Este documento resume la legislación colombiana sobre los derechos de los niños y adolescentes. Explica que la Ley 1098 de 2006 establece los principios de protección integral, interés superior y perspectiva de género. También describe los deberes de los niños, las diferencias con el código anterior, y las instituciones responsables de garantizar los derechos de los niños como la familia, la sociedad y el Estado. Finalmente, resume el sistema de responsabilidad penal para adolescentes y los artículos clave sobre educación.

1. CODIGO DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA LEY 1098 DE 2006 EXPOSITORAS: Adriana Ortiz María Alejandra Marín Dora Luz Vargas Anyela Paola Ortiz

2. ANTECEDENTES 1948: Declaración universal de los DH. 1959: Declaración de los derechos de los niños. 1989: Convención Internacional de los Derechos del Niño en Ginebra, tiene 54 Artículos. Cuatro áreas de derechos: Supervivencia, Desarrollo, Protección y Participación. 1991: Ratificación derechos de los niños en Colombia.

3. ¿QUÉ ES EL CIA? Es un manual jurídico que establece las normas para la protección de los niños, niñas y adolescentes y tiene como fin garantizarles su desarrollo integral para que crezcan en el seno de su familia y de la comunidad, en un ambiente de felicidad, amor y comprensión.

4. PRINCIPIOS Protección Integral Interés Superior Perspectiva de Género Corresponsabilidad

7. Honrar a la Patria

10. ARTICULO 30: AUTORIZACIÓN PARA CONTRATAR.

13. ¿QUIÉNES DEBEN GARANTIZAR LOS DERECHOS? Familia: •Promover la igualdad, el afecto, la solidaridad y el respeto de sus integrantes. •Proteger contra cualquier acto que amenace o vulnere su vida, dignidad e integridad.

14. •Desarrollar acciones para prevenir la vulneración y asegurar el ejercicio de los derechos de los niños, niñas y adolescentes. •Participar en la formulación, gestión, evaluación y seguimiento de las políticas públicas de infancia. •Denunciar a través de cualquier medio la vulneración de los derechos. Sociedad

15. Estado •Garantizar y asegurar el ejercicio de los derechos de los niños, niñas y adolescentes y restablecerlos cuando estos hayan sido vulnerados. •Promover la convivencia pacífica en la familia y en la sociedad y prevenir y atender todo tipo de violencia que atente contra sus derechos. •Facilitar el acceso al sistema educativo y de salud.

16. EL RESTABLECIMIENTO DE DERECHOS ¿Qué es? Es devolver los derechos vulnerados a los niños, niñas y adolescentes y su capacidad para ejercerlos con dignidad e integridad.

17. ¿Cuáles son las medidas para restablecer los derechosde los niños? Amonestación a los padres de familia o responsables con asistencia obligatoria a curso pedagógico a cargo del Ministerio Público. •Retiro inmediato del niño, niña o adolescente de la situación que amenace o vulnere sus derechos y ubicación en un programa de atención especializado para restablecer los derechos vulnerados. •Ubicación en medio familiar o institucional Adopción.

19. Comisarías de Familia.

20. Ministerio Público – Procuraduría General de la Nación, Defensoría del Pueblo y Personerías distritales y municipales.

21. Policía Nacional – Policía de la Infancia y la Adolescencia.

23. ¿Cuáles son las sanciones que se imponen a losadolescentes que se les declara responsabilidad penal? •Amonestación •Reglas de conducta •Prestación de servicios a la comunidad •Libertad asistida •Internación en medio semicerrado •Privación de libertad en centro de atención especializado

24. las autoridades que intervienen en el Sistema deResponsabilidad Penal para Adolescentes Los Fiscales Delegados ante los Jueces Penales para adolescentes Los defensores públicos de la Defensoría del Pueblo El Instituto Colombiano de Bienestar Familiar Los Jueces Penales para adolescentes, Promiscuos de Familia y los Municipales Las Defensorías de Familia del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar y las Comisarías de Familia, o los Inspectores de Policía La Policía Nacional

25. EN LA EDUCACION

26. ARTICULO 28 Derecho a la educación: Educación de calidad Obligatoria por parte del Estado desde preescolar a 9 º de educación básica. Gratuita en las instituciones estatales.

27. ARTICULO 42OBLIGACIONES ESPECIALES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Facilitar el acceso de los niños, niñas y adolescentes al sistema educativo y garantizar su permanencia. Brindar una educación pertinente y de calidad. organizar programas de nivelación de los niños, niñas que presenten dificultades de aprendizaje. estimular las manifestaciones e inclinaciones culturales de los niños, niñas y adolescentes.

28. ARTICULO 43OBLIGACION ETICA FUNDAMENTAL DE LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS Formar a los niños, niñas y adolescentes en el respeto por los valores fundamentales de la dignidad humana. Proteger eficazmente los niños, niñas y adolescentes contra toda forma de maltrato.

29. ARTICULO 44OBLIGACIONES COMPLEMENTARIAS DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Comprobar la inscripción del registro civil de nacimiento. Comprobar la afiliación de los estudiantes a un régimen de salud. Prevenir el trafico y consumo de todo tipo de sustancia psicoactivas.

30. GRACIAS