1.  Регистрационный номер 1546
 Проект: Дистанционная школа Слонимского лицея
http://dshlyceum.grodno.by
 Номинация: электронное средство обучения
общеобразовательного направления.
 Авторы:
1. Якубейко Элла Анатольевна - заместитель директора лицея;
2. Коржавина Оксана Викторовна - учитель русского языка и
литературы;
3. Турко Алёна Михайловна, Герасимчик Елена Ивановна - учителя
белорусского языка и литературы;
4. Дейко Руслана Игоревна, Декола Галина Викторовна - учителя
математики;
5. Закудовская Ирина Владимировна, Ярошевич Людмила
Алексеевна - учителя химии.
 Учреждение образования «Слонимский районный государственный
общеобразовательный лицей».
 Адрес: 231800 Гродненская обл., г.Слоним, ул.
Красноармейская, д.39.

2. Актуальность
Основные задачи :
 - формирование познавательной мотивации учащихся,
 - формирование учебно-практической самостоятельности
учащихся,
 - освоение учащимися новых информационных технологий,
 - углубление знаний учащихся по выбранным предметам,
 - организация единой базы электронных методических и
дидактических разработок учителей лицея,
Основная цель проекта - разработка учебных курсов, которые
посредством модели дистанционного обучения будут
применяться для работы с учащимися населенных
пунктов, удаленных от районного центра, что позволит повысить
качество подготовки учащихся, поступающих в лицей.

3. Функциональные характеристики
 Курсы разработаны в модульной объектно-ориентированной
динамической обучающей среде MOODLE.
 Moodle (http://www.moodle.org) – это система управления
содержимым сайта (Content Management System - CMS) или
система управления курсами (Courses Management System - CMS ).
 Moodle имеет простой, эффективный, совместимый, для разных
браузеров web-интерфейс.
 При разработке элементов курсов использовалось следующее ПО:
1. MS Word
2. MS PowerPoint
3. HotPotatoes 6 при создании кроссвордов, викторин, тестов, диктантов
4. Макрос Moodle_v09_FullRussian при создании тестов

4. Структура дистанционной школы
6 КАТЕГОРИЙ (20 КУРСОВ)
1. ДЛЯ АБИТУРИЕНТОВ 4. БЕЛОРУССКАЯ
o Математика ЛИТЕРАТУРА И ЯЗЫК
o Физика o Практыкум па арфаграфіі
беларускай мовы
o Английский язык
o Арфаграфія беларускай мовы
o Обществоведение
o Беларуская літаратура, 11 клас
o История Беларуси
o Биология 5. РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА И
ЯЗЫК
o Химия
◦ Орфография русского языка
o Русский язык
6. ХИМИЯ
2. ИНФОРМАТИКА
◦ Основные классы
◦ Программирование в ИС неорганических соединений
Pascal.
◦ Химические реакции
3. МАТЕМАТИКА
◦ Степенная функция
◦ Производная
◦ Показательная функция
◦ Текстовые задачи по
математике

5. Содержание курса
«Программирование в ИС Паскаль»
Этот курс предназначен для начинающих изучение среды Pascal. Учащиеся
познакомятся со средой программирования, с основными
алгоритмическими структурами. Курс может использоваться для
повторения в 10 и 11 классах.
Курс содержит:
1. глоссарий
2. теория - 2 лекции и 3 текстовых документа
3. для закрепления теории разработаны 2 кроссворда, 3 презентации, 13
примеров составления алгоритмов, Flash ролик, который содержит
основные алгоритмические конструкции с примерами алгоритмов
4. для отработки практических навыков составления алгоритмов –
задания и рабочие тетради.
5. для контроля знаний – 3 теста (37 вопросов )
6. дополнительный материал – электронный задачник Pascal
ABC, рекомендации к установке электронного задачника, видео ролик
по использованию электронного задачника
Примечание: курс не завершен. Идет разработка материалов следующих
тем.

6. Содержание курса Содержание курса
«Степенная функция» «Производная»
Данный курс является дополнением к Содержит – 8 тем, которые состоят
школьной программе по теме "Степень из
с рациональным показателем.
Степенная функция."  5 тестов (31 вопрос)
Содержит – 8 тем, которые состоят  3 презентации
из  2 текстовых документа
1. 18 текстовых документов  глоссарий
2. 4 презентации
3. 4 теста (35 вопросов)
4. Форум для консультаций и
новостной форум
Примечание: курс находится в
разработке.

