitimi Bölüm 4.pdf
 

Ergenliktesosyalgelisim

  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54.
  • 55.
  • 56.
  • 57.
  • 58.
  • 59.
  • 60.
  • 61.
  • 62.
  • 63.
  • 64.
  • 65.
  • 66.
  • 67.
  • 68.
  • 69.
  • 70.
  • 71.
  • 72.
  • 73.
  • 74.
  • 75.
  • 76.
  • 77.
  • 78.
  • 79.
  • 80.
  • 81.
  • 82.
  • 83.