7. Содержание курса Содержание курса «Текстовые
«Показательная функция» задачи по математике»
Предметный курс «Показательная Предметный курс «Текстовые
функция» учителя Дейко Р.И. задачи» учителя Деколы Г.В.
предназначен для учащихся 11
включает в себя материал для
классов
изучения 4-х типов задач: на
Содержит – 4 темы, которые состоят из
движение, на работу, на смеси, и
1. 2 текстовых документов на числовые зависимости.
2. 1 лекция
Содержит – 4 темы, которые состоят
3. 2 презентации из
4. 4 теста (20 вопросов)
 4 теста
5. форум для консультаций и
новостной форум  2 кроссворда
6. глоссарий  5 текстовых документов
Примечание: курс находится в  глоссарий
разработке.

8. Содержание курса Содержание курса
«Беларуская літаратура, 11 «Арфаграфія беларускай
клас» мовы»
Курс , учителя Герасимчик Е.И. Предметный курс «Орфография
предназначен для учащихся 11
классов. В нем содержится список белорусского языка» учителя
программной литературы Турко А.М. предназначен для
, творческие задания по организации повторения в 11-х
произведениям, дополнительный
материал об авторах и их классах (материалы в старой
произведениях. редакции «Правіл беларускай
Содержит – 2 темы, которые состоят из арфаграфіі і пунктуацыі»)
1. 4 текстовых документов Содержит – 8 тем, которые состоят из
2. 1 кроссворд
 8 тестов
3. 2 презентации
 1 кроссворд
4. 3 теста
5. 3 творческие задания  7 текстовых документов
Примечание: курс находится в  2 лекции
разработке.

9. Содержание курса
«Практыкум па арфаграфіі беларускай мовы »
Курс, учителя Герасимчик Е.И.
предназначен для учащихся 10-11
классов с целью изучения новой
редакции «Правіл беларускай
арфаграфіі і пунктуацыі»
Содержит – 4 темы, которые состоят
из
 4 диктантов
 2 текстовых документов
Примечание: курс находится в
разработке.

10. Содержание курса
Содержание курса
«Основные классы
«Химические реакции»
неорганических соединений»
Предметный курс «Основные Предметный курс «Химические
классы неорганических веществ» реакции» учителя Закудовской
учителя Ярошевич Л.А. И.В. предназначен для изучения и
предназначен для изучения закрепления материала по теме
данной темы учащимися 9-х
классов и для организации «Химические реакции» в 10
повторения в 11-х классах. классе.
Содержит – 5 тем, которые состоят из Курс содержит – 7 тем, которые
состоят из
1. 3текстовых документа
2. 1 кроссворд  8 тестов
3. 1 презентация  4 текстовых документа
4. 6тестов Примечание: курс находится в
5. 2 лекции
разработке.

11. Содержание курса «Орфография русского языка»
Предметный курс «Орфография
русского языка» учителя
Коржавиной О.В. предназначен
для организации повторения в
11-х классах
Содержит – 10 тем, которые
состоят из
1. 10текстовых документа
2. 1 кроссворд
3. 10тестов
4. глоссарий

12. Представление блоков проекта
Лекция

13. Кроссворд

14. Тест

15. Диктант

16. Используемые источники
 Андреев А.В., Практика электронного
обучения в системе Moodle/
А.В.Андреев, С.В. Андреева, И.Б.
Доценко.- Таганрог, 2008 г.
 Материалы курса ЕГУ «Онлайн
педагогика» [Электронный ресурс]. –
Режим доступа: www.ehu.lt
 Сеть творческих учителей России.
www.it-n.ru

17. Заключение
Дистанционная школа позволяет:
 удовлетворить индивидуальные образовательные запросы учащихся,
 способствует социализации учащихся в образовательном пространстве лицея,
 формирует мотивацию к освоению и использованию в учебной деятельности
современных информационных технологий,
И , как следствие, способствует повышению качества знаний учащихся по
выбранным предметам.
Дистанционная школа может быть использована во внеурочной
деятельности, для обучения на факультативах, для обучения учащихся на
дому, для углубленного изучения предметов